《市场营销》课程标准.doc

课程名称:市场营销适用专业:人力资源管理专业开设学期:第三学年第一学期学时:48学分:3一、课程性质与作用《市场营销》课程是人力资源管理专业的一门专业选修课程。本课程通过项目导向、任务驱动的教学方式,以学生完成工作任务成为载体,引导学生掌握现代市场营销的基本理论知识,要具备市场调研、市场分析、市场开拓的能力,能胜任外贸业务工作岗位所必需的企业市场调查、营销策划与实施以及营销管理等工作,使学生具备较强的实践能力,突显高职人才培养的特色。二、课程设计思路(一)工学结合、校企合作,实施课程任务驱动型教学根据专业调研和人力资源管理专业定位,进行岗位工作能力需求分析,合理选择教学内容,按照校企合作、工学结合的基本原则,实施任务驱动型项目化教学改革,进行教学情境设计,使教、学,力求理论联系实际、学以致用,增强学生对未来岗位工作的适应性。(二)创新教学方法运用现代多媒体技术,改变原来单向的、注入式地从概念、原理出发讲授教学内容的传统做法,采用专题研讨教学、案例教学、情景模拟教学、实践教学等多种形式开展互动式教学。探索教学与实践一体化,拓展实践教学,注重在课程教学中的职业道德教育渗透。通过学生进行案例分析、开放式研讨、角色模拟建立感性认识,提高学生学****兴趣,培养学生团队协作能力、沟通表达能力和分析问题解决问题的能力。(三)改革考试模式探索课堂辩论、案例分析、课堂讨论、小论文、社会实践调查等方式在学生学业评定中的作用,适当改变成绩评定各项指标的结构与权重,注重课堂表现,将形成性评价融入到课程评价中,使课程评价更加科学合理。(四)运用现代多媒体技术本课程拟建设课程教学网站,通过网站实现教学实况录像、电子课件、案例库、课后练****试卷等资源过的网上共享。此外可以通过网站,建立师生交流与沟通的平台,切实提高教学质量与效果,培养学生自主学****的能力。三、(1)掌握市场营销的基本理论与方法;(2)掌握市场营销战略方案制定的步骤与程序;(3)熟悉市场营销的环境要素,把握机会,化解威胁;(4)掌握消费者心理及采取相应的营销策略;(5)掌握识别竞争对手和制定竞争方案的方法;(6)掌握市场细分、目标市场选择以及进行市场定位的方法;(7)掌握产品组合、产品生命周期、产品品牌等理论及方法;(8)掌握产品价格制定方法和价格策略及价格调整;(9)掌握分销渠道设计(10)掌握促销方案设计并执行。(1)能够制定市场营销战略;(2)能够胜任市场分析工作和客户开发工作;(3)可以识别竞争对手和制定竞争方案工作;(4)能够确认目标市场和进行市场定位;(5)能够胜任品牌塑造工作;(6)能够胜任商品价格制定工作;(7)能够胜任推销工作;(8)能够制定促销方案;(9)能够进行销售网络布局与管理。(1)自我学****能力;(2)团队协作能力;(3)职业素养。四、;掌握市场营销的含义;掌握当今市场营销的着重点和新发展。