基于多层次模糊综合评价建筑LED照明性能分析.docx

时间节点
持续时间
复****阶段
重点目标
8月初
60天
第一轮:梳理学****思路
回顾以前学****过的知识,做到“知道自己学过什么”
9月初
10月
20天
第一轮:梳理知识点和知识体系(一)
梳理高中阶段所有知识点,按照前一阶段确定的学****思路落实每一个知识点
10月中
11月
60天(自主招生)
有意参加自主招生的同学,需要做好准备
高三第一学期学期末之前,知识结构至少达到高考考查要求;检验复****效果
12月
1月
30天
第一轮:梳理知识点和知识体系(二)
形成自己完整的知识体系
2月
30天
第一轮:高考压轴题
提升难度的同时,巩固之前阶段的基本复****成果
3月
60天,高考一模
第二轮:强化训练
熟悉经典的解题方法,从解一道题升华到解一类题,从解一类题到看穿命题意图
4月
5月
35天,高考二模
第三轮:调整训练
全真、模拟题训练,找感觉的同时全面订正错题,做的万无一失
6月
高考,准备充分,轻松应对。各位,享受胜利的果实吧!
2011年高考历史备考复****策略(纲要版)
一、 2005——2010广东新高考主观题一览表


05广东
06广东
07广东(新)
08广东高考
09广东
2010广东
26中古史
扬州经济繁荣(材料);王安石变法

西周刀、叉器具与宗法制(根据材料概述周人饮食生活的信息);《四库全书》与《百科全书》对比
明朝妇女婚姻观;(***)
儒家演变到近代思想变化、战国百家争鸣与新文化运动和文艺复兴时代共同特征
西汉耕织经济的原因、赋役政策与商业繁荣(计算题,表格分析)
中国传统主流思想在东汉、宋、晚清变化(材料与结论关系)史论结合、学以致用的典范
38社会群体的兴衰五个阶段(宋代市民阶层;20世纪处留学日本;五四运动工人运动兴起;20世纪50年代工人地位提高;70年代末农民工等兴起原因。(立意高,跨度大)
27(30)中近史
辛亥革命后社会主流民意的调查和分析(材料)
分析说明民主共和国取代封建王朝的原因和两者根本不同(辛亥革命背景)
近代化角度评价辛亥革命和新中国成立的意义
从17世纪到1958年外国人眼中的“中国形象”目的、原因和启示
中国近代各阶级努力、纲领和1949年后加入国际组织(跨度大)
28中现史
1953、58和87年共和国三条路线对比
建国后农村生产关系的四次调整
中苏农业政策对比、评价斯大林模式和农村改革
中国特色的革命道路、建设教训和***理论的意义
***与神州六号不同时代背景、意义(新颖)
29世近史
从谷物法看英国近代从重商主义到自由主义政策(材料)
英国19世纪工人工作和生活状况和英国政府作为
法国大革命与英美革命对比(观点评述题)
美独立战争原因、英美政治经济关系(未知材料)
西方民主从古希腊到英美演变发展(跨度大)
39题考查考生对近代世界的“工业革命”、现代世界的“1929年资本主义世界经济危机”、“二战后世界经济的全球化趋势”等知识的掌握和理解程度
30世现史
华盛顿体系的原因、内容和实质
尼克松主义的背景、目的和措施
斯大林模式
二战后资本主义新变化和斯大林模式及其改革
通过表格看法美等国福利与经济、福利评价
31选修1
王安石