化学中考实验备考.ppt

九年级化学
《实验与探究》
复****交流
平梁初级中学成旭
第一部分:实验操作
气体的制取和收集
说一说:实验室制取气体的方法和思路各是什么?
气体发生装置(选择的依据是什么)
①反应原理②实验装置
气体的收集装置:(选择的依据是什么)
收集方法
收集装置
适用范围
特别提醒
排水法
不易溶于水或难溶于水的气体,如:O2、H2、CH4等
收集的气体纯度较高,但不干燥
排空气法
密度比空气大气体,如O2、CO2等
收集的气体较干燥,但纯度不高
密度比空气小的气体,如H2、CH4、NH3等
常见气体的检验
气体
检验方法
验满方法
氧气
将带火星的木条伸入到集气瓶内,木条复燃
将带火星的木条靠近集气瓶瓶口,木条复燃,则说明已收集满
二氧化碳
通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊
将带燃着的木条靠近集气瓶瓶口,木条火焰立即熄灭,则说明已收集满
氢气
点燃,罩干冷的烧杯,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠
氨气
将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,有刺激性气味,红色石蕊试纸变蓝
气体的净化与干燥
实验装置:洗气瓶A、球型干燥管B、U型干燥管C
注意事项:①选择的干燥剂必须是只能吸收水分(杂质气体),不与被干燥(净化)的气体反应;②洗气瓶的长导管为进气管,段导管为出气管
气体的净化
定义:将不纯气体中的杂质气体除去,从而得到较纯净的气体的过程叫气体的净化。若选用的试剂是液体,这个过程又叫气体的洗涤。
除CO2
可用NaOH溶液
除去HCL气体
可用NaOH溶液、Na2CO3溶液、 NaHCO3溶液
除去H2
先用灼热的CuO将其氧化为水,再用浓硫酸或碱石灰干燥
除去CO
先用灼热的CuO将其氧化为CO2,再用NaOH溶液吸收
除去O2
可用灼热的铜网
气体的干燥
定义:用干燥剂除去气体中混有的水蒸气的过程称为气体的干燥
常见的三种气体的干燥
干燥剂
可干燥气体
酸性
浓硫酸
可干燥O2、H2、 CO 、HCl等气体,但不能干燥NH3
中性
无水***化钙
可干燥O2、H2、 CO 、CO2、HCl等气体,但不能干燥NH3
碱性
生石灰、碱石灰、固体氢氧化钠
可干燥O2、H2、 CO 、NH3等气体,但不能干燥HCl、 CO2等酸性气体
【例题】(2012年)21、下图是某课外学****小组设计的气体制各与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题:(1)写出装置A中发生反应的化学方程式。(2)装置B中浓硫酸的作用是。(3)装置D中玻璃管内的实验现象为。 (4)该套装置中有一个明显的不足之处,应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的原因是。
CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2↑
吸收CO2气体中的水分;或干燥CO2气体
红棕色固体变黑
使剩余的CO全部燃烧,防止污染空气
【练一练】(2013年)21、下图为某化学实验小组同学设计的制备氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装备图。
请回答下列问题
(1)锥形瓶中发生的化学反应方程式为______,收集氧气可采取的方法是___ __(写一种即可)。
(2)实验时,可观察到铜片上白磷燃烧而红磷未燃烧,说明可燃物燃烧需要满足的一个条件是。将锥形瓶中生成的氧气通入烧杯并与杯底白磷接触时,观察到的现象是。