广州高等学校级高职高专教育示范性专业遴选指标.doc

广州市高等学校市级高职高专教育示范性专业遴选指标————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 附件2广州市高等学校市级高职高专教育示范性专业遴选指标体系及内涵(试行)一、*********、,符合国家高职高专教育的要求,适应国家经济、社会发展的需要;、正确的职业教育观念,办学思路明确,质量意识强;。专业定位准确,适应社会发展需要;,办学有思路,有较强的质量意识;。,建设目标明确;,措施得力,取得了显著的效果。根据学校专业总体发展规划制订本专业建设规划,建设目标明确;专业建设实施方案具体,措施得力,取得了明显的效果。*、合理,知识、能力和素质的结构定位准确;,充分体现以服务为宗旨,以就业为导向的思想,特色鲜明。、合理,知识、能力和素质的结构定位基本准确;,体现以就业为导向的思想。*专业教师队伍数量足够,能充分满足本专业教学的需要;,并形成学术梯队;³40%;%;。专业教师数量能满足本专业教学的需要;;³20%;%;。³40%;;³1篇。主讲教师中副高以上教师比例³20%;³80%;³。,忠诚教育事业,为人师表,教书育人,师德师风建设取得突出成绩;有符合时代要求的师资队伍建设规划,措施得力,效果明显;,并执行良好;。广大教师热爱学生,忠诚教育事业,为人师表,教书育人,师德师风建设取得明显成绩;有师资队伍建设规划,措施得力,效果较明显;,并能执行;。*建立了具有真实(或仿真)职业氛围、设备先进的校内实训基地和运行良好的校外实****实训基地;,取得相应的职业技能等级证书;,实验开出率达到100%;,精心维护,使用效果好。建立了校内实训基地和校外实****实训基地;,取得相应的职业技能等级证书;,实验开出率达到95%以上;,得到及时维护,使用效果较好。;,满足专业办学条件建设的需要。日常教学经费能保证正常教学;,基本满足专业办学条件建设的需要。,且执行情况良好;,选用符合教学大纲要求、教育部推荐的优秀高职高专教材,且近三年出