八年级下册初中物理知识点总结.docx

八年级下册初中物理知识点总结.docx板块一:运动和力一、 运动的描述参照物的选择:参照物可以任意选择,但不能选择被研究物体本身作参照物。物体相对于参照物的位置发生改变,就说物体是运动的,否则就是静止。相对静止:物体“同向同速”运动,例如加油机受油机,同步卫星等。(“同步、对接、携手”等)二、 运动的快慢(b级)速度公式: 速度的单位是:m/s;km/ho单位的换算: 匀速直线运动:快慢不变、沿着直线的运动。(受平衡力作用)变速运动:物体运动速度是变化的运动。(受力不平衡:例如空中加速下落的物体;,速度和方向都在变化)平均速度:用总路程除以所用的时间,就是平均速度。不是速度的平均值。(图示:测量小车运动距离时要注意起点终点都取车上同一个点作为标准点)三、时间和长度的测量(b级)刻度尺的正确使用:使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值;测量时,尺要沿着所测氏度,不利用磨损的零刻线;厚刻度尺的刻线要紧贴被测物体。读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到分度值的下一位。测量结果由数字和单位组成。误差是不可避免的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差的方法是:多次测量求平均值(如:测定值电阻的阻值)。秒表的读法:小盘读分,大盘读秒(第一圈0—30秒,第二圈31—60秒)。例:下图是探究小球竖直下落的运动特点的频闪摄影照片,。由照片可知:小球从A位置下落到F位置时所用的时间是 s,此过程屮,小球沿竖直方向做 (选填“匀速”、“加速”、“减速”)运动,平均速度是 m/so四、力的常识物体间力的作用是相互的。力的作用效果:(1)改变物体的运动状态(2)改变物体的形状。力的三要素是:力的大小、方向、作用点;它们都能影响力的作用效果。力的示意图:(同一受力物体受到几个力,都画在一个作用点上,用线段的长短区分力的大小)五、牛顿第一定律(b级)物体的运动不需要力来维持,运动Z所以停下来,是因为受到了阻力作用,所以力是改变物体运动状态的原因。牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。(理想状态)(理解:原本静止的就仍然静止;原本运动的就做匀速直线运动)惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。惯性不是力,只能说“具有惯性”,不能说“由于惯性的作用”等。(汽车安全带、跑步到终点时不能马上停下来)一切物体在任何情况下都有惯性;惯性的大小只与质量有关。六、二力平衡(b级)平衡状态:物体在力的作用下处于静止状态或匀速直线运动状态,此时物体受到的是平衡力。二力平衡:物体受到两个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这两个力平衡。(强调要“保持”,例如被抛到最高点的橡皮,不是受平衡力)二力平衡的条件:作用在同一物体上,大小相等、方向相反、并且在同一直线上。二力平衡时合力为零。合力的计算:方向相同则加,合力方向不变;方向相反则减,合力方向与大力相同。板块二:力和机械一、 弹力、弹簧测力计弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力。支持力,压力,拉力,推力等都属于弹力。弹簧测力计原理:在弹性限度内,弹簧的伸长(AL)跟受到的拉力(F)成正比。弹簧测力计的使用:(1)认清分度值和量程;测量力时不能超过弹簧秤的量程。(2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是则要调零;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻