基础工业工程基础工业工程第四章讲稿.ppt

第四章程序分析青岛理工大学原丕业1有关本章内容的讲述本次上课的教学目的、要求:掌握程序分析的一般知识、符号和常用技巧,熟练掌握工艺程序分析、流程程序分析、布置和路径分析及管理事务分析的概念、方法、步骤、“5W1H”提问技术、“ECRS”四大原则、表格和记录技术、分析改善方法。本次课内的重点和难点:重点:各种程序分析方法的掌握难点:各类分析图的画法和分析技术教学的基本内容:课本第四章(讲课8学时,试验4学时)根据本次课程内容与特点所采取的教学方法和手段:课堂讲述,多媒体手段思考及作业题:、程序分析的概念、特点及目的⒈程序分析的概念从一个工作地到另一个工作地,全面地分析有无多余、重复、不合理的作业,程序是否合理,搬运是否过多,延迟等待是否太长等问题。3一、程序分析的概念、特点及目的⒉程序分析的特点⑴它是对生产过程的宏观分析,分析对象为整个生产系统;⑵它是对生产过程全面、系统而概略的分析。4一、程序分析的概念、特点及目的⒊程序分析的目的⑴改善生产过程中不经济、不合理、不科学的作业方法、作业内容及现场布置,设计出科学、先进、合理的作业方法、作业程序及现场布置。⑵程序分析是工序管理、搬运管理、布置管理、作业编制等获取基础资料的必要条件。5二、程序分析的常用符号①○—表示操作。②→—表示搬运、运输。③□—表示检验。④D—表示暂存或等待、延误。⑤▽—存储或受控制的存储。⑥—在前面五种符号的基础上派生出来的符号,表示同一时间或同一工作场所由同一人执行着操作与检验的工作。6三、程序分析的种类程序分析工艺程序分析流程程序分析布置和经路分析管理事务分析产品、材料的工艺程序分析作业人员的工艺程序分析产品、材料的流程程序分析作业人员的流程程序分析7四、程序分析的工具程序分析的种类程序分析的工具工艺程序分析流程程序分析布置与经路分析管理事务分析工艺程序图流程程序图线路图和线图管理事务流程图8五、程序分析的方法(技术)㈠一个不忘——动作经济原则㈡4大原则——“ECRS”㈢5个方面——加工(操作)、搬运、等待、存储和检验。㈣6大提问(问题)——5W1H9六、程序分析的步骤⑴选择选择所需研究的工作。⑵纪录用有关图表对现行的方法全面纪录。⑶分析用“5W1H”提问技术对纪录事实逐项提问;并根据“ECRS”原则进行取消、合并、重排、简化。⑷建立建立最经济最实用的新方法。⑸实施采取措施使此新方法得以实现。⑹维持规范及经常性的检查,维持该标准方法不变。10