2024年小学教学常规总结范文（精选6篇）.docx

该【2024年小学教学常规总结范文（精选6篇） 】是由【mama1】上传分享，beplayapp体育下载一共【20】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年小学教学常规总结范文（精选6篇） 】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。2024年小学教学常规总结范文(精选6篇)小学教学常规总结1 教学常规是教师开展各项教学活动的基本准则,是有效提高教育教学质量的保证。为使各项教学常规要求落实到实处,xx小学根据教研室要求,开展三项活动,助推教学常规月落实。 一是进行落实教学常规要求评比活动。对照常规标准对教师的备课、作业的'设置与批改、课外活动与辅导、教研组教研活动等情况进行评比。教导处每周将评比情况作出详细记录并进行总结反馈,对评比中出现的问题及时反馈进行整改。 二是进行课堂教学大比武活动。比武活动由教导处及各学科教师组成评委,根据高青县教研室《小学各科课堂教学改革评价标准》,本着公平、公正、公开的原则现场打分,目的就是督促全体教师,通过赛课真正打造生本课堂,使教师的课堂教学水平有一个大的提升。 三是进行学生学********惯明星评比活动。本次活动,首先由学校教导处作全校动员,然后由各班班主任具体操作,通过任课老师推荐,学生民主投票,学校最后审核,评选“发言大王”、“倾听大王”、“作业大王”、“发言之星”、“倾听之星”、“作业之星”等,以促进学生良好学********惯的形成。 小学教学常规总结2 在学期之初教育局和我校组织了“教学常规月”活动,为全面落实教学常规活动,根据校常规落实管理月方案,切实加强常规管理,提高教学常规落实水平,作为一名教育工作者,我也不甘落后,身体力行,积极探索,认真学****在业务教学及日常教学常规等各个方面有了非常大的提高,下面我将这次活动中的收获总结如下: 首先,明确开展常规管理月活动的意义,加强组织领导。 常规管理是教学管理工作的一项永恒性工作,它直接关系到教学质量,从常规管理方面分析了制约成绩提高的原因,找到了常规管理方面的差距,明确当前落实教学常规的意义、要求和任务,为开展常规管理月活动打下坚实的思想基础。同时为使活动扎实有效地开展。 其次,以活动促落实,全面开展常规管理月活动 为使活动落到实处,我们在本活动月中重点开展了计划制定周,听评周,备课周、作业设计批改周、课堂练****单元检测周五大活动,都取得了较好的成效。 (一)计划的制定。认真学****各种计划的制定方法,加大检查和指导力度,使每种计划都合格。 (二)听评课周。本活动周重点是优化课堂教学结构,教学方法设计,突出创新教学与目标教学的有机结合,学科教学与现代信息技术整合。我根据实际,有针对性地听课、评课。对不同层次力足贴近实际,突出重点,切忌走形式,一股风。使我的授课水平有了一定的提高。 (三)备课周。本活动周,我以备学生和备学法为专题研究活动。,强化备课过程中学法的备课,从传统的重备知识传授向重备学法指导转变,从重备课是满足教师上课需要向以学生学****需要来设计备课。突出了环节教学,在备课过程中,结合学科技能训练,有重点地进行专项备课,说演课、评课活动,提高教师专项技能训练。 (四)作业设计与批改周。本活动周以作业设计是否达到教材要求和是否符合学生学****需要为重点。以提高作业设计的针对性和实效性,强化作业的反馈效能为突破口,具体开展了如下活动。一是加强了作业设计、批改形式和评价形式的专题研究,我组织了班级专题研究会,针对以前作业设计批改与评价方面存在的问题进行了分析,找出不足,制定了可行性措施,在形式上,突出学科特点,实行了书面作业与实践性作业相结合,针对学生实际,对不同层次学生进行不同的作业要求,在设计上以学生运用所学知识解决实际问题能力为重点,避免机械应付,在批改上实行面批、背批、全面批和分类抽查相结合的形式,突出了实效性,在评价上实行等级加评语的方法,体现了鼓励性原则。这项活动的开展提高了作业质量,学生作业设计能力也有了提高,三是开展了学生学****常规训练活动,对学生的学****常规进行了严格训练,特别是学生学****行为****惯的养成教育是本次活动的重点,活动的开展,推动了学风、班风的建设,学****风气得到了加强。 (五)课堂练****单元检测设计。本活动重点是落实“堂堂清”、“单元清”,突出课堂练****单元检测实效性。一是组织了课堂练****单元检测题设计要求的专项课,进一步明确其重要作用及在设计过程中应注意的问题。二是举行了课堂练****单元检测题设计比赛活动,每位学生在活动中编拟多次练****1个单元检测题,参加班级评选。通过活动开展,提高学生编拟课堂练****和单元检测的能力,同时使学生所学知识得于了巩固。 再次、全面检查,及时总结,加大了奖惩力度。 常规管理月活动结束后,学校组织常规管理月领导小组和指导小组的对学校常规管理月活动开展情况进行了全面检查,和及时总结,并召开了表彰大会。 在教学常规月中通过努力随然有了较大的进步,但是由于工作还存在随意性,所以还有很多的`不足之处,特别是参加教育局组织的教案展评活动,我更加认识到了自己在备课方面的不尽人意之处: 1、别的学校大都是手写教案,内容非常充实,我们的打印教案内容还欠充实,各个环节需要再完善一点。 2、教法学法设计过于简单,特别是学生活动设计单一,缺少***和可操作性。 3、复备过于简单,只是简单的做题答案,而缺少真正补充、充实、完善。 所以在今后的教学中我要吸取教训,努力做到以下几点,促进自己更大的提高: 1、继续完善备课各个环节,加强教法学法的研究,加强复备,为上好每节课打下良好而坚实的基础。 2、适应学校课堂改革的要求,积极利用小组合作,促进学生全面发展,全面推进素质教育改革。 3、加强教育科研,努力学****提高自身素质,做学****型科研型教师。总之,通过这次“教学常规月活动”,我在课堂教学等各个方面,都有了长足的发展,为下一步的工作和学****打下了良好的基础,人们常说:“良好的开端是成功的一半”,我想在今后的工作中,我会以此次活动的标准继续严格要求自己,争取更大的进步。 小学教学常规总结3 在一个学期的忙忙碌碌之后,蓦然回首,不仅嘘唏感叹:四个半月的时间,我们好像刚刚开始工作,却转眼就结束了。在这段看似短暂的日子里,老师们勤勤恳恳、兢兢业业,在各自的岗位上默默耕耘着,播种着,付出了很多很多。 教学在学校的全部工作中,所占的时间最多。为搞好教学工作,提高教学质量,学校着重抓了以下几项工作: 一、规范课程设置,争取校本扶持 1、对教学工作统筹安排,严格按照国家课程计划编制了课程总表及分表,开齐课程,开足课时,全面安排各科教学活动内容,制定了符合我校实际情况的作息时间表。保证了学校教学工作有条不紊地进行。 2、在学校原有方案基础上,在x主任、x老师和毽队学生共同努力下,校本毽球课程区级扶持申请,被顺利批准。这将有力促进我校的校本课程建设。 二、加强理论学****积极进修培训 1、问渠哪得清如许,为有源头活水来。(从金程老师本上抄来的)课改靠教师,教师靠理念,理念靠理论,理论靠学****为此,学校大力构建学****型组织,树立教师终身学****的观念。老师们积极阅读教育教学书报刊物,认真做好教育教学理论学****笔记,并利用例会前十分钟时间,进行分享交流。大家积极吸收先进的教育教学方法学以致用,从而提高了业务水平。 2、认真学****了市区“减负”文件精神,落实减轻学生过重课业负担的要求。 3、进行了《读书唤醒自己》的专题讲座,倡导教师读熟一本经典,主攻一个专题,精研一位名家。 4、支持教师参加各种培训、进修。多方面为教师创造条件,为教师提供参与教育科研、成果交流、专题讲座等机会,使教师有机会学****先进教育理论,获取先进的课改信息。老师们自己也克服各种困难,坚持参加每一周的骨干教师培训,收获颇丰。 三、立足课堂教学,不断提高效益 1、咬定青山不放松,立根源在课堂中。本学期共听推门课、研究课、预约常态课等63节。只有6节因时间关系没有交换听课意见。 2、每位任课教师每学期上一节研讨课,每课做到说——讲——评***;注重研讨、探究、反思。在教研组内做到“课前研究教材教法、研究学情预案,课后总结亮点、收获,反思不足失误,研究如何改进提高”。而且听课时:让授课教师利用2分钟时间,简介本节课教学目的任务使听课者明确本课重难点,双方都做到有的放矢。 这些研究课给教师们提供了学****和研讨的机会,每位老师听课都不少于8节。很好地促进了学校的教学经验交流,锻炼了教师队伍。学校对此项工作做了专项小结。 3、祁长芳,***,宋超三位老师,经过精心准备,参加了XX区第五届“师慧杯”教学评优竞赛,大开了眼界,得到了充分的锻炼。 四、三级质量监控,层层严格把关 1、学校定期检查教师的备课与批改作业情况。 严把课前关:一方面要求备课在原有基础上,有复备课的痕迹,以此补充针对学情变化的教学策略;围绕“三维目标”来设计好每一节课,上好每一节课。积极倡导自主、合作、探究的学****方式,激发学生学****兴趣、指导学生学****方法、培养学生良好的学********惯。另一方面,坚持写教学后记和教学心得,在总结的基础上提高。 严把课后关:作业就是每一天的'教学质量。根据遗忘先快后慢的规律,对学生所学知识进行及时的巩固,保证学生知识掌握的牢固性。严格监控教师布置作业的数量和质量、以及教师批改作业的方式和态度,保证作业的质量,通过作业促进学生掌握知识的质量。实现作业对课堂教学延伸、补充和巩固的功能,对学生的思维训练起到举一返三、触类旁通的作用。而且反复强调:要精讲巧练,提高作业效能、减轻学生过重的负担。 2、把好单元关:学校、教研组和教师自我组成了学校三级质量监控体系。 学校一直坚持采取单元检测换班监考、流水阅卷的方式进行,多数老师能做到每单元检测后及时分析,同年级交流,并上交组长审阅。组长将审阅结果及时汇报到学校。使学校及时了解各班单元教学质量情况,也便于教师之间互相研讨,互相比较,取长补短,并认真分析、查遗补漏。但也有的老师将单元检测当成了复****卷,突击练****没有达到监测单元教学质量的目的。 3、把好单项关:单项竞赛,旨在促进学生提高专项学****能力的速度与技巧,提高学****兴趣,以表彰优秀带动全体。老师们在发现问题的同时也很注意保护学生的自尊心,都能够正确地面对学生的差异。 4、把好复****关:结课前,老师们结合教学实际和学生情况,制订了期末复****计划。有的老师计划周密,每一天的安排详细、有序,可操作性强。而有的老师,教学计划只列了个题目清单,复****效果可想而知。因此,在这里统一规定:beplay体育软件下载开始,不但要有系统的复****计划,还要有每节复****课的详细教案,并做重点检查。 五、国学经典诵读,营造书香氛围 为了给全校师生营造浓厚的校园书香氛围,给每位教师配备了一本《新课程标准》推荐的小学阶段必背古诗文手册和《增广贤文》。语文教师通过校本课程的课时进行不同年级不同内容的古诗文诵读教学,各班通过板报、展板、班队会进行宣传、展示,学校每天利用课间操几分钟宝贵时间展示一个班的阶段成果。师生共同开展“每周一诗、每周一文”活动,从而丰富学生的语言积累,让学生受到中国传统文化精髓的熏陶与感染,同时提高教师们的文化底蕴。 beplay体育软件下载将在通知栏,开辟专栏,每日一人板书一诗(文)。 六、电子手写双轨,规范学籍管理 1、严格新生等级制度,信息采集登统工作及时准确。李主任不分分内分外,默默承担了转学手续、学籍卡登记等管理工作,张世月老师工作有序有法,很到位,很多时候都是我刚给她通知,她说已经完成该项工作了。 学校原有的一些优良传统很好地继承了下来。老师们分工明确,团结协作,期末登统工作如此繁重,却高效率地在短时间内完成了。那种默契,那种自觉让我们感受到了团队拓展训练的积极成果。 2、有的教师对本班学生情况了如指掌,有专门的花名册,情况统计表,随问对答,数据准确,值得学****建议所有班主任也建立学生情况电子版统计表,详细登记学生各种情况,才能应对不同部门的轮番询问,而且口径统一。 3、为提高登统效率,学生学号将实现全部统一,以cims系统内排序为准,纸质学籍卡、评价手册、学生作业学号、参加抽测考号必须完全一致。 beplay体育软件下载,各阶段的评价手册、纸质学籍卡(大蓝本)登记工作,将统一集中在会议室进行,人动而本册不动,以免到处寻觅之苦。 七、电教设备维护,建设校园网络 这项工作主要由宋超老师负责。本学期重新分配电脑,达到人手一机。加上计算机房、各班教室的电脑,近百台不同型号的机器,一个人维护,工作量之大可想而知。本学期还完成了共享文件夹的设置,寒假进修的通知和教育学会论文征集通知都放在里面了散会了可以复制一下。历经磨难,百兆光纤也即将开通。现在宋老师正在给每台机器杀毒、装防火墙,beplay体育软件下载大家就可以在办公室上网了。届时,学校会出台相应管理条例,以杜绝上班时间网聊、游戏等非教育教学上网行为。