8李广射虎.doc

8李广射虎.doc:课文采用“以文包诗”的形式,介绍唐代诗人卢纶所写的著名诗篇《塞下曲》,大意是说将军夜晚外出巡逻,见树林深处风吹草动,以为是虎,便弯弓猛射,天亮一看,箭竟然射进一块石头中去了,表现了李广将军的力大无穷和武艺高超。本文思路清晰,层次分明。课文由介绍《塞下曲》开篇,引出“飞将军”李广。第三、四自然段具体描述了古诗所表现的情景,便于学生理解古诗的大意。教学目标:、流利、有感情地朗读课文,背诵《塞下曲》并说出诗歌大意。,认识绿色通道里的5个生字,“影影绰绰”、“拈弓搭箭”、“神勇无比”等词语的含义。,了解《塞下曲》这首古诗是赞美“飞将军”李广的高超武艺。,学****按事情发展顺序写一件事的写作方法。教学重点:学****理解古诗《塞下曲》,丰富学生积累。教学难点:学****按事情发展的顺序写作的方法。教学时间:2课时。教师准备:课件学生预****读通读顺课文,划出词语,借助词典初步理解,不懂的地方做好标记。第一教时授课日期2013年月日教学目标:、流利地朗读课文。,认识绿色通道里的5个生字,初步理解由生字组成的词语。,感知主要内容。教学过程课前修改或课后生成一、导入新课,,你们记得的边塞诗有哪些?《塞下曲》,出示古诗,正确朗读。?谁通过预****已经知道了飞将军的相关内容,给大家介绍一下。打开书,快速读一读第二小节,搜寻一下有关李广的信息。——(李广射虎)二、初读检查,。交流借助词典理解的词语意思,注意引导:搜寻和寻找的区别;形近字之间的区别:惕、踢;猎、借、错;期、期等。多音字:飞将军(jiāng)(jiàng)出没(mò)(méi),梳理每个自然段的主要内容。三、了解课型,?(文包诗)我们以前学过哪些?,那么文章与古诗是如何一一对应?默读文章,用心思考,然后我们来交流。交流明确:三小节——林暗草惊风,将军夜引弓四小节——平明寻白羽,没在石棱中四、完成作业抄写词语。第二教时授课日期2013年月日教学目标:,了解《塞下曲》这首古诗是赞美“飞将军”李广武艺高超的。背诵古诗。。教学过程课前修改或课后生成一、、,课文用了两个段落。这节课,让我们去感受古诗的精妙与文章描述的精彩。,请同学们拿起笔来划一划,哪几句是写“林暗草惊风”的?用横线表示。哪几句是写“将军夜引弓”的呢?用波浪线表示。(学生自学)组织交流:第一行:朗读课文中句子,当时的情况如何,哪些词中体会到?读好句子。引导理解“疾风”“林”“暗”等意思。朗读第一行,读出当时夜黑风疾的情景来。第二行:指名读读对应第二行诗的句子。在这一部分当中作者用了哪些动词来描写李广射虎的?在文中用圆圈圈出来。说说这几个动词在文中的意思拈:拿。拈弓:拿起弓。