下载此beplayapp体育下载

幼儿园大班美术教案《猫头鹰》及教学反思.docx


beplayapp体育下载分类:幼儿/小学教育 | 页数:约13页 举报非法beplayapp体育下载有奖
1 / 13
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该beplayapp体育下载所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的beplayapp体育下载,不会出现我们的网址水印。
1 / 13 下载此beplayapp体育下载
beplayapp体育下载列表 beplayapp体育下载介绍
该【幼儿园大班美术教案《猫头鹰》及教学反思 】是由【如果我不是传奇】上传分享,beplayapp体育下载一共【13】页,该beplayapp体育下载可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼儿园大班美术教案《猫头鹰》及教学反思 】的内容,可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能,选择自己适合的beplayapp体育下载,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此beplayapp体育下载到您的设备,方便您编辑和打印。幼儿园大班美术教案《猫头鹰》及教学反思幼儿园美术教案及反思。不为明天做好预备的人是没有将来的,作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,为了防止同学抓不住重点,教案就显得特别重要,教案可以让上课自己轻松的同时,同学也更好的消化课堂内容。好的幼儿园教案要怎么样去写呢?为此,我从网络上为大家细心整理了《幼儿园大班美术教案《猫头鹰》及教学反思》,仅供参考,欢迎大家阅读。下面给大家供应的是“幼儿园大班美术教案《猫头鹰》及教学反思”,盼望精彩的内容能够关心到你!活动目标:1、学用多种颜色晕染的方法添画水墨画背景。2、感受水墨颜色晕染的美,喜爱水墨绘画。3、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。4、会用它们大胆地进行艺术表现与制造,喜爱装饰。5、体验想象制造各种图像的欢乐。活动预备:水桶、毛笔、宣纸、调色盆、调色盒、墨汁、水墨颜料、范例画。活动过程:一、可爱的猫头鹰1、熟悉猫头鹰,争论猫头鹰的特征及其本事。(1)这是什么小动物?(2)你怎么知道这是猫头鹰?它有什么特征?(3)谁能为我们大家介绍下猫头鹰有什么本事?2、总结大家争论中的猫头鹰的特征和本事。二、夜晚的猫头鹰1、观看争论范例画中的内容,重点解读背景的颜色晕染方法。(1)(出示范例画)画中有几只猫头鹰,它们一样吗?(2)画中的背景是怎样的?有些什么颜色?怎样来画出这样的背景呢?2、老师示范,让幼儿熟悉、学****用毛笔晕染的方法。3、幼儿操作,老师巡察指导。三、猫头鹰的画展1、作品展现(1)说说你用了哪些颜色来晕染背景?(2)你在画中画了几只猫头鹰?它们在干什么?活动反思:捕鼠能手猫头鹰是幼儿宠爱的一种动物。它大头圆面,两只圆溜溜的炯炯有神的大眼睛,花纹清楚的羽毛,特征明显,用绘画的形式简单表现,能使幼儿得到胜利的体验和美的享受。这一活动不仅能激发幼儿对绘画的爱好,而且能进一步萌发幼儿喜爱大自然的情感。为了激发幼儿的作画爱好,导入部分我采纳了猜谜的形式绽开的。“远看像只猫,近看像只鸟,夜晚捉田鼠,白天睡大觉”,从中来理解猫头鹰的形状特征,生活****性,我还给孩子们讲了猫头鹰的很多好玩故事。由于有了前半部分的熟悉和感知,所以孩子们的作品生动、好玩,有猫头鹰躲在树上等待田鼠出洞,有猫头鹰在夜间捉田鼠、与蛇搏斗等。在长期的美术教学过程中,我总结出了一点,在幼儿作画前肯定要讲细、讲透,并且提出相应的要求,这样孩子们才有啥画,画地生动、画地大气。美术课,我认为不肯定要把大部分的时间放在孩子们作画上,只有理解了、熟悉了,画面才丰富、生动、好玩,我们应当打破以往的思想观念,即,两头短中间长的模式,由于我们的美术目标是激发孩子们的爱好,培育他们丰富的想象力和制造力,体验作画的过程,体验胜利的喜悦,而不是要求孩子们如何如何画的像,所以每次活动我们应当依据状况而定,把时间的倾重点放在那里。幼儿百科:猫头鹰只在晚上活动,它在怎样在黑漆漆的晚上看清东西的呢?猫头鹰可以把头扭到背上,它是怎样做到的呢?猫头鹰没有牙齿,它是怎么吃东西的呢?“像猫头鹰一样聪慧”这一说法是怎么来的呢?不知道本文“幼儿园大班美术教案《猫头鹰》及教学反思”是否对你有所关心,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以扫瞄其他页面!更多幼儿园教案阅读幼儿园大班教案《猫头鹰》本网站为各位幼儿老师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班教案《猫头鹰》”!活动目标:1、引导幼儿从不同的角度观看猫头鹰,并画出简洁的动态。2、启发幼儿画出猫头鹰的活动环境,引导幼儿合理布局。3、了解猫头鹰的本事,培育幼儿宠爱猫头鹰的情感。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好****惯。活动预备1、幼儿活动材料《美术》每人一本,油画棒每人一盒。2、范例一张。活动过程一、通过谜语引出课题,激发爱好。你知道谜语里说的是谁吗?你见过猫头鹰吗?在哪里见到的?二、引导幼儿结合阅历谈话,感知猫头鹰的****性。1、提问:猫头鹰生活在哪里?它长得什么样?有什么特殊的本事吗?2、小结:猫头鹰最喜爱夜晚出来活动,抓田鼠,是我们的好伴侣。它圆圆的头上有两只圆圆的眼睛,一张坚硬的嘴巴,还有两只尖尖的耳朵,圆圆的身子上有一对翅膀,身体下面有两只脚,全身长着咖啡色的羽毛。三、出示范例,引导幼儿观赏,进一步把握猫头鹰的形状特征。今日我们把自己见到的猫头鹰画出来。画猫头鹰时,先画圆圆的头,再画眼睛,嘴巴,耳朵,然后画圆圆的身子,翅膀,脚,最终画羽毛。四、幼儿作画,老师巡回指导。1、鼓舞幼儿大胆作,启发幼儿添加树木、田野等相应的背景。2、提示幼儿留意画面的干净。五、展现、评价幼儿作品。1、引导幼儿相互观赏、评价。2、请个别幼儿到集体前介绍自己作品。3、老师总结评价。六、整理用具后,结束本次活动。幼儿百科:鸮形目(Strigiformes)中的鸟被叫做猫头鹰,总数超过130余种。在除南极洲以外全部的大洲都有分布,部分的种为夜行性肉食性动物,食物以鼠类为主,也吃昆虫、小鸟、蜥蜴、鱼等动物。该目鸟类头宽大,嘴短而粗大前端成钩状,头部正面的羽毛排列成面盘,部分种类具有耳状羽毛。双目的分布,面盘和耳羽使本目鸟类的头部与猫极其相像,故俗称猫头鹰。别名神猫鹰。不知道本文“幼儿园大班教案《猫头鹰》”是否对你有所关心,感谢您的阅读,了解更多相关内容可以扫瞄其他页面!大班科学教案《猫头鹰》及教学反思下面给大家供应的是“大班科学教案《猫头鹰》及教学反思”,盼望精彩的内容能够关心到你!【设计思路】学****活动书上有个站点——“什么时候睡觉”,而猫头鹰是睡觉方式具有典型性的动物。而“怎么睡”又从猫头鹰的好玩的睡姿引发幼儿对于动物界各种动物的睡觉方式的关注并提炼相关阅历,这样对幼儿来说更有价值。通过活动进一步激发幼儿对动物探究的爱好以及爱护动物的意识。本次活动共分为三大环节:在第一环节中猜谜中引导幼儿了解猫头鹰的形状特征和生活****性;在其次环节中的看看说说形式中引导幼儿对各种动物的睡觉隐秘的探究,激发对动物的爱好;在第三环节中的动手操作中再次强化猫头鹰的特性的了解,在仿照嬉戏中体验胜利的欢乐。【活动目标】1、初步了解猫头鹰的特点以及生活****性,探究动物睡觉的隐秘。2、在制作头饰的过程中体验胜利的欢乐。3、通过观看、沟通与争论等活动,感知四周事物的不断变化,知道一切都在变。4、在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话。【活动预备】操作材料包、蜡笔、剪刀、ppt【活动过程】一、什么时候睡觉——引发爱好,猜谜与争论中初步了解猫头鹰的形状特征和生活****性1、猜谜语:远看像只猫,近看像只鸟。夜晚捉田鼠,白天睡大觉。你从哪句话知道的?2、观看猫头鹰,说说猫头鹰哪些地方像猫,哪些地方像鹰。猫头鹰有哪些奇怪的地方?3、猫头鹰最大的本事是什么?4、猫头鹰白天在干什么?晚上在干什么?5、还有哪些动物和猫头鹰一样也是晚上不睡觉的?(猫、狼、鼠等)小结:猫头鹰是典型的夜行性鸟类,它的视觉神经特别敏感,白天的紫外线会对它的眼睛造成损害。晚上正是它猎食的时候,它是不睡觉的,白天它才会睡觉。二、好玩的睡觉方法——在看看说说中引导幼儿探究了解动物的睡觉隐秘1、出示图片,看看其他小动物是怎样睡觉的?2、动物睡觉的方法有哪些?小结:动物有各种各样的睡姿,有趴着睡的、站着睡的、睁着眼睛睡的,真好玩。3、学一学小动物睡觉的姿态:马——站着,蝙蝠——倒挂,刺猬——蜷成球形,丹顶鹤——单脚站立,鱼——睁着眼睛睡觉,乌龟——缩到龟壳里,猫头鹰——睁一只眼闭一只眼三、制作猫头鹰头饰——在制作玩具猫头鹰的过程中进一步了解猫头鹰的特点以及****性1.(出示操作材料包)老师提示制作步骤眼睛处挖两个孔,阴影处各开一刀(提示幼儿用对折剪方法)剪下抽拉条,将长纸条插入剪开口选择2种相像色为猫头鹰涂色,,看看猫头鹰的眼睛有什么变化?说说它什么时候睁眼,什么时候闭眼。四、仿照猫头鹰的活动。【活动反思】捕鼠能手猫头鹰是幼儿宠爱的一种动物。它大头圆面,两只圆溜溜的炯炯有神的大眼睛,花纹清楚的羽毛,特征明显,用绘画的形式简单表现,能使幼儿得到胜利的体验和美的享受。这一活动不仅能激发幼儿对绘画的爱好,而且能进一步萌发幼儿喜爱大自然的情感。为了激发幼儿的作画爱好,导入部分我采纳了猜谜的形式绽开的。“远看像只猫,近看像只鸟,夜晚捉田鼠,白天睡大觉”,从中来理解猫头鹰的形状特征,生活****性,我还给孩子们讲了猫头鹰的很多好玩故事。由于有了前半部分的熟悉和感知,所以孩子们的作品生动、好玩,有猫头鹰躲在树上等待田鼠出洞,有猫头鹰在夜间捉田鼠、与蛇搏斗等。在长期的美术教学过程中,我总结出了一点,在幼儿作画前肯定要讲细、讲透,并且提出相应的要求,这样孩子们才有啥画,画地生动、画地大气。美术课,我认为不肯定要把大部分的时间放在孩子们作画上,只有理解了、熟悉了,画面才丰富、生动、好玩,我们应当打破以往的思想观念,即,两头短中间长的模式,由于我们的美术目标是激发孩子们的爱好,培育他们丰富的想象力和制造力,体验作画的过程,体验胜利的喜悦,而不是要求孩子们如何如何画的像,所以每次活动我们应当依据状况而定,把时间的倾重点放在那里。幼儿百科:鸮形目(Strigiformes)中的鸟被叫做猫头鹰,总数超过130余种。在除南极洲以外全部的大洲都有分布。大部分的种为夜行性肉食性动物,食物以鼠类为主,也吃昆虫、小鸟、蜥蜴、鱼等动物。该目鸟类头宽大,嘴短而粗大前端成钩状,头部正面的羽毛排列成面盘,部分种类具有耳状羽毛。双目的分布,面盘和耳羽使本目鸟类的头部与猫极其相像,故俗称猫头鹰。别名神猫鹰。“大班科学教案《猫头鹰》及教学反思”的精彩内容就给大家介绍到这里了,不知道你是否都了解了呢,关注我们了解更多内容!幼儿园大班教案《猫头鹰》现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班教案《猫头鹰》》大班教案《猫头鹰》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿画出猫头鹰的活动环境,引导幼儿合理布局,引导幼儿从不同的角度观看猫头鹰,并画出简洁的动态,了解猫头鹰的本事,培育幼儿宠爱猫头鹰的情感,快来看看幼儿园大班《猫头鹰》教案吧。活动目标:1、引导幼儿从不同的角度观看猫头鹰,并画出简洁的动态。2、启发幼儿画出猫头鹰的活动环境,引导幼儿合理布局。3、了解猫头鹰的本事,培育幼儿宠爱猫头鹰的情感。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好****惯。活动预备1、幼儿活动材料《美术》每人一本,油画棒每人一盒。2、范例一张。活动过程一、通过谜语引出课题,激发爱好。你知道谜语里说的是谁吗?你见过猫头鹰吗?在哪里见到的?二、引导幼儿结合阅历谈话,感知猫头鹰的****性。1、提问:猫头鹰生活在哪里?它长得什么样?有什么特殊的本事吗?2、小结:猫头鹰最喜爱夜晚出来活动,抓田鼠,是我们的好伴侣。它圆圆的头上有两只圆圆的眼睛,一张坚硬的嘴巴,还有两只尖尖的耳朵,圆圆的身子上有一对翅膀,身体下面有两只脚,全身长着咖啡色的羽毛。三、出示范例,引导幼儿观赏,进一步把握猫头鹰的形状特征。今日我们把自己见到的猫头鹰画出来。画猫头鹰时,先画圆圆的头,再画眼睛,嘴巴,耳朵,然后画圆圆的身子,翅膀,脚,最终画羽毛。四、幼儿作画,老师巡回指导。1、鼓舞幼儿大胆作,启发幼儿添加树木、田野等相应的背景。2、提示幼儿留意画面的干净。五、展现、评价幼儿作品。1、引导幼儿相互观赏、评价。2、请个别幼儿到集体前介绍自己作品。3、老师总结评价。六、整理用具后,结束本次活动。小百科:鸮形目(Strigiformes)中的鸟被叫做猫头鹰,总数超过130余种。在除南极洲以外全部的大洲都有分布,部分的种为夜行性肉食性动物,食物以鼠类为主,也吃昆虫、小鸟、蜥蜴、鱼等动物。该目鸟类头宽大,嘴短而粗大前端成钩状,头部正面的羽毛排列成面盘,部分种类具有耳状羽毛。双目的分布,面盘和耳羽使本目鸟类的头部与猫极其相像,故俗称猫头鹰。别名神猫鹰。

幼儿园大班美术教案《猫头鹰》及教学反思 来自beplayapp体育下载www.apt-nc.com转载请标明出处.

相关beplayapp体育下载 更多>>
非法内容举报中心
beplayapp体育下载信息