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安全教学导案.doc


beplayapp体育下载分类:中学教育 | 页数:约12页 举报非法beplayapp体育下载有奖
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安全教学导案75040活动内容安全活动----防火时间2012年4月活动目标1、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。 2、向幼儿进行安全教育,增进幼儿安全防火意识。 3、一旦发生火灾,要知道如何自我保护和如何自救。活动准备纸、蜡烛、火柴、电话、湿毛巾、,提醒幼儿注意观察纸被点燃后的情形,火焰的颜色感知火发出的光和热,让幼儿在火附近伸手烤一烤,说说己的感受。小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。提问:火还能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、,组织幼儿讨论火的用途和危害。,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照等)?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)小结:如果想使火焰熄灭,必须使火和空气隔绝。:?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)?,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?A:如果所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。B:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。C:受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。D:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。E:遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。F:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。教学反思:大三班2012年4月活动内容卷炮仗(歌唱)时间第1周活动目标1、学****控制行进走是的空间距离,在“卷炮仗”时随音乐走出不同的舞步,并能协调、自然地行进。2、迁移对螺旋形的认识理解,会与同伴合作走螺旋队形。3、知道玩游戏时遵守规则,可以使自己和大家都愉快的做游戏。活动准备1、毛巾一条、黑板一块、粉笔2、已看过幼儿用书:《卷炮仗》3、音乐磁带、录音带。教师引导幼儿探索螺旋队形的走法。教师提供毛巾,引导幼儿回忆《卷炮仗》画面,探索如何把一条毛巾卷成筒状。教师:我这里有条毛巾,谁能帮我把它卷起来?教师引导幼儿观察卷好的毛巾筒两端形成的螺旋形状,让幼儿自己独立地把观察到的螺旋形状画在黑板上。教师:毛巾卷成了什么形状?谁能把它画下来?教师扮演炮仗:双臂张开成侧平举状,请个别幼儿尝试将“炮仗”卷起来。教师:现在我来当一张大红纸,你们来当制作炮仗的人,谁能把我这张“纸"卷成一个“大炮仗"?幼儿自己组成8~10人的若干小组,各组自己组织讨论和实验,探索如何走成与螺旋形相符合的队形。教师:每个小组手拉手拉成一队,走一走,看看哪一个小组能走出和炮仗一样的螺旋形。2、幼儿学****玩“卷炮仗”游戏。教师引导幼儿按现实生活经验进行讨论,制定与炮仗的燃放、爆炸情节相符的游戏内容和规则。教师:今天我们要来玩一个卷炮仗的游戏。这个游戏需要大家合作“卷”成一个大炮仗,炮仗做好以后我们就可以怎么样了呢?请一个点炮仗的人点燃炮仗中间的导火索,炮仗芯会发出什么样的声音?(“嘶")炮仗爆炸的时候又会发出什么声音呢?(“砰啪’’)“砰”的时候做炮仗芯的小朋友可以跳起来,其他人不动;“啪”的时候其他人跳起来,然后“飞"到自己的座位上去。教师边唱乐曲边组织幼儿完整地玩游戏“卷炮仗”,遇到问题及时停下来给予适当的提示、指导。教师带领幼儿随音乐做游戏。教师:这次我们跟着音乐一起来“卷炮仗”。3、幼儿学唱歌曲《卷炮仗》教师组织幼儿学唱新歌《卷炮仗》,学唱时引导幼儿注意乐句的重复和变化规律。教师:这儿还有卷炮仗的歌呢!你们听,什么地方唱的是一样的?4、教师和幼儿共同创编舞步组合。教师帮助幼儿回忆已有的舞步经验。教师:我们学过哪些舞步?请你做给大家看一看。教师引导幼儿用集体讨论的方式为音乐创编舞步。教师在创编中引导幼儿体验各中舞步是如何与音乐节奏、情绪特点相吻合的,幼儿跟随乐曲不断熟悉歌词内容及创编的舞步组合。5、幼儿完整地边唱边做卷炮仗游戏。教师组织幼儿用创编好的舞步组合来玩游戏。教师:请用我们刚才编好的舞步边走边卷成一个大“炮仗”。幼儿集体游戏~2次。教师:看看这一次卷的“炮仗"是不是“卷得紧"、“炸得响”、“飞得美”!教学反思:活动内容科学:,了解光的用途。,对探索发光物体的活动有兴趣。,事先请家长带幼儿观察星星。、蜡蜡、电池、电珠、电动玩具,塑料玩具

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  • 时间2019-10-28