我为书法狂高中作文.docx

我为书法狂高中作文篇一:书法作文书法不知从何时开始,我喜欢上了书法。记得儿时刚步入小学的时候,对汉字有种莫名的情感。只觉得在写字的时候,心情都是非常安静且愉悦的,每天在很努力的练****怎样写字,也不知小时的自己是怎样有那么莫名的感觉的。只能说,汉字的力量是不可用语言来表达的。慢慢的,我的字越写越好,开始学写毛笔字,练着练着,似乎心随着笔在走,书写的过程可以带动情绪,那可敛可散的笔锋,可轻可重的笔触,可疾可徐的速度,竟能带来千变万化的线条情绪,吸引我不顾一切地投身于此,感受着不同的线条情绪所带来的不同节奏、韵律的趣味,快意十足,直至废寝忘食。东汉赵壹的《非草书》对人们书写的狂热性和痴迷程度作了描述:“夕惕不息,仄不暇食,十日一笔,月数丸墨,领袖如皂,唇齿常墨”。它常常使我紊乱的心平静下来,更能使我深思,让我变得稳重、冷静。有句话是如此说“作书能养气,也能助气。”古往今来说书法能使人健康长寿,并非虚传。书法家们更是深有体会的说过,学****书法,“时间一久,必有所得。”这“得”不仅在书法上,对身体健康尤为有益。书法是我国独有的民族传统艺术,我们本应该来学****然而,在电子设备发达的今天,我们学生的书写水平日渐下降,客观地说,尽管现在电脑、手机大大减轻了人们的书写压力,但书写仍然是现代青年学生的基本技能之一。所以,在此我愿人们能重视起来,写好字不难,难的是心志,只要是写字就会有法则可言的,它的神韵可征,形象可表,技法可取,章法可达。“登堂入室”,望而可及。许馨文 20XX年12月日篇二:我的书法之路作文精选作文:我的书法之路作文从小,我对书法有着特殊的感情。记得三年级的时候,妈妈觉得我的字有待提高。妈妈就问我愿不愿意去学****书法,我很好奇,于是就有口无心地答应了,这样我就和书法结下了不解之缘。次日,妈妈带我来到了书法练****班,交好了学费后,我拿起钢笔和纸,满怀信心和笑容跑进了教室。我选好位置,拿起笔,模仿老师在黑板上的字写了起来,写的还挺像。五分钟不到,我多动症的毛病又犯了,开始东张西望,在纸上乱涂乱画,一不小心又把墨水打翻了&&回到家后,我把自己在学校里那狼狈的样子和妈妈发泄了一翻。妈妈却没有像平时溺爱娇宠地安慰我,她是用严肃地表情对我说:女儿,每一个人都有像你这样的时候,而你才刚学,怎么能轻易放弃呢?在我眼里你可不是这样的哦。我认真地听完了妈妈对我的教导,回到房间,心里在想着妈妈刚才说的话,我拿起钢笔,调好精神,在书房里一笔一画地把今天的功课温****了一遍。一段时间后,我的书法大有提高,我也因此酷爱书法了。正在我开心之际,来了个令人意想不到的事------书法晋级。那时正好是冬天,我的手冻得僵硬,但还是阻挡不了我获奖的决心,就这样,我一天比一天刻苦,期待着那天的到来。晋级的日子到了,我来到现场,这里有许多评委和对手,他们个个都是高手,我看他们写的字好像比我还好,我有点忐忑不安。妈妈好像看穿了我的心思,便拼命的鼓励我。我勇敢的上阵了,我努力的发挥着我的水平,写出来的字笔走龙蛇。比赛结束时,我把字放到评委面前,评委仔细地欣赏我的作品,忽然,他说:这个肯定能得二等奖!我听完后,兴奋地差点跳起来,现场的工作人员把我的作品贴了出来,妈妈她一直在笑,在夸我。我回想自己学了近四年的书法,也很想哭,因为我为我的成功感到娇傲。学了书法,我懂得了一个道理:只有努力付出,你才会有回报。在我开心时,我会用书法写下我的欢乐;在我难过时,我会用书法写下我的烦恼。书法可以陪伴我一生,我热爱它,因为它使我懂得了坚强。六年级:曾欣篇一:书法之路书法之路,踏实走好每一步作为班上的小书法家,我披荆斩棘,开辟着一条“书法之路”。这条路上,我快乐着我的快乐,收获着我的成果。每一个脚印,都踏踏实实。那时,我三年级。背上沉甸甸的的书包,带上一箩筐的兴奋与喜悦,我踏上了篇二:关于学****艺术的作文:我的绘画之路关于学****艺术的作文:我的绘画之路我的绘画之路写学过的某一种艺术,如:吹,拉学,弹,唱,书法,绘画,泥塑,雕刻??写在学****某种艺术过程中发生的故事和感受。也可以写一写喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动,如:听音乐会,看花展,参观美术馆? 从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是,我与绘画结下了不解之缘。绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很