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教科版五年级上册科学.ppt


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教科版五年级上册科学
做一个生态瓶
看图回答问题:
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水草、小鱼、大鱼、虾、田螺、水生昆虫、青蛙、鸭子、蜻蜓等
空气、水、泥土、阳光等
氧气、食物
?
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养料、防止植物的大量生长
水、泥土、空气、阳光等
水、泥土、空气、阳光是水生生物生存必需的
、,形成密
不可分的整体,我们可以把它们看成一个。
:
互相作用
互相依存
生态系统
互相作用、互相依存的关系。
、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。
判断:
,我们一定要先了解这些生物的生活需要。( )
,互相依赖、互相影响,形成了
一个生态系统。( )
。( )
、植物越多越好。( )
×

×
×
我们就来做一个生态瓶来模拟池塘。
我们的生态瓶设计方案
需要的材料
非生物
生物
生态模型图
需要考虑的问题
1、我们要先放沙子,还是先放水?
想一想
2、水要选择什么样的水?自来水可以吗?
3、是先放植物,还是先放动物呢?
4、你们认为该放多少合适?小鱼放多少?
水可以沿着杯壁慢慢的放下去。
自来水中有杀毒剂,最好是池塘水。
先放植物,增加水中的氧气
小鱼数目要符合生态瓶中植物数量和
容器的大小
选择:
,这是因为( )。
A、让里面的植物见光 B、便于观察 C、既让植物见光又便于观察
,应( )。
A、先放动物 B、先放植物 C、一起放动物和植物
( )。
A、美化 B、提供氧气 C、固定沙子
,应该注意的是( )。
A、开放、透明 B、生物种类和数量配比合理 C、置于较弱的散射光下
,它们是( )。
A、互相作用、互相依存的 B、相互没有影响
C、生物会影响非生物,非生物不会影响生物
C
B
B
B
A

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