呼和浩特职业学院学生工作目标管理考核指标体系.doc

呼和浩特职业学院学生工作目标管理考核指标体系院别:总分:150分得分:一级指标二级指标主要测评点考核办法分值得分学生教育与管理(105分)学生日常服务教育管理工作(55分)1、二级学院领导班子每学期至少召开一次研究学生工作的会议,协调解决工作中的问题;学生工作人员分工合理,职责明确。认真落实值班制度和要求;值班记录规范,有值班期间发生和处理学生违纪事件等。听取汇报查看资料4分2、辅导员、班主任配备合理、管理规范,工作记录全面;每周召开例会;注重对他们进行培训,以便提高理论及业务水平。4分3、二级学院、部有心理辅导站;辅导员、班主任要掌握一定的心理健康知识,摸清“心理问题”学生数并开展有针对性的工作(有文字记载);按要求配备班级心理委员、宿舍心理信息员;有学生心理健康教育社团(部);心理健康教育工作信息畅通;组织开展具有特色的、丰富多彩的心理健康教育活动;按照学院心理健康教育中心的安排,开展并参加各项工作和活动。7分4、认真贯彻“一年严管、二年监管、三年协管”的学生管理思路,学期、学年有工作计划和总结,每学期初进行学生思想状况调查,并有调查报告(2分),认真落实学生早操点名制度(2分)。4分5、严肃考勤制度,经常检查学生迟到、早退、旷课、晚归、夜不归宿现象,有检查记录和通报记录(含班级记录)。严肃校纪校规,及时处理违纪事件,做好违纪学生的跟踪教育和管理工作;有违纪学生跟踪教育全过程记录,学生二次受处分率在3‰以下。(发生学生打架事件导致学生受到伤害,或者发生群体性事件、聚集等酌情扣分)。8分6、认真组织新生报到及入学教育工作;完成在校生的综合测评、各项评优、评奖及资助工作,且机构健全,程序合理,操作规范;学费清缴工作措施得力,效果显著,每差1%从总分中扣1分。5分7、召开学生开学典礼、毕业典礼、表彰大会。2分8、学生工作实现计算机信息化管理,CRP系统使用效果好,可随时调阅学生的信息资料,工作资料管理规范;学生档案整理、填写规范合理,;能及时准确上报材料、完成工作。8分9、重视民族团结教育,结合实际开展工作;开展对学生的诚信教育及对获奖、受助学生的感恩和回报社会的教育工作。4分10、所使用的学生公寓、教学楼管理规范,公物损害能落实到人并及时上报或修善(2分);班级、宿舍均有信息员并能发挥作用(1)。3分11、规范操作学院的评优、评奖规定,无乱摊派乱收费现象,做到公开、公正、公平,无学生投诉等情况(学生投诉属实一次从总分中扣除5分)。2分12、认真执行家长联系制度,与家长的信息渠道畅通且能及时沟通(随意抽取学生家长联系表后打分)。2分13、学生工作人员积极撰写论文(2分),在校外获奖一次加1分,正式发表一篇加1分。2分学风建设工作(20分)1、成立学风建设领导小组,开展了切合实际的学风建设活动;建立学****预警机制并开展了预警工作,学生学****氛围浓厚。听取汇报查看资料2分2、重视专业思想教育,能够结合学生实际,每学年各专业至少开展一次专业讲座(),有讲座的全过程材料。4分3、经常检查班级学生的学****情况并按照要求做好检查记录。4分4、规范考试管理,加强考风考纪宣传教育,***人数少,学****成绩普遍好。。4分5、开展学****交流会、知识竞赛、科技讲座等活动,调动学生的学****积极性,上课迟到早退、旷课人数少、主动学****风气浓,重修率低,