九十中5年规划.doc

乌鲁木齐市第九十中学“十二五”发展规划
一、指导思想:
以“科学发展观”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据教育事业“十二五”发展规划的总体要求,精心打造人文校园、书香校园、文明校园,不断增强学校知名度。
二、现状透析:
1、基础设施。学校占地28亩,建筑面积8101平方米,现拥有教学楼1栋,可设27个教室;厕所两个,可同时容纳100人如厕;环形200米跑道的田径场一个,水泥篮球场3个,乒乓球台10个,基本满足师生课外文体活动需要。
学校管理科学、民主、高效,坚持以德育为首位,以教学为中心,以质量求生存,以科研为先导,以课改为载体,努力提高课堂效益。学校奉行“育人为本全面发展和谐发展终身发展”为办学宗旨,坚持“优秀的师资、优异的成绩、优美的校园”为办学特色,秉承“师之所思,我之所想,生之所需,我之所为”的办学理念。办人民满意的教育。
近几年来,学校从学校管理、教书育人、学校建设等方面取得不错成绩,新教学楼投入使用,办学条件得到极大改善。2010年11月通过市级平安校园、区级绿色学校验收,但也存在一些问题。如:教育管理模式、教育教学考核机制有待进一步完善和规范;学校领导、教师文化业务能力有待提高;地方课程、校本课程运用不充分;学校办学条件尚有待加强等。
三、发展目标:
总体目标:遵循“以人为本,质量第一,德育立校”的指导思想和可持续发展理念,广聚教育资源,深化教育改革,彰显办学效益。把握机遇,以全新的理念和视角理性审视学校,设计学校,力争通过五年时间的努力和探索,学校班级数扩大至36班,在校生1800余人,形成“职责分明、目标明确、调控及时、成效显著”的目标管理,提高管理质量,创建良好校园文化提升学校办学品位,打造一流的师资队伍,实现学校的发展,把学校初步建设成成一所学生自我教育,教师主动发展,教育质量良好,管理走上正轨,文化氛围形成的可持续发展的学校。
1、办学规模:力争抓住区域大发展机遇,扩大办学规模,在现有27个班的基础上增加到36个班(1-9年级每级4个班),学生数由现有1050人扩至1800人以上,努力提高生源素质,提高学校知名度。
2、教师队伍:五年内在原有基础上,培养5名区级教学骨干、学科带头人,1-2名市级教学骨干、学科带头人,学校专任教师本科及本科以上学历学历达60%左右。同时打造一支理念前瞻、师德高尚、教艺精湛、富有创意的教师群体队伍。
3、课堂教学:新课程改革成效显著,课堂链接学生生活、社会、自然,通过特色建设实现学科融合,彰显办学效益;积极参加课改培训,提高教育教学能力,使师生广泛享受教育、享受课堂。
4、育人环境:实现两大突破。一是校园环境的突破。努力绿化、美化校园,丰富校园文化。二是实现无序向有序的突破。抓好制度建设,落实好常规管理制度,积极开展教育教学研究、校际交流,实现资源共享。
5、学生群体:具有五种能力——实践探究能力、自主学****能力、交往合作能力、信息处理能力、创新能力。
四、主要举措:
(一)学校管理:
1、全面深入实施现代管理,深化改革,真正使管理成为服务学校发展、服务教师发展的有力手段。
①加强班子队伍建设,