高考化学答题规范与模板.doc

,分清是"由大到小"还是"由小到大"。类似的"由强到弱"、"由高到低"。,没有单位的就不写。如"溶解度单位是g,摩尔质量有单位为g/mol,物质的量mol,浓度mol/L等。若不写单位就失分。单位要用字母表示,不能用汉字表示。"名称"一定要用汉字写,不能写分子式或其他化学式。电子式、原子或离子结构示意图、结构简式、结构式、要求写离子方程式等要看清,防止张冠李戴。、乙烷、己烷、水、***化氢等物质的状态,区分液态***化氢和盐酸、液氨和氨水、液***和***水等。"正确的是"还是"错误的是"两种不同要求,"可能"还是"一定"。,要"陆、海、空"全方位进行,避免简单化一叶障目。、原电池正负极、电解池或电镀池阴阳极混淆。:①化学方程式写错或不配平或配平有错;②用关系式计算时,物质的量忽略了部分取用关系;③计算结果一定要准确,或用原始表达式或化到最简,该用百分数的要带上%;④注意题中对有效数字的隐性要求。,要根据题意,无机物或有机物均应全面、综合考虑,注意关键词和关键步骤。,一定要避免简单化。要涉及原理,应该有因有果,答到根本。如果填的是物理量,还要注意带单位。,最后都要进行系数化简,不搞假配平。有机化学方程式要用"→";热化学反应方程式不漏写物质的聚集状态,不漏写反应热的"+"或"-",-1,写方程式时要注意配平、条件、符号。实验题答题模板(1)浓硫酸稀释操作【操作程序】将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,用玻璃棒不断搅拌。【答题关键】①浓硫酸与水的注入顺序;②缓慢;③不断搅拌。(2)金属钠等活泼金属的取用【操作程序】用镊子从试剂瓶中取出一小块钠→用滤纸吸干表面的煤油→用小刀将钠(在玻璃片等上面)切成绿豆大小的表面无氧化物的钠粒→将多余的钠放回试剂瓶中。【答题关键】①镊子夹取;②吸干煤油;③绿豆大小;④多余放回。(3)分液操作【操作程序】将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔,再将分液漏斗下面的活塞打开,使下层液体慢慢沿烧杯壁流下,当下层液体恰好流尽时,迅速关闭活塞。上层液体从分液漏斗上口倒出。【答题关键】①液面上方与大气相通;②沿烧杯壁;③上上下下(上层液体从上口倒出;下层液体从下口流出)。(4)稀溶液中结晶析出操作【操作程序】蒸发浓缩、冷却结晶、过滤和洗涤、干燥。(5)容量瓶查漏操作【操作程序】向容量瓶中加适量水,塞紧瓶塞,用手指顶住瓶塞,倒立。(用吸水纸检查是否有水珠渗出)如果不漏,再把塞子旋转180°,塞紧,倒置,用同样方法检查。【答题关键】①装水;②倒立;③检查是否漏水;④旋转180°⑤重复操作(6)判断沉淀剂是否过量的操作【操作程序】方法①加沉淀剂,静置,向上层清液中继续滴加少量沉淀剂,若无沉淀产生,则证明沉淀剂已过量,否则沉淀剂不过量。方法②加入与沉淀剂反应的试剂,静置,取适量上层清液于另一洁净试管中,向其中加入少量与沉淀剂作产生沉淀的试剂。若产生沉淀,则沉淀剂已过量,否则沉淀剂不过量。【答题关键】①上层清液;②沉淀剂;③是否沉淀;④若需称量沉淀的质量则只能选用方法①。(7)沉淀洗涤及是否洗净【操作程序】沿玻璃棒向漏斗内加蒸馏水至刚好浸没沉淀,静置过滤,重复操作2-3次;取最后一次洗涤液少许于试管中,加入几滴沉淀剂(与沉淀吸附的离子反应)观察是否有沉淀。【答题关键】①刚好浸没;②重复2-3次;③最后一次洗涤液;④沉淀剂;⑤不能搅拌。(8)测定溶液pH操作【操作程序】将一小块pH试纸放在表面皿或玻璃片上,用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液点在pH试纸中央,待pH试纸变色后再与标准比色卡对照,读出溶液的pH。【答题关键】 ①取;②蘸;③点;④读;⑤(a)用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉-KI试纸检验溶液时:试纸显....颜色,则....(b)用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉-KI试纸检验气体时:先取小片试纸用蒸馏水润湿,粘在玻璃棒的一端,再放到盈有待测气体的容器口附近,试纸显....颜色,则....(9)气密性检验【操作程序】加热法装置:连接导管,将导管插入水中;加热试管,导管口有气泡产生停止加热,导管内有水回流并形成一段稳定的水柱。液差法装置:关闭活塞,从长颈漏斗注入蒸馏水,至浸没漏斗口,继续加水使漏斗中液面高于试管中的液面,静置观察液面是否形成稳定的液柱。【答题关键】整套装置只能有一个出口。加热法①密闭②加热③气泡④稳定的水柱。液差法①关闭活塞;②注水;③稳定的液柱。(10)滴定管检漏与赶气泡标准溶液装入