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作文教学讲座
“怕”作文为“乐”作文

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“怕”作文为“乐”作文
让学生从不喜欢作文到喜欢作文并爱好作文
(一)激发学生的写作兴趣
心理学家认为:兴趣是人们积极探究某种事物的认识的倾向.
◆怎样激发学生的写作兴趣?
.
,让学生有一个展示自己写作才能的舞台.
.
(二)触动学生的写作动机
心理学认为:,也可以是由外界引起的.
◆如何触动学生的写作动机?
首先,要进行作文目的教育,引发动机.
其次,创设良好的写作情景.
※教师可以根据写作的需要结合学校的各项活动,提出写作要求.
※学校可以开展灵活多样的课外活动,增加同学们的写作材料,拓宽同学们的视野,满足同学们的写作需要.
(三)培养学生的写作意志
心理学家认为:意志是人们自觉地确定目的,并为实现预定的目的,有意识地支配调节自己的行动的心理过程.
◆如何培养学生的写作意志呢?
※激发学生对写作目标的追求.
※对学生进行持久性和自制力的培养.
◇讲曹雪芹”增删五次,批阅十载”撰写《红楼梦》的故事.
◇《复活》的过程.
?
◇多观察
◇多阅读
◇多思考
◇多练笔

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