猫头鹰自述.pdf.pdf

毋准升时作文胜份猫头鹰自述(湖北省恩施市龙凤高中))?级+班夏晓艳编者推荐猫头鹰三次受到不公正的待遇各具特色但是此文还藉要升格—寻找未能分清是非的缘由—从源头上杜绝颇倒是非夜幕既降我飞过一片密林来到田野害虫来了我发出呜噜嗜的叫声拼命地和他们搏斗消灭了一个又一个凶恶的害虫抖抖身上的羽翼继续迎接新的敌人夜深了天空静得可怕狡猾的害虫扫荡庄稼后来我终因寡不敌众身受重伤看着农民收割的那高兴样子我心里也特别舒服眼见他们喜气洋洋我想他们定会很感激我于是我决定到农贸市场看看天蒙蒙亮我向农贸市场前进来到集市为什么没人搭理我这个保护庄稼的大功臣呢???我一路悲痛地想这到底是为什么?一根枯枝掉了下来砸在我头上我晕了过去待我醒来太阳都快要落山了我费力地爬起来朝回家路上走去途中碰到了一个年轻小伙子他见我脸色很差关心地问怎么了你?没事你也回家吗?对呀一起走吧我扶你嗯你是干什么的呀?我?种田的你呢?我是保卫庄稼的???他鼓起眼睛你这带来死亡的东西没有你我的庄稼还会好些今天非打死你不可说着抽了一根铁棒向我打来我左右躲闪挨了几棍又被踢了几脚浑身上下鲜血淋漓只好拼尽最后的余力艰难逃离??我全身疼痛欲裂不得不去看医生艰难地来到附近一家医院医生要我登记当我在姓名一栏填上猫头鹰时医生当即重重拍了一下桌子说走走走我们医院不收你这种子食其母的坏东西快滚几个护士大骂不祥之果狠狠地把我推了出去我从来没想过害人为什么人人都说我坏?有谁看见我做了什么坏事?我救了庄稼现在谁会来救我?【评点」借猫头鹰的寓言故事揭示了深刻的道理—误解和愚昧会伤害正义运用第一人称叙述显得真实可信〔湖北省恩施市龙凤高中李道生荐评〕?‘’扮‘湖北招生考试创年月号下半月总第期./0110