2024年小学生感恩征文.docx

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我回头看了看妈妈忙碌的身影,突然,一根银丝出现在我的眼睛里。想到她为了我们这个家,忙里忙外,我愧疚极了。带着歉意,我又一次迈着沉重的步伐走向厨房,看着妈妈,我的心跳开始加剧,双唇几乎颤抖起来:“妈妈,我爱……你!”妈妈懵住了,轻声地问了一声:“宝贝,你说什么?”此时的我已经顾不上什么不好意思了,含着笑对妈妈重新说了一遍:“妈妈,我爱你!” 此时,妈妈嘴角露出了微笑,笑得是那般灿烂,抱住我说:“妈妈也爱你。”我顿时被那浓浓的母爱包围着,感到十二分幸福,眼角一行晶莹的泪珠夺眶而出。 母爱就像三月的春风,柔柔地拂在我的脸庞上;母爱是那三月里的细雨,滋润着我幼小的心灵;母爱是成长路上的一盏长明灯,照亮着我未来的路……小学生感恩征文3 老师和学生之间的爱,叫做师生情,当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师,当我遇到一道难解的题而苦思冥想的时候,为我细心讲解的是老师,一个赞扬的眼神,使我万分开心,一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。 有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢"老师"这两个字,这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露,我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰,您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学****的殿堂;当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里;。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理,您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,。 每当我遇到了困难时,您都会与我一同面对。在我的眼里您是神奇的,我发自内心地对您说:“感恩您,我的老师!感恩您为我所做的一切!”学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心,感恩老师并不需要我们去做什么惊天动地的大事。,只要我们在日常生活中做好点点滴滴,课堂上一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课这便是感恩。下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。小学生感恩征文4 开了学没多久就是教师节了,教师节,这是个具有重要意义的节日——自建立以来就一直受到敬重。 前人建立教师节就是想让我们拥有一颗感恩的心,让我们学会感恩老师。自我们踏进校园起,老师就贯穿于我们的生活之中,他们是我们混沌之中的指明灯。从古至今,任何一个朝代,老师都拥有着重要的地位,他们为人类文明的发展付出了太多。 所以,我们要学会感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功。在教师节,这个意义非凡的节日里,感恩老师,给了我们放眼世界的智慧。感恩老师那默默地,无私的奉献。 记得刚开学时,作业布置的不多,课堂也变得丰富多彩,同学们都很高兴。新来的数学老师宗老师很爱开玩笑,让我们在快乐中学****第一次上课时,老师指着“零”问那是什么,同学们有些因为觉得惊讶而不说话,,鸭蛋,数学老师说也可以是炮弹,***,“一”也可以比作炮捻,让大家哈哈大笑。为了纠正我们不带单位的毛病,老师一句“如果你要三亿,而我给了你三元,那你不亏大了?”就让我们牢牢记住这一个知识点。他还说X可以代表数学中的一切,从小学一直用到高中,让大家都惊叹不已。想不到一个小小的X竟有如此大的作用,同学们深深感到数学是一门神奇的学问······ 转眼五年级了,我们度过了小学里最后一个教师节。同学们喷洒彩带,彩纸,或者送花束和仙人掌,狂欢节一般的庆祝。我们要小升初了,才发现,时间,太短。还没来得及回首,我们就快毕业了。为什么时间过得那么快?时光匆匆流转,四年的时光只在弹指一挥间而已。这段时间里,老师您像一位辛勤的园丁,灌溉着我们这些小树苗,传授了我们很多很多的知识,无比的辛劳。我们在这个特殊的日子里祝福您!感恩您!就像小草感恩大树为它遮风挡雨,像苍鹰感恩蓝天助它飞翔。 其实用什么来庆祝教师节,都不如用自己的成绩与成功能让老师感到高兴。 老师,我感谢您的辛劳,祝您桃李满天下!小学生感恩征文5 大人们常说:“你们现在的生活很幸福。”而我们在享受幸福生活的同时,要永远记得那些心灵纯真、灵魂圣洁的先烈们。我们这代人是跨世纪的一代,将来会面对更多的诱惑。正因为如此,我们必须从小就树立一切为了他人的崇高信念。生命是人最宝贵的财富,但是在重要的时候,个人利益必须牺牲。在刺骨的`冰水中救孩子,这是他心灵的选择。他牺牲自己,让孩子的生命得到延续。而在我们的生活中,大多没有这么极端的情况。但也不能有一点危险就选择逃避。做出牺牲自己的选择,不只是像用眼睛看来那么简单的。我们必须时时反省自己,只有时刻严格要求自己,才可能成为一个完整的人。个人的利益首先还要服从集体利益,就像当年一个人再怎么成功,其力量也不能改变国家孱弱的现实。个人的智慧再强大,也比不上集体智慧。是全中国人民集体才改变了我国一穷二白的面貌,是千千万万劳动中国人民艰苦奋斗痴心不悔,,经常无法实现宏伟目标。所以如果想要社会进步,我们必需时刻准备,甚至不惜牺牲自己的个人利益,不能象猪一样,只知享乐。而是要象革命先烈那样抛头颅,洒热血,为人民的共同利益,牺牲自己。只有人人都这样,我国才能真正富强,才能还我国以强国本色,我们大家才能过得更好。不过,让人人都这么想这么做的确很难,但是如果我们都能严格要求自己,切切实实做到从我做起,这个宏伟的目标终究有一天是会实现的。大的理想,如果能从小事入手,从小事做起,便容易成功很多。所以,如果没有行动,只是有崇高的理想是没有用的。我们需保持头脑的清醒,对自己不能放松,道德要求铭记脑海。 “感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这嘹亮的歌声在我耳边响起,我的心就像大海的波涛,久久不能平静。是啊,感恩是一种美德,是一种境界。只有祖国大地上的人们都怀着一颗感恩的心,祖国才能更加繁荣昌盛。祖国永远是我们的根,我们的源。没有祖国,就没有我们今天美好的学****和美好的生活。没有祖国,哪来我们美好的未来。小学生感恩征文6 感谢乌云,让我们在阴霾中倍感阳光的珍贵;感谢风雨,让我们经过洗礼后变得更加坚强;感谢所有过去的和即将到来的,让我们的人生如诗如画……感谢国家和学校以及一些爱心人士的帮助,让我们度过了最艰难的时候,让我们向梦想更加靠近。 面对他们所给予的支持,帮助和鼓励,我心中万般感谢在这里只能汇成一句简短,但能表露我心声的话,那就是谢谢他们,亲爱的领导,爱心人士,我一定不会忘记你们大公无私的默默资助,你们是我的支柱,是我无法忘记的人。 我作为一名受助者,在受到别人帮助的同时,也定要懂得知恩图报。用感恩,回赠他们对我的支持和帮助;用感恩,传递我对他们的感觉;用感恩,传递我们这世界上最伟大的情怀;用感恩,报效祖国,奉献社会。 在今后的日子里,我一定会好好学****刻苦努力,来报答社会和爱心人士对我的关怀,。 感恩资助,励志成才;滴水之恩,涌泉相报,我相信我有能力回报曾给予帮助的社会和替我散去阴云的爱心人士,回赠他们对我的支持与帮助,所以我会努力拼搏奋进,立志成才做对国家有用之人。 我的未来不是梦,我有勇气和自信,走好未来的路,也会创造更加炫丽的明天,我坚信我的天空不会总会灰色的!小学生感恩征文7 老师,是教授我们知识的导师;是启发我们智慧的明灯;有一件事情,让我今生难忘! 。我们当时正在上课,只感到椅子和桌子在摇动、窗户也吱吱作响(当时不知道是地震了),我以为是后面的同学在摇我的椅子,于是我就问那位同学:是你在摇我的椅子吗?她回答说:没有啊!喔我说道。 没一会儿,大家都感觉到桌子椅子在摇动。于是我们就告诉老师,老师疑惑的说:就是哈,怎么摇摇晃晃的,同学们,别慌张,我去看看。老师说完就走出教室,走到隔壁体育办公室。不一会,只见老师急急忙忙的走过来大声的对我们说:孩子们地震了,快,快跑到操场上去。然后我们就慌慌张张的'像一团乱窜的蚂蚁一样跑出教室;老师见我们都跑出了教室,于是才走出教室来到操场。这时老师没有顾及自己的家人;没有说要去看自己的家人有没有事;老师却保护着我们。 这时,我们班有一位同学由于地震,害怕得哭了。老师看见了就走到那位同学的面前说:孩子不哭,要乖、要勇敢、不能哭,知道吗。这句话让我感受到老师就像我们的母亲一样,那么的伟大,因为老师不但教我们知识,而且还非常关爱我们。 这时校长大声地说:孩子们不要慌张,等一下你们的爸爸妈妈就来接你们了。校长说完没一会儿,好多家长从四面八方来到学校,接走自己的孩子。当然我的妈妈也不例外,到学校把我接回去了。 走在回家的路上,妈妈对我说:乖女儿你没事吧,我今天给你的老师打电话,可是打不通我好担心你哦。我没有事妈妈,你不用担心,有老师保护着我们。我对妈妈说。 在之后的几天里,,发生在汶川、北川、青川及陕西那边的地震比成都还要严重,许许多多的学校受到地震的影响,被破坏的支离破碎;我们的同学被残垣断壁压得失去了宝贵的生命;而我们在学校老师的统一安排和组织下,没有一位同学因地震受伤;是我们的老师,用一颗关爱儿女般的精神,用老师无比崇高的爱心呵护着我们。 在此!我要对老师说一声:谢谢你,亲爱的老师!谢谢社会上所有的热心人,正因为你们的真诚关怀才让四川变得更美丽了!我爱美丽的四川,我爱我的祖国和人民。小学生感恩征文8 “感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱别人。所以,学生要学会“知恩”,懂得“感恩”,其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。