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大连理工大学高频电子线路实验分析报告.docx


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大连理工大学高频电子线路实验报告————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 大连理工大学实验报告学院(系):信息与通信工程学院专业:通信工程班级:电通1202姓名:学号:组:__实验时间:实验室:实验台:指导教师签字:成绩:高频小信号调谐放大器实验目的和要求实验目的:1.学习高频小信号谐振放大器的工程设计方法,比较工程应用与理论实际的区别2.掌握谐振回路的调谐方法(改变可变电容、中周等参数),掌握放大器某些技术指标的测试方法(熟练使用实验仪器)3.了解部分接入电路的形式与作用4.掌握调谐放大器电压增益、通频带、选择性的定义、测试及计算5.掌握信号源内阻及负载对调谐回路Q值的影响6.掌握高频小信号放大器动态范围的测试方法实验要求:1.工作频率f=16.455MHz2.输入信号Vi≤200μV(为便于示波器观察,调试时输入电压可用10mV)3.1KΩ负载时,谐振点的电压放大倍数A_v0≥20dB,不超过35dB4.1KΩ负载时,同频带B_W≈1MHz5.1KΩ负载时,矩形系数K_r0.1<106.=12V7.放大器工作点连续可调(工作电流I_EQ=1~8mA)二、 实验内容和原理图1-1高频小信号谐振放大器1.部分接入原因:①晶体管的输入阻抗和输出阻抗中的电阻部分都较小,若直接接入负载谐振回路,会降低谐振回路的Q值;②晶体管工作时会受温度等影响,参数不稳定,且有分布电容、寄生电容,并存在密勒效应(反相放大电路中,输入与输出之间的分布电容或寄生电容由于放大器的放大作用,等效到输入端),会改变谐振频率(因为等效容值变化且不稳定)。原理:①采用晶体管到谐振电路的部分接入,晶体管集电极通过P1=N1/N的线圈部分接入谐振电路。一方面,晶体管输出电阻等效到谐振回路P1=N1N(增为1P12倍),另一方面,晶体管输出电容、寄生电容、分布电容等效到谐振回路C'=(N1N)2C0。减小晶体管对谐振回路Q值以及谐振频率的影响。②采用负载到谐振电路的部分接入,负载RL通过P2=N2N的变压器耦合到谐振回路中,等效RL'=RLP22(增为1P22倍),等效输出电容(减为P22倍)。减小负载对谐振回路的影响。2.晶体管及其工作点由于输入信号的频率高达16.455MHz,选择高频低噪声管SS9014。作为第一级,使NPN型晶体管工作在A类状态,对小信号线性放大。Rb1、Rb2、分压,为晶体管提供静态工作点,Rw可调使放大器工作点连续可调。Ce为高频旁路电容,将晶体管发射极交流接地,增大电压增益,隔直通交保持Re的作用。Re引入串联电流负反馈,稳定静态工作点。C1是耦合电容,将信源信号耦合到晶体管放大器输入端,隔直流通交流(前级输出端直流电压和后继输入端直流电压往往不等,直接连接会改变静态工作点,加耦合电容使两级的直流偏置电路相互独立,降低设计难度)。3.负载采用C2、L1构成的谐振回路作为负载,严格筛选频率为16.455MHz的信号进行放大,使其他频率的信号衰减。后级RL通过P2=N2N的变压器耦合到谐振回路。4.电源滤波C3、C4、L2构成π型网络,减小电源波动,去除杂频干扰。实验主要仪器设备示波器,函数发生器四、 操作方法与实验步骤1.最终实验电路:2.测试方法调测并验证所设计的放大器满足预定的指标要求。先调节电位器确定静态工作点,然后用扫频仪外频标法调测放大器的幅频特性曲线,调节中周使谐振点在16.455MHz,然后测出谐振频f0、3dB带宽2Δf0.7和2Δf0.1,计算出矩形系数;用信号发生器和示波器测量放大器增益。单级测试输入小信号16.455MHz,Vpp=100mV。五、实验数据记录和处理电路接1kΩ负载,当输入信号Vpp=100mV时,输出大概为1.36Vpp,放大14倍。工作点:Ve=2.597V增益22dB,符合设计要求高频小信号放大电路输出波形六、问题与建议一刚开始高频小信号放大器增益太小,不能达到设计要求。后来发现之所以不能达到增益要求:一是工作点的选取可能不大对;二是谐振频率不大对。后来通过调节电位器改变静态工作点,调节中周使电路谐振在16.455MHz,达到了增益要求。大连理工大学实验报告学院(系):信息与通信工程学院专业:通信工程班级:电通1202姓名:学号:组:__实验时间:实验室:实验台:指导教师签字:成绩:本地振荡器设计实验目的和要求实验目的:1、掌握晶体振荡器的设计方法2、掌握准确测量振荡频率的方法(例如用扫频仪测量)3、通过实验研究电路性能实验要求:1、震荡频率fLO≈14MHz2、振荡器工作点连续可调,调节范围:0.5mA<IE<8mA3、反馈元件可更换4、=12V5、1KΩ负载上输出电压波形目测不失真,VLOPP≥ 内容来自beplayapp体育下载www.apt-nc.com转载请标明出处.