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弹力专题训练.doc


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弹力专题训练.doc
beplayapp体育下载介绍:
1、下列关于弹力说法不正确的是( )物体间不相互接触,也能产生弹力B、只要物体接触就一定会产生弹力C.发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大D.只有弹簧才产生弹力2、如图所示,竖直放置的弹簧下端固定在地面上,有一物体在弹簧的正上方落下,和弹簧接触后在向下运动过程中受到的弹力( A )A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大解:在物体与弹簧接触向下运动的过程中,弹簧的压缩量x越来越大,弹簧的劲度系数k不变,由胡克定律F=kx知弹簧的弹力F越来越大.故选A.3、小亮和同学们一起讨论关于弹力的问题,同学们提出了下面几种看法,其中正确的是( )A.同一个物体受到的弹力越大,它的形变就越大B.两个物体不接触也可能有弹力C.平时我们所说的压力、拉力、支持力都属于弹力D.先有形变,然后才有弹力解:A、物体受力后,可以改变自身的形状,也可以改变运动状态.错误.B、弹力必须是物体发生弹性形变而产生的,物体不接触,不会发生弹性形变.错误.C、常见的压力、拉力、支持力都是发生弹性形变而产生的力,属于弹力.正确.D、物体弹性形变产生的同时,弹力也会产生.不存在前后顺序.错误.故选C.4、如图,一个弹簧一端固定物体,另一端固定在容器底部,放在装满水的装置中处于静止.设想从某一天起,地球的引力减为一半,则弹簧对物体的弹力(弹簧处于压缩状态)( )A.不变B.减为一半C.增加为原值两倍D.弹簧对物体无弹力解:小球受到重力、弹力以及浮力作用,而弹力大小等于重力与浮力的差;当地球引力减为一半时,g将变为原来的一半,而F浮=ρgv排,因此浮力也减为原来的一半,即重力与浮力之差变为原来的一半.因此弹簧被压缩的长度变为原来的一半.故选B.5、在下图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是( )解:弹力的产生必须满足两个条件:相互接触且发生弹性形变.由图可知:A、C中两个小球都相互接触,但它们之间并没有相互挤压的作用,也就不能发生弹性形变,从而不能产生弹力.D无法确定两个小球之间到底有没有挤压作用,所以也就无法确定有没有弹力.B中,两个小球所受的重力与绳子的拉力不是一对平衡力,所以这两个小球都受到了对方的合力作用,从而发生弹性形变产生弹力.故选B.6、如右图所示,水平的传送带上放一物体,物体下表面及传送带上表面均粗糙,导电性能良好的弹簧的右端与物体及滑动变阻器滑片相连接,弹簧左端固定在墙壁上,不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦.当传送带如箭头方向运动且速度为2v时,物体与传送带发生相对滑动但相对地静止,则当传送带的速度发生变化时,关于弹簧的弹力和灯泡的亮度的变化情况,下列分析正确的是( )当传送带的速度由2v加速到3v时,弹簧的弹力变大,灯泡的亮度变亮B.当传送带的速度由2v加速到3v时,弹簧的弹力不变,灯泡的亮度不变C.当传送带的速度由2v减速到v时,弹簧的弹力变大,灯泡的亮度变亮D.当传送带的速度由2v减速到v时,弹簧的弹力不变,灯泡的亮度不变解;因摩擦力大小只与压力大小及接触面的粗糙程度有关与物体的相对运动速度无关,故物体所受摩擦力不变;因物体在弹簧弹力及摩擦力的作用下将处于平衡状态,故物体的位置将不发生变化,滑动变阻器接入电阻不变,则由欧姆定律可得电路中电流不变,灯泡的亮度不变;故选BD7、如图所示,A,B两物体叠放在水平地面上;C物体悬挂在竖直细线的下端,且与光滑斜面接 内容来自beplayapp体育下载www.apt-nc.com转载请标明出处.