有理数乘除混合运算.5有理数加减乘除混合运算教案.doc

“一师一优晒课”教案课题::汪明星授课人:汪明星一、教学目标:,正确熟练地进行有理数的加、减、乘、除的混合运算。 。 ,确定运算顺序,计算中按步骤审慎进行,最后要验算的好的****惯。二、教学重点重点:正确而合理地进行有理数混合运算。难点:灵活运用运算律及符号的确定。三、教学程序设计:(一)??减法法则是什么?它们的计算结果各叫什么??除法法则是什么?它们的计算结果各叫什么??用式子如何表示?(加法交换律结合律,乘法交换律结合律,乘法对加法的分配律。),那么四则运算的顺序是什么?(以上学生口答)设计意图:引导学生将学过的知识应用到今天的课堂上。(二)创设情景引入新课 试一试:指出下列各题的运算顺序:1.; 2.; 3.;:(1)先算乘除,再算加减;(2)同级运算,按照从左至右的顺序进行;(3)如果有括号,就先算小括号里的,再算中括号里的,最后算大括号里的。(以上板书)(加法和减法叫做第一级运算;乘法和除法叫做第二级运算。可只向学生说明乘除是高级运算,加减是低级运算) (三)应用迁移巩固提高计算:(1);(2);(3);(4)让学生分析计算顺序,:①小括号先算;②进行分数的乘除运算,一般要把带分数化为假分数,把除法转化为乘法;③同级运算,按从左往右的顺序进行,,然后教师对混