小班半日开放活动方案.doc

幼儿教育:________小班半日开放活动方案教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日小班半日开放活动方案小班半日开放活动方案一、组织家长进入活动室开家长会二、教师向家长今天开放日的活动安排说明注意事项:1、家长多抽时间陪孩子学****生活,让幼儿养成自己的事情自己做的生活****惯;2、不要跟其他孩子比较,多鼓励孩子大胆想说、敢说、敢做,让孩子每天都有进步;三、教师与家长讲解《阳光教育与孩子一同成长》讲座。四、向家长讲述孩子入园以来生活学****情况。五、第一节教育活动《帮帮小猪》活动目标:1、感受4以内的数量,学****手口一致点数到4。2、体验帮助小猪的快乐。材料准备:教师自制教具:三只小猪、香蕉、苹果、梨各4,故事挂图一套活动过程:1、教师配合挂图讲故事,引导幼儿一起帮小猪捡水果。2、幼儿继续边看挂图听故事,帮助小猪比比谁的水果多。四、第二节区域活动活动总目标:1、幼儿通过自身的实践活动积累有关活动情况的经验和感受,从而产生对自己能力的认识和评价。2、发展想象力、创造力、表现力和动手操作能力和解决问题的能力,促进活泼、开朗、自主、自信等良好个性的发展。建构区:1、通过建构区活动引导幼儿学会分享玩具、合作玩。2、培养幼儿的搭建能力,促进空间知觉的发展。3、了解各种玩具的使用方法,体验大家一起玩的乐趣。益智区:1、锻炼幼儿的动手能力。2、发展幼儿的思维能力。投掷区:锻炼幼儿的手眼协调能力,培养合作的意识。绘画区:1、培养幼儿对美术的兴趣。2、锻炼幼儿的动手能力,培养手指的灵活性。3、发展幼儿的智力,培养幼儿的美感。五、户外亲子游戏活动目标:1、让孩子与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。2、在让孩子锻炼穿鞋子的同时,也让孩子受到一种感恩教育,学会给爸爸妈妈穿鞋子。3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。《揪尾巴》家长背着孩子分组游戏。六、活动结束。小班半日活动教案安排一、来园活动:要求热情接待幼儿和家长,并提醒幼儿漱口。二、生活活动:要求幼儿吃饭上课时要有正确的坐姿,双脚放在桌子下面。三、作业活动目标:1、能运用材料大胆地在蛋上装饰简单的图案。2、学****搭配颜色准备:幼儿人手一个熟鸡蛋,较浓的各色水粉颜料(红、黄、绿),雪花片人手一块。幼儿人手一根棉签。过程:1、为蛋宝宝设计花衣——喜欢各种漂亮颜色的蛋宝宝要参加服装展览会,你会给蛋宝宝穿一件什么图案的衣服呢?