unit 3 11 导学案.doc

Project【自研课导学】(一)自研内容及目标:认真研读P58Project内容,感知文章大意,如何保持苗条。(二)检测内容及方法:英汉互译:,其实7集中,全神贯注(三)晨读目标:;5’;15’。5’【展示课导学】(一)学****目标:;。(二)定向导学·互动展示Self-study&Self-explorationCooperation&ExplorationShow&ImprovementConclusion&Summarization自学指导内容·学法·时间20′互动策略内容·形式·时间10′展示方案内容·形式·时间30′随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练Step1:翻到课本P58,大声朗读文章,注意语音语调,仔细体会作者的情感。至少朗读2遍以上。★ 扫清单词障碍★★流利地读出文章★★★有感情地读出文章Step2:经过Step1的朗读,相信同学们对文章内容更加熟悉,(大意),用英文简单记录在随堂笔记处。,学有余力者可合上课本完成,加油吧!Pairwork:两人小对子互读P58文章,注意单词发音以及语音语调。GroupworkofFive:小组长主持:讨论解决对学时小对子未能解决的疑难问题,讨论随堂笔记处的内容。TeamworkofTen:根据本小组所接到的任务,进行互动,完成讨论,进行预展,争取展示充分,让同学们学有所获!展示方案预设Case1:组长带领组员竞读P58文章,可采用多种方式,个人读,小组读。。。注意语音语调,发动全班互动参与。Case2:组长带领组员展示step2。可发动全班同学互动参与。Case3:组长带领组员展示P58文章前三段(从开头至giveyouhealthyhair)的知识点,可适当拓展补充。Case4:参照Case3,组长带领组员展示P58文章后三段Step2:Generalidea:(和...一起)(改善你的皮肤)and(给你健康的头发)3.(大量的睡眠):Step3:认真研读P58ProjectA部分文章,用红笔圈出你的重难点,并将其记录随堂记录处。(从Exerciseissomething至结尾)的知识点,可适当拓展补充。【当堂反馈】:Summarizethewaysofkeepinghealthy(总结文章中保持健康的方法):【训练课导学】::20':独立,自主完成“日日清过关”巩固提升三级达标训练题自评:师评:批阅日期:,“.,thebest