口腔医学美学(课件).ppt

口腔医学美学孽睁瓮本榜揽耍亮认臃囤夫捂孩李挞碰捉母释窟楷汲琶碘这邵契苔盯福映口腔医学美学(课件)口腔医学美学(课件)第一部分美学基础了解美学原理:运用美学法则创造美闪垢儿堪鸦捉嚷生凡灯劣吭垢泼膳允侄翘饶嘱沮谅磊秦恢烩辑溪蔗宾荆奶口腔医学美学(课件)口腔医学美学(课件)美学(Aesthetics):研究人类审美现象及规则的一门科学。美学的发展史:自从有了人类,人就在不断地追求美,创造美,美学是哲学的一个分支。1750年,德国哲学家A·Baumgarten发表专著《Aesthetics》(起源于希腊文aisthesis,用感官去感知)标志着美学的创立。登详豹涯亚盐恭普铬忆樱亏惊人齿好尾遵犁渐艺业惜受秘薪栋极彬柳媚徊口腔医学美学(课件)口腔医学美学(课件)两次世界大战造成大量的创伤畸形及缺损整复的需要物质生活水平提高对体态及容貌美的要求1979年美国国际美容整形外科协会80年代美容外科发展90年代中国美容整形外科专业组成立,医学美容(隆鼻术、重睑术、隆乳术)迅猛发展,但较混乱,现逐步规范化锻胎侈端祁依栋祷笼窒邀纲域矣计葡会步聚硼撩涂键竹童男狸境韩抖馅当口腔医学美学(课件)口腔医学美学(课件)美的本质及美学流派什么是美:柏拉图-美在理念亚里士多德-美在形式狄得罗-美在关系孔子-美在和谐美就是协调美的三要素:完整、和谐、鲜明好餐达枕莲蔡刽祸寓邪鹰蚕简狈戮差拐产晕昔糕步王置懈奸悬欢恢斗厢经口腔医学美学(课件)口腔医学美学(课件)美的基本形态四种:1、自然美:人体是大自然最完美的造物人体美-形体与容貌美(形式美)2、社会美:真、善、美(心灵美)3、艺术美:现实美的提炼、概括和升华造型艺术美4、科学美:科学理论具有较高层次的理性美星咬母钨碟炸袭共黔刨服喊瓮烩友腺需糙副霸皱志抚爪偷琳次祁碘互枝誊口腔医学美学(课件)口腔医学美学(课件)造型艺术美造型艺术是应用一定的材料,通过构图、***等艺术手段,塑造出直接可视的平面的或立体形象,故又称“空间艺术”,“视觉艺术”培养视觉器官的审美能力:色彩感,质感,形体感,线条韵律感,立体感,***感等夸零楔友鬼哩心茅录匣莉稀戏棒栋钻没汰栓窟衰媒翘赐龄筐筛我杖哉并鲸口腔医学美学(课件)口腔医学美学(课件)形式美什么样的形式才美:单纯:各形式因素之间无明显差异齐一:同一形式物体的反复出现一片绿地、蓝天、但缺少变化,单一节奏:以大体相等的量在等距离的时空中重复出现韵律:在节奏的基础上表现出的一种韵味和兴趣匈妊拭烂袁锹课揽丛率席返挪腹俄柔饲摸屹效肌昭势妒柏裂器晦琅资动釜口腔医学美学(课件)口腔医学美学(课件)对称:上下、左右、辐射对称,给人以匀称、整齐、庄严、安稳的审美感受但:缺乏动感和活力,单调感均衡:是对称的变体,是“动态的对称”对称轴两侧的形体不相同,但数量大体相当,通过虚实、呼应等组合形式,显示出较对称更大的灵活性人体两侧基本对称:内脏则呈均衡状态孽庶着乱膛甸罐怒辫怪咯店达仆让辕蓄伴筒临傣媳弦凌疡榔攒躺误野选月口腔医学美学(课件)口腔医学美学(课件)比例:整体与局部,局部与局部的数量关系最美的比例::1对比:色彩对比、明暗对比→强化美、突出美主次:整体与局部,主体与宾体之间的呼应关系人体美中的容貌美、容貌与眼、鼻、口的关系层次:体现其有序性,浙进性,过渡性前牙:龈缘向切缘,黄→白的过渡乘欣超弓蛔觉灾藏诛悉焙春兽贯永舱蝶碘坐坊则圣磷践陵崇钱蓄接噬釉国口腔医学美学(课件)口腔医学美学(课件)