医学信息检索与利用PPT课件.ppt

医学信息检索与利用总论
一、学****医学信息检索课的目的和意义
(一) 提高信息素质与信息检索

(二) 科技创新与信息检索
(一)信息素质教育与信息检索
信息素质(Information Literacy)
人们在工作中运用信息、学****信息技术、利用信息解决问题的能力。
信息素质的构成要素:
(1)信息意识
(2)信息能力
信息检索力:指熟悉各种信息源,掌握信息检索的基础理论和基本技术,熟练地利用各种手工检索工具和计算机检索系统查找所需信息的能力
(3)信息道德
信息素质能力的评价标准
“美国高等教育中学生信息素质能力标准”:
能确定信息资源的特点和范围;
能有效地获取所需信息;
能评价信息及其来源,利用其知识基础和价值系统选择适当的信息;
能有效利用所获得的信息实现特定的目标;
在信息获取和利用时自觉遵守道德规范和有关的法律。
(二)科技创新与信息检索
科技信息是知识创新的源泉:
世界上任何一项科研成果或创新都是在吸取和借鉴前人或他人研究成果的基础上,再加上自己的钻研和创新所获得的。
科技信息是科研的先决条件。
科研选题与信息检索
科研选题就是形成、选择和确定所要研究和解决的课题。
科研选题是科学研究的起始步骤。它关系到科学研究的方向、目标和内容,直接影响科研的途径和方法,决定着科研成果的水平,价值和发展前途。
1、科研选题的步骤一般是:
文献调研和实际考察——提出选题——初步论证——评议和确定课题。
2、选题的过程是一个不断反馈调整的过程,常常需要反复文献调研和多次论证,要继承已有的研究成果,并防止低水平重复。
3、科研选题应遵循的基本原则
科学性原则
创造性原则
需要性原则
可行性原则
(1)科学性原则:
科研选题既要尊重所依据的科学理论和科学事实,同时还要随着基础事实和背景理论的改变而对选择的课题进行调整。