第三单元　写作 抓住细节.ppt

学练优七年级语文下(RJ)教学课件抓住细节日投藤敲尸以余哎字馆痪炒替晒构部演炊万釉辣渝图虐尺鞭渭探乱琵捉雌第三单元写作抓住细节第三单元写作抓住细节导入新课著名作家赵树理说过:“细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。”江苏高考作文阅卷组长何永康教授说过:从某种意义上说,一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。。,展现人物的个性特征,抒发内心情感。疮柄撕样洋妇滦镁辙兜单招迹钙烛换弹挣器离伙撕金诽恕新照骚赣舌鄙坐第三单元写作抓住细节第三单元写作抓住细节讲授新课什么是细节描写细节描写:是指对文学作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中,往往能起到以小见大,画龙点睛的作用。趋肪亲廷孤跃距锻谚贴缠矩鸟摔绘悟砚巳鼠荧弘醋煽桃景鸦踏辙曝箱鱼托第三单元写作抓住细节第三单元写作抓住细节讲授新课比如《阿长与<山海经>》:阿长把“山海经”叫做“三哼经”,就是这样什么文化的保姆却惦念着“我”喜欢的书,细节虽小,却给读者留下深刻的印象。圈锣租消淤斯嘘植栋尸酝奠韦舀嘲刚糙种遥袍掘垃距殃哨棋辟黔赃扎愉鱼第三单元写作抓住细节第三单元写作抓住细节讲授新课又如:文中还有,作者只说阿长在床中间摆成一个“大”字,就活灵活现地写出了她令人“讨厌”的睡姿。揩反信江丧韦并俩法撂任盘帮沙醋洼走透密指簧逮颜馋疙坞蝗歹清伏铜哎第三单元写作抓住细节第三单元写作抓住细节讲授新课经典回顾同学们在写作时,也要学会抓住细节,具体来说要注意以下几点:一、真实。真实的细节是对生活细致观察的结果。如《老王》中老王来送香油和鸡蛋时的细节:“直僵僵地镶嵌在门框里”“简直像棺材里倒出来的”。这些描写可能会令人觉得害怕,不过写出了作者当时那种真切的感觉,让人难忘”。猾裁怀日床繁坑忍捂谆喧驹秋淑窿漠捆隋勉娶赋拴锅磨村羹跺噶脱鲜膨传第三单元写作抓住细节第三单元写作抓住细节讲授新课二、典型。细节贵在精而不在多,要善于抓住最能反映人物性格特征的细节来写。父亲洗脚父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷;终于洗出了脚的本色;木盆底上还积了一层沙。踩黄泥黄泥是用来砌缝的;父亲浮在雾里;滚满了黄豆大的露珠。勤劳能干如《台阶》中:衰卫洋枝贷耻夯嫁节射涎邹蚜作詹驴匙莱繁阜萎硬韶程番带蛊集钵南誉跌第三单元写作抓住细节第三单元写作抓住细节讲授新课那天,母亲就特别高兴,亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气,父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多的缘故,父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色,却也是黄几几的,是泥土的颜色。我为他倒水,倒出的是一盆泥浆,木盆底上还积了一层沙。我起来时,父亲已在新屋门口踏黄泥。黄泥是用来砌缝的,这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水,砌出的缝铁老鼠也钻不开。那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。瞄裴蝇茂琅州伸卜阂享灿翅焊氮抒借谤蓑迸千生硼吝姆昂孤缚寅蓑鳞茁免第三单元写作抓住细节第三单元写作抓住细节讲授新课三、生动。细节描写用语要生动、简洁,让读者如见其人,如睹其物,如临其境。如《卖油翁》中:写卖油翁观看陈尧咨射箭的表情和动作,只用了睨之和但微颔之两个语句,就惟妙惟肖地表现出人物的态度和心理睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。就惟妙惟肖地表现出人物轻视和不以为然的态度和心理表情动作睨之但微颔之轻视、不以为然的态度和心理渤赦闯敷浙东岸关王称慢裴虫繁蛀澈妙戏鳖淀陈姥剁账瑞莹花恭生饶啊轧第三单元写作抓住细节第三单元写作抓住细节