2017江苏省教师师德师风及法律知识网络竞赛题库及答案.docx

2017江苏省教师师德师风及法律知识网络竞赛题库

1、在学****过程中 C水平的高低直接影响学****的效果和效率。
A、学****方法 B、学****态度 C、学****调控 D、学****目标
2、C的学生受环境影响明显他们更容易在集体情境的学****中获得快乐并在集体
中表现出顺从、和谐与协调具有良好的融合性情境性明显。
A、场独立型 B、整体型 C、场依存型 D、聚合型
3、最近发展区理论是 C提出来的。
A、苏霍姆林斯基 B、巴班斯基 C、维果斯基 D、布卢姆
4、“其身正不令而行其身不正虽令而不从”这句话体现的德育方法是C
A、陶治教育法 B、说服教育法 C、榜样示范法 D、实践锻炼法
5、需要层次理论是B提出来的。
A、斯金纳 B、马斯洛 C、海德 D、班杜拉
6、人们常说“聪明早慧”“大器晚成”这说明人的身心发展具有D。
A、阶段性 B、互补性 C、顺序性 D、差异性
7、学校实施青年教师成长“导师制”作为导师的李老师手把手地对青年教师进行
“传”“帮”“带”体现了李老师C。
A、廉洁从教、勤恳敬业 B、因材施教乐于奉献
C、团结协作甘为人梯 D、治学严谨勇于创新
8、变经验型为科研型是指靠B提高教育教学质量。
A、继承教育传统 B、教育科学研究
C、在学生身上多花时间 D、多次重复加深记忆
9、“为人师表”作为教师行为规范这是由教师职业道德的A决定的。
A、示范性 B、责任性 C、继承性 D、特殊性
10、C是教师最基本的权利。
A、管理学生权 B、民主管理权 C、教育教学权 D、获取报酬待遇权 11、孔夫子所说的“其身正不令而行其身不正虽令不止”从教师的角度来说可以
理解为D
A、走路身体一定要端正
B、对学生下命令一定要正确
C、自己做好了不要教育学生学生自然会学好
D、教师自己以身作则其一言一行都会对学生产生巨大的影响
12、教师自我教育能力的核心是A
A、反思能力 B、思考能力 C、自学能力 D、教学能力
13、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是A。

A、为人师表 B、清正廉洁
C、敬业爱业 D、团结协作
14、在教师引导下学生经过自觉学****自我反思和自我行为调节使自身品德不断完善
的一种德育方法是 B
A、实际锻炼法 B、自我调节法 C、道德修养法 D、品德评价法
14、“人心不同各如其面”反映了人格的A的特点
A、独特性 B、稳定性 C、统合性 D、功能性
15、启发性原则的实质在于D

A、教师多提问让学生多回答 B、教师少讲让学生多活动
C、教师要讲深、讲透、讲全 D、尊重学生充分发挥学生学****的主观能动性
16、“杂施而不孙则坏乱而不修”符合的教育原则是 A
A、循序渐进 B
、因材施教 C、理论联系实际 D、启发性
17、背诵短文时前后端的内容容易记住中间的内容难记且易遗忘这是D影响
的结果。
A、同化说 B、痕迹消退说 C、动机说 D、倒摄抑制与前摄抑制
18、“关键期”的存在表明了个体身心发展具有C的特征。
A、差异性 B、连续性 C、不平衡性 D、顺序性
19、教学工作的中心环节是B
A、备课 B、上课 C、课外辅导 D、学****成绩的检查与评定
20、教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育其方
法是 A
A、说服教育法 B、实际锻炼法 C、情感陶冶法 D、道德修养法
21、从教学组织形式上来看课堂教学是教学的C
唯一组织形式 B、重要组织形式 C、基本组织形式 D、辅助形式
22、时间管理属于C策略
A、认知策略 B、元认知策略 C、资源管理策略 D、复****策略
23、王老师上班后最担心的问题是“同学们喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是
否觉得我干得不错?”等。根据富勒和布朗的理论王老师处在(A)。

24、张老师为了提高教学成绩要求全班学生自费购买他指定的辅导用书下列选项中
关于张老师的做法描述正确的是( D)。



《教师职业道德规范》中为人师表的规定 25、“十年树木百年树人”这说明教师劳动具有(A)。
A. 长期性 B.