101统计调查2.ppt

第十章数据的收集、整理与描述
统计调查(2)
⑴问题2中的考察对象是什么?考察目的是什么?
【问题2】
对考察对象是:全校同学
考察目的是:全校学生喜爱电视节目的情况
【问题2】
⑵问题2与问题1有什么区别呢?
⑶能否用问题1的调查方式对全校
学生进行全面调查呢?
问题2中学生人数多,采用全面调查的方式收集数据不适用,需要寻找既省时省力又能解决问题的简便方法.
⑷由于学生人数比较多,全面调查费时费力,你能找到一种省时省力又能解决问题的调查方法吗?
【问题2】
抽样调查:只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况,这种调查的方法叫抽样调查.
总体:要考察的全体对象称为总体.
个体:组成总体的每一个考察对象叫个体.
样本:被抽取的那些个体组成一个样本.
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我们可以用图表形式表示抽样调查
抽取多少名学生进行调查比较合适?
样本容量:样本中个体的数目.
问题3
通常样本容量越大,(人力、物力、财力等),样本容量选取也要适当.
【问题4】
被调查的学生如何抽取,才能使样本具有代表性呢?
为了使样本能较好地反映总体情况,除了有合适的样本容量外,抽取时还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到.
总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到,这样的抽样方法是一种简单随机抽样.
请你根据表10-2绘制条形图和扇形图,完成问题2的调查.
通过样本数据,你能得出哪些结论?
你能估计全校学生对各类电视节目的
喜爱情况吗?
【问题5】
问题6
⑴想了解一锅八宝粥里各种成分比例,

你怎样做?
⑵想了解一批灯泡的使用寿命,应该

怎样做?
⑶你还能举出抽样调查的例子吗?