未成年人保护法.ppt

未成年人保护
云龙镇中学周慧兰
时事我知道
搜索近期发生的时事,并用书中观点加以评析。
考点链接
考点1:理解人的生命都是有价值的,学会尊重与珍爱生命(b)
考点2:了解网络上的人际交往,享受健康的网络交往(b)
考点3:知道我国公民的基本道德规范,能够分辨是非善恶(c)
考点6:了解法律对未成年人的特殊保护的基本内容,学会用法律保护自己(b)
学****目标
1、知识目标:记住保护未成年人的几部法律,以及对未成年人的四大保护,了解四大保护的内涵。能说出安全自护的方法,知道如何维护公民的合法权益;记住公民基本道德规范内容及作用。
2、能力目标:自主复****合作探究,能将所学知识运用到新问题,新材料中,学会享受健康的网络。
3、情感目标:树立法律意识,拥有自我保护意识及能力,拥有社会责任感。
自主复****15分钟
仔细阅读书中相关内容,将其中你认为重要的地方划出来,并快速记忆。(10分钟)
默写重要知识点,对子互评。总分20分,将小组平均分写入黑板“反馈”栏。(5分钟)
合作探究(15分钟)
第一步:自主完成当堂检测部分题目。
第二步:小组长首先安排任务先一对一分层讨论,再小组内集中讨论。
讨论时,手不离笔、随时记录,争取在讨论时就能将错题解决,未解决的问题,组长记录好,准备展示质疑。
讨论结束时,将对各组讨论情况进行评价。
高效展示(10分钟)
部分选择题第1组展示
21第2组展示
22第3组展示
23第4组展示
24第5组展示
23第6组
顶针式评价
目标:
(1)规范认真,脱稿展示;
(2)不但要展示问题答案,更重要的是展示规律方法、注意的问题、拓展;
其他同学讨论完毕总结完善,A层注意拓展,不浪费一分钟;
(3)小组长要检查落实,力争全部达标.
整理导学案
要求:整理巩固错题、重点题
落实基础知识