2024年江油市六年级beplay体育软件下载小升初真题精选语文试卷含答案.doc

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、下列句子说法正确的是()A.“勇夺第一”“拔得头筹”和“摘得桂冠”三个词表达的意思是一样的。B.“溶解了阳光的水变暖,变得犹如母亲温暖的怀抱。”这句话是比喻句,把“水”比喻成“母亲”。C.“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话中的“四周围”是指鲁迅先生行走夜路时的环境。12、下列词语书写完全正确的一组是() 、下列句子中,没有语病的一项是(),我们切忌不能私自下水游泳。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???,用来编排成长纪念册。,没有重见天日的希望。14、下面人物和出处搭配有误的一组是()——《红楼梦》 ——《水浒传》——《儒林外史》 ——《三国演义》15、成长纪念册中“最爱的老师”页面还缺少文字,我会选择合适的诗句送给他(),润物细无声。 ,脉脉不得语。,快走踏清秋。 ,天涯若比邻。二、按要求完成句子。(10分)16、______________,______________;___________,不必循旧。17、千锤万凿出深山,__________________。粉骨碎身浑不怕,__________________。18、在诗句“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”中,诗人把什么事物赋予了人的品格和志向?()、通过本学期的学****我从“辩日”的两小儿身上学到______的道理;知道了中秋节有______的****俗;还懂得了要及时行孝,唯恐“______,______”。20、过年的时候吃年糕:寓意________。建筑上雕刻蝙蝠:寓意________。三、古诗文积累。(10分)21、新型冠状病毒突如其来,举国齐心协力,以人为本,选择最行之有效的方法抗疫,真可谓“_______________,_______________;_______________,_______________。”22、春色满园关不住,________。(叶绍翁《游园不值》)诗中有家国:23、童孙未解供耕织,____________。24、茅檐长扫净无苔,________________________25、在语境中填入相应的古诗词句。诗词中有生活。寒食节到来时,我会想到“春城无处不飞花,______。”的景象;遭遇坎坷时,我会用“______,任尔东西南北风”来激励自己;朋友分别时,会想到王维对元二的深情:“______,______。”学****中想偷懒时,就会想起《长歌行》中的句子:“______,______!”遇到老人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏。”时,我可以借用苏轼“谁道人生无再少?______。”的句子劝慰他。四、阅读理解。(20分)26、阅读短文,完成练****一)明天,我们毕业(节选)①一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。②六年的学****生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!上课铃响了,我们飞快地跑进教室。在课堂上,我们听得(),读得(),议得()就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。中午2分钟的写字,是我们每天的“必修课”。从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。课外兴趣小组活动时间一到,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学****编程,有的排练合唱,有的练****书法,有的制作标本……③敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点儿成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。④老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!⑤……(二)毕业歌①同学们,大家起来,担负起天下的兴亡!②听吧,满耳是大众的嗟伤!③看吧,一年年国土的沦丧!④我们是要选择“战”,还是“降”?⑤我们要做主人去拼死在疆场,我们不愿做奴隶而青云直上!⑥我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁;⑦我们今天弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!⑧巨浪,巨浪,不断地增涨!⑨同学们,同学们!快拿出力量,担负起天下的兴亡!(注:①631年“九一八”事变后,千千万万的青年学生跟随中国共产党走上了抗日救亡的道路。634年,田汉创作了《毕业歌》的歌词。②桃李芬芳:一般指老师的学生都学有所成。)(一)括号里依次填入词语_____、_____、_____。(动情热烈专心)2.“在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!”这句话运用了____的修辞手法,“天使”指???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???(),“大树”指(),“海洋”指()(填选项)(二),我不禁想到了顾炎武的名言:“______,匹夫有责。”古往今来,中华民族曾涌现出无数爱国志士,比如:这学期我们认识了______的李大钊,______的毛主席。,说一说文段(二)中画“”线的句子的含义。,填写下面的表格。文段相同点不同点写作目的《明天,我们毕业》都是写于毕业临别之际表达了_________。《毕业歌》激励学子们____。,请把你的毕业感言写在下面的横线上。(提示:可表达此时此刻的感受,也可畅想对未来的期待……)_____________________________________________27、现代文阅读。赔偿余显斌①我拿上一尊泥塑,付了钱,转身就走。年轻的店主喊住我,要找补我钱。我大方地一笑:“‘泥人曾’的泥塑,值这个价。”说完,挥一挥手,就急匆匆地离开了。②不一会儿,我就拐入一条小巷。巷子两边,粉墙黛瓦,高高低低,延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花,红艳艳的,引得蜂飞蝶舞;或者爬出几根青藤,嫩嫩的,绿绿的,曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲,放慢了脚步。③突然,身后传来急促的脚步声。我停止唱歌,加快了脚步。身后又传来了喊声:“先生,请停一下。”我侧耳一听,不是店主的声音,于是停下来,慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人,浑身上下透着一种儒雅的气韵。④“是叫我吗?”老人点点头,快步来到我面前:“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑?”我赶忙摇头。老人看见我手中纸盒:“这就是啊!”⑤我脸一红,声音不再柔和,厉声问道:“咋的,有问题吗?”老人轻轻地点点头,从我手中拿过纸盒,慢慢打开。只见“关公”身着绿袍,腰围玉带,枣红脸,卧蚕眉,五绺长须迎风飘飞,倒提着青龙偃月刀,骑在赤兔马上。亦兔马前蹄跃起,后腿直立,鬃毛猎猎飞扬,几欲腾空而去。简直是极品!⑥老人举起泥塑,噗的一声扔在地上,泥塑顿时碎了一地。我一惊,气红了脸:“你……要干什么!”⑦老人笑笑,慢条斯理地说:“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑,他蹲下身,用手轻轻拨弄着泥塑的碎土,里面有一团团的棉花。老人告诉我,为了泥巴筋道,泥塑结实,泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是,决不能是移团、没有挤开的棉团,雨天会回潮,泥塑就会鼓包,甚至鼓裂。⑧我理解了,又迷糊了、“你咋知道这些呀?”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地一笑,一脸阳光。“那……年轻人?”“是我儿子。”原来,在老人外出时,儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后,就急匆匆地追了过来。⑨我鼻尖上冒出了汗珠,啜嚅着,不知道说什么好。⑩老人拍拍我的肩,安慰道:“放心,我赔。”说着,拿出两个纸盒,打开来:一尊“千里走单骑”,和我前面买的一样,但泥质更细腻柔和,关公更是眼光闪闪,嘴唇微张,好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”,林冲披着斗篷,戴着斗笠,扛着花枪,双眼微眯,望着远方。枪上挑着一个酒葫芦,斗笠和斗篷上都盖着一层白雪,给人一种寒浸浸的感受。?我结结巴巴道:“我……只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒,用丝带小心扎好,说:“‘泥人轩’的规矩,货不正宗,加倍赔偿。这两个泥塑,都是赔给你的。”老人站起来,将纸盒递给我,拍拍我的肩,笑道:“放心,都是我捏的,货真价实。”?我红着脸,接过纸盒,没有说话。迟疑片刻,我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱,塞在老人手里,对他深深地鞠了一躬。老人愣住了,我转身离开。背后传来老人的喊声:“这两尊是赔偿的,不要钱。”?可是,我已经迅速消失在小巷的拐角处,钻进了人群。因为,只有我知道,在店里我给的是假钞。“我”的经历,用简洁的语言概括文章的主要故事情节。买泥塑,急离开→__________→②自然段理解最恰当的一项是(),借用优美的景色,体现“我”用假钞并成功脱逃的愉快心情。,体现“我”买到“泥人曾”的泥塑后的快乐心情。,借用优美的景色,体现“我”买泥塑时的慷慨大度和愉快心情。,体现“我”用假钞买到真品后的得意心理。?。“赔偿”有哪些含义?()(多选)。 。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???“我”承认用假钞并赔偿。 D.“我”用真钞赔偿假钞。五、作文(30分)题目:我被感动了提示:生活中是否有一些瞬间让你心动?可能是你亲身经历的,也可能是你看到、听到的事;可能是动物、植物给予你的启发;或者是一本书、一部影视作品带给你的感动……请写出这个瞬间带给你的心灵触动。要求:写出自己内心的真实感受,500字左右。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、C2、D3、B4、B5、A6、C7、A8、D9、B10、B11、A12、C13、B14、D15、A二、按要求完成句子。(10分)16、①.苟利于民②.不必法古③.苟周于事17、①.烈火焚烧若等闲②.要留清白在人间18、C19、20、①.年年高升②.吉祥幸福三、古诗文积累。(10分)21、①.苟利于民②.不必法古③.苟周于事④.不必循旧22、一枝红杏出墙来23、也傍桑阴学种瓜24、花木成畦手自栽25、①.寒食东风御柳斜②.千磨万击还坚劲③.劝君更尽一杯酒④.西出阳关无故人⑤.少壮不努力⑥.老大徒伤悲⑦.门前流水尚能西四、阅读理解。(20分)26、1.①.专心②.动情③.热烈2.①.排比、比喻②.B③.B④.A3.①.天下兴亡②.舍身为国③.,学****进步,明天我们可以为国家的建设发展贡献力量。5.①.对老师的赞美之情②.,报效祖国。27、1.①.泥塑被摔,知真相②.得赔偿,.①.语言②.动作③.诚实守信,、作文(30分)例文:我被感动了生活中发生过很多事情,有伤心的事、有高兴的事、有烦恼的事。但有一件事让我至今感动不已。记得上三年级的时候,有一次英语课上,我忽然感到一阵阵的恶心,我想要和老师报告,可实在控制不住吐了出来。呕吐物在我的座位旁散发着难闻的气味,周围的同学有的捂住鼻子,有的闭上眼睛,还有的也控制不住做出了呕吐状。老师为了不影响正常上课,让我坐在别的座位上,并且说下课再收拾吧。下课后,我独自拿着一个塑料袋去操场空地找沙子,准备清理教室里的那些呕吐物,再加上身体的不舒服让我更加感到孤单。这时我的身后忽然传来一个熟悉的声音:“等等,我来帮你吧!”我回头一看是钱浩冉同学,我高兴地点了点头,顿时觉得脚步轻快了许多。取来了沙子,钱浩冉帮我把沙子洒在呕吐物上,然后又用簸箕把那些东西铲进塑料袋,最后他还用拖布把地面擦干净。这时有同学问他:“你不觉得恶心吗?”钱浩冉却微微地笑了笑,没有回答。看看他瘦指的身体,挂满额头的汪珠,我心中百感交集。平时我俩也不是最要好的朋友,可他却能在我最困难,最无助的时候,伸出友爱之手来帮助我。当时在我们这些娇生惯养的孩子中,他的这种行为真是太难得了。那一刻,我流下了感动的泪水。平日看似文弱,少语的钱浩冉同学,此时成了我心目中真正的品学兼优的三好学生,他的身影顿时变得高大起来。至今回想起来,那种感动还深深触动着我的心灵。