关爱每一位学生-师德论文～.docx

关爱每一位学生-师德论文〜班主任工作是学校工作中最复杂、最烦琐且又是最重要的一项工作,具有很强的挑战性。班主任这一角色对于学生的成长起着重要的作用。我作为一个年轻的班主任经过一年多来的学****和实践使我深深感受到:班主任老师在工作中一定要去关爱学生。这是我在工作中给自己定的一个基本原则。我相信只要我热爱自己的事业,真正去关心每一个学生,那么师生之间就会心心相融,班主任工作就一定能顺利的得以开展。班主任工作是"育人工作”是一个神圣的事业。我关心爱护每一位学生,热爱自己的工作,把自己置身于电子电工0411/0412班的全部学生之中,和他们平等相处,经常性进行心灵的交流,使学生和我之间无话不说。在谈笑之间,大家共同感受着“家”的感觉。我还常常和学生在一起打打篮球、唱唱歌,接触的时间多了,在不知不觉中我也展示了自我,使学生愿意和我在一起唱歌、打球,与此同时他们也很佩服我。电子电工0411班学生**是今年刚从徐州转到我班的插班生,记得有一次我班生活委告诉我,**的眼睛肿的很厉害,不知道是什么原因,我听候急忙赶到教室,带她到医院检查,医生检查后说是因为眼睫毛太长、反刺,导致眼膜感染,要是再迟些时间来的话可能要开刀。事后,我接到熊蒙父亲从徐州打了的电话感激的说:“老师,你对我家的孩子真好!谢谢你了!有时间来徐州,我自家种的梨很好吃的。”当时我真的很开心,解释道:“这是我应该做的,不用客气”。十一放假,**等徐州同学军训后回家从徐州带来了一些自家种的梨准备送给我,我在万般推阻之后拿了两个,“这是他们的心意,这是师生之间的相互关爱”,当时我有这样一种感觉一一我是世界上最幸福的人!世界上没有一朵鲜花是不美丽的,没有一个学生是不可爱的,(我把冰心老师的孩子改成了学生)。我班有位学生叫***,刚开始时我发现他上课喜欢讲话,不专心听讲。一次,在班级活动中,我发现他有很强的自我表现欲,能说会道,惊喜之余,我立即表扬了他,并让他担任班级的宣传委工作负责班级的活动,一段时间下来,***改变了,上课不但能自己不讲话认真听讲还能帮助其他同学让他们也遵守课堂纪律。现在他已经是一名学生会干部,在学校的大、小型活动中都能看到他精彩的表演。在工作中,我还时刻关注学生的情绪变化,帮助他们保持良好的精神状态。记得有一段时间,我发现本班学生**眼睛始终红红的,好像是哭过。我不知道发生了什么,于是我便在晚自****时找她谈心,经过交流,我得知他的父母即将面临离婚,她即将和母亲一起生活失去同龄所拥有的父爱。她一直是班上很不错的学生,学****很努力,作业认真,活泼开朗的性格使她与同学们相处的很融洽。而此这一段时间变的很少说话,整天心事重重,上课也无精打采,成绩一度下滑。我必须要想办法使她回到以前那种活泼开朗的**,由于我对她特别的关注,经常找她聊天,关心爱护她,时刻观察她的细小变化,经常与其父母联系将**在学校的一点点进步都及时告诉他们,同时也了解一些他们家庭的情况。现在**的父母已经和好了,**的心情开朗了许多,学****也有了一定的进步,我及时鼓励和表扬她,使她不会因为前面的事情在心理留下阴影。这是我感觉到关爱学生的重要性,当学生感受到班主任在关心他、爱护他,那么就会将积极主动性充分发挥出来。bsp;当班主任老师,要想和学生“交心”。就必须尊重学生,人与人的尊重是相互的,因为只有你尊重学生,学生才会尊重你。只有班主任和学