2024年小学校本培训总结14篇.docx

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1、校领导身先士卒,做好表率。校级干部是课程实验改革的身体力行者和责任人。在课改实验中,校级干部切实做到三个“自觉”,自觉参加上级组织的各种学****培训,自觉参加校内每次课改学****自觉学****教育报刊,广泛吸收课改信息。 2、骨干教师积极投入,唱好主角。 (1)学校按照“先培训,后上岗;不培训,不上岗”的要求,先后派出语文、数学、品德、自然等学科骨干教师参加市等各级组织的新课程培训和新课程观摩活动,组织教师全员参加通识培训。老师们通过看光盘,听讲座;观课例,析个案;与同事交流;多形式、多途径、多层次的培训。同时,学校注重抓好校本培训工作,每周三下午第三节课开始对全体教师进行通识、课标、教材分析等师资培训,分别由校级干部、教导主任、教研员轮流开设通识、课标、教材分析等专题讲座。通过听讲座,广大教师初步学****领会了新课程理念,为学校在新学年课程改革实验工作奠定了坚实的理论基础。 小学校本培训总结篇2 为了拓宽学生的视野,引进好的教学方法,提高课堂教学的教学效果,充分利用网上资源服务于教学,根据县局有关文件要求,现对我校教师信息技术校本培训工作做如下总结: 一、指导思想: 随着教育现代化进程的不断推进,信息技术在教育教学中的应用已显示出她非凡的魅力和强劲的生命力。计算机、网络的飞速发展,和教师运用信息技术手段的更新不足,已经成为制约信息技术在教育教学实践中充分发挥作用的一个瓶颈。因此,加快教师计算机及网络技术培训,更新我校教师在信息、网络技术上的应用能力是学校当前的一项紧迫而长期的任务。 二、培训过程及成效: 1、培训内容 在学校电教领导小组的带队下,由学校电教处和教导处实施了这学期教师信息技术教育培训活动。 开学初,结合我校的实际情况,并根据期初学校的信息技术校本培训计划,学校有组织有纪律性的对全校45周岁以下的中青年教师进行了Word、Excel、PowerPoint等基本操作知识和方法的培训,使大多数教师基本掌握了信息技术知识和基本操作技巧,现在全校有80%以上的教师都能熟练运用设备进行备课和组织课堂教学,并利用“堂堂网”内的优质资源进行课堂在线教学,充分发挥资源优势,体现自己的特色课。 2、培训方式 教师信息教育培训工作采取自学与学****光盘、网络资料等方式进行。学校在各位教师自学的基础上,指定信息技术教师参与培训工作,授课教师注重理论与实践相结合,力求实用科学。 教育科研是一种运用科学方法、有目的有计划地探索教育规律的认识活动,是提高教师教育、教学水平的有效途径。我校教师以课堂有效教学为主阵地,以现代化教育手段的运用为突破口,开展教育科研活动。 3、培训成效 为了使电子备课室最大限度的`服务学校教学,学校制定了《电子备课室管理制度》和相关常规考核制度,并严格按照制度执行,极大地调动了广大师生的积极性,规范了操作,开阔了广大师生的事业,丰富了师生的业余生活,在教学中发挥了极其重要的作用。 通过培训较好地解决了培训目标的确定性与实现手段的灵活性、教师素质的必要性与学****行为的主动性、培训任务的艰巨性与教师心理的自信心之间的矛盾,从而在培训中形成了一个主动、和谐、协作、进取的学****氛围,这是计算机、网络技术培训能持续高效开展的基础和保证。 信息化是21世纪的发展趋势,面对任重而道远的教师信息技术校本培训,我们才刚刚入门。今后我们将本着虚心学****大胆实践、认真总结的精神,不断探索教师信息技术校本培训的新路子、新策略。 在以后的培训工作中,我们应该扬长避短,在上级部门和学校领导的指导下,把我校信息技术校本培训工作做得更好。 小学校本培训总结篇3 XX年年7月17日,我参加农村小学校长现代远程理论的学****通过为期三个月的学****使我不仅更深层次了解教育政策法规,而且准确把握《农村义务教育政策法规》《校长专业发展》《未成年人思想道德教育实施策略》特别是《校本培训设计》为谁培训设计?如何整合和利用培训的内容?有了进一步的了解。尤其是《薄弱学校改造的对策》《校园安全》等课程学****使我深刻认识到这次培训学****不仅是一次理论性学****更重要是如何把理论学****和实践有机结合,来更有效指导学校工作,努力使学校工作更好的适应新形式下学校发展的新需求。为此,我个人有以下三点体会: 一、通过校本培训班学****树立了创新的观念和思维,实现学校教育的稳步发展。例如:在学****农村义务教育新课程的实施》使我深刻认识到农村课改几年来也取得可喜的变化。教师的理念、学生的学****方式在改变。但在不断变化的前提下,对新课程实施影响因素依然存在,不同水平的人更加深刻理解课程实施为成功课程实施创造条件。如《校本培训设计》以往我们当校长的忽视理性认识,认为教师的继续教育培训是有关教育行政部门的事情。但通过学****有关教育法,进一步增强了学校校长的责任感,它是教育法律法规规定的权利和义务。。促使基层学校一定制定好《教师岗位培训实施方案》通过集中培训、分散培训、自学相结合的原则,进一步要求教师结合实际,立足教学实践,由学校和教师自主开展。不必脱离工作岗位,教学中需要什么?教师需要补什么?只有一线的教师知道。因此,学校必须把教师继续教育培训工作落实好,更好的让理论在实践中运用好。 二、通过培训学****就要求我们将理论落实到工作中,贯穿于工作中。 通过培训学****专家的引领,我本人通过网上四个模块学****认识到专家的讲解针对我们一线中存在的实际问题进行解答。尤其是一线教育案例,使我们做教育工作者必须反思在工作中我们往往忽略了什么?如何在《校长专业发展》中学****我深刻认识到校长对课程改革中的作用。是否用新理念解读课程标准,是否站在解读角度中了解课程带来的变化,促进教师的专业发展。促进学校的整体发展。对校长的素质和能力提出新的要求。并通过案例的研讨,专家对新课程标准的评价,使我进一步认识到学校如何发挥学生的自主性,促进学生自主学****培养学生的创新精神和实践能力。特别是给予具体案例,每一个环节都详细提出教学建议,便于教师实施。因此,在具体的工作中,认识到我们忽略的问题,正是我们学校今后中要解决的问题。 三、通过培训学****就要求我们每位教育工作者增强责任心,正确审视学校发展的新途径、新方法。 农村中小学现代远程教育的培训,促使教师面对教育发展的需求,我们如何增强责任感和紧迫感,如何面对农村学校师资老龄化,学生流向城市学校。说明家长对教育期望值比较高。更重要的说明我们忽略农村教育的师资培训,学生渴望享受优质的教育资源。面对农村学校薄弱的环节。通过培训,使我更加清醒的认识到农村《薄弱学校改造的对策》不仅仅是一个理性的认识,更深层次的从实际出发,思考面对薄弱我们应该怎么办?更清醒的认识到学校不仅仅是基础的薄弱、更重要的是硬件设施的薄弱。其次是师资的薄弱?我们应该构建学校制度,实现薄弱学校改造校本管理制度建设及学校文化营造。努力使薄弱学校走出困境。其次加强教师培训,我们应该构建什么样的学校?培养什么学生?值得当今校长的不断反思。 今天,我虽然谈了我本人的一点粗浅的认识和体会,通过和同仁的交流,使我更加认识了我自己。如何实现《校长专业发展》《校本培训的再设计》等等。这些问题值得校长经常反思。今天,既然一生有缘于教育事业,那自己就立定于这平凡的工作,少点抱怨,多些自信。多份追求。让自己成为一个肯干事、能干事、会干事、干事实的人。 小学校本培训总结篇4 本学年,我通过学****更新了知识结构和能力结构,进一步发展了自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色;特总结如下: 一、指导思想: 能扎扎实实丰富自己的业务素质和政治修养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。 二、详细目标: 1、业务素质方面 再者要懂得研究教学和职业规划。把教学工作看作是一种简单的重复,那必然厌倦,也无言幸福。对自己要合理定位,科学、合理、符合自己最近发展区、又不断在动态变化提升的目标是自我价值实现的重要前提,不断的自我价值实现是人不断前进的不竭“内驱力”。过高的目标定位容易让人因体验不到经常的成功而沮丧。教学研究中带来的新鲜感和职场中不断进步的成就感是带来职业幸福感的催加剂。 ①丰富了远程教育专业的知识,能熟练的运用各种教学资源进行电子备课。 ②丰富了教研方面的知识,具有一定的理论水平和实践能力。 时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。 ③运用多种形式,提高了课堂教学效果。 ④更好的指导学生进行计算,使计算能力有了提高。 三、具体措施: 1、以“同伴互助,自学反思”为主要形式。 我自主学****学以致用,学用结合,形成学****与反思的'****惯,增强研究意识,分析和解决自己在教学中遇到的实际问题,克服被动性、盲目性;把日常工作与教学融为一体,以新课程为导向,灵活运用案例分析、教育实验等多种活动方式,深入了解并及时解决教育教学中的困难和问题,努力提高教育、教学研究的针对性和实效性,边学****边实践,边实践边反思,边反思边改进,边改进边提高。遇到解决不了的困难,和同伴合作、探究,不断探索、创新、调整、充实,总结经验,提高了自己的专业发展水平。 2、认真学****基础教育新课程改革纲要(试行)》和数学新课程标准以及各种书刊等先进的教育教学理论,使自己具有良好的职业道德水平,扎实的教育教学专业知识,广阔的知识背景,较高的业务水平,来加快新课程发展建设步伐,适应新课程标准下的课堂教学。 3、更好地运用电子备课平台和教学课件,以突出重点,突破难点。 4、专题讲座:结合教育热点和教学实际,利用远程教育等资源听专家学者的专题讲座。 作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。 5、教学观摩:随时和本组教师互听互评,进行教学交流。 总之,本学期我勤奋努力,很好地完成了计划。使自己有较大的进步。 小学校本培训总结篇5 本学期,我校继续做到有组织、有计划的开展教师继续教育校本培训工作,追求有效性,基本上能完成计划制订中的各项任务,教师在培训中也学到了不少东西。现在就我校本学年的校本培训工作作如下总结: