文章中重要词句的意义及作用.doc

一、基本信息学校甘肃省天水市麦积区麦积中心学校初中部课名《文章中重要词句的含义和作用》(第一课时)教师姓名王慧岐学科(版本)语文(人教版)章节第五单元学时3课时年级 七年级教学目标1、了解现代文阅读考查的范围;2、理解词义在句子中的五种类型;3、利用五种类型初步掌握推敲词义的方法;4、培养学生推敲词语的****惯,建立解决词语类题目的信心。学****者分析看见此类题目就恐惧害怕。进而逃避,不做。究其原因第一是没学过不会做,不知如何下手;第二是有的学生不会总结规律,导致每一题都是新问题,都很难,逐渐就放弃!教学重难分析及解决措施现代文阅读考查的范围(重点)词语在句子中的五种类型(重点、难点)克服恐惧心理树立信心(难点)二、教学过程设计教学环节及时间活动目标教学内容活动设计媒体功能应用及分析一、导入1、认识现代文阅读考查的范围,让学生做到心中有数,引导学生正视不逃避。1、一般考试样式;2、课标要求;3、能力要求。1、考试题出示;2、分析范围;3、出示学****目标。1、电子白板;2、投影。二、学****理解词义的五种类型2、理解词义的五种型;3、记忆五种类型;4、练****利用五种类型法推敲词义1、语境义;2、指代义;3、情感义;4、引升义;5逻辑义。1、出示例题;2、出示题目级,学生练****3、学生展示,老师指导。1、课件演示;2、投影。三、讨论总结5、认识规律,建立解决词语类题目的信心6、师生讨论,初步总结规律,树立信心。1、师生讨论。2、老师总结。课件出示四、作业布置6、巩固所学,学以致用,建立信心。配练****题。在配练中每种练****找两个例子无