六年级上册《小学生生活》部分答案 (3).doc

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等修辞手法,描绘出山雨带来的美和美,表达了作者对山雨的____之情。课文是按雨前、雨中、雨后的顺序写的。语言生动形象,作者善于通过视觉和听觉所及,发挥合理而新奇的想象和联想,并运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出山雨的特点。第5页(1)这段话按由(远)到(近)的顺序写出雨的景色。(2)联系上下文,解释下面的词语。啼啭:鸟婉转地鸣叫,叫得十分动听。。倾吐:尽情地诉说。(3)请比较下面的句子,说说读后的感觉有什么不一样。雨,悄悄的停了。风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽。雨悄悄地停了,风也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。答:这是一种拟人的写作手法,加了逗号更突出人的气息,起了强调作用。3、作者主要描写了山雨的哪些特点?学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载答:作者主要描写了山雨的声音,像无字的的歌谣,像优美的小曲;山雨的颜色,绿得耀眼,绿得透明。3草虫的村落第7页劳倦————劳累、疲倦全神贯注——屏气凝神目不转睛?聚精会神勤勉————奋勉|勤奋|勤劳究竟————到底阅读加油站:1(1)空间在我眼前扩大了,,是因为作者把自己当做了小虫。(2)它们(意味深长)地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。从这个句子中,能体会到小虫子也有自己丰富的感情,体现了作者对生命的珍爱,感受到了作者十分喜爱大自然,喜欢小虫子。2、给下面一段话加上标点符号甲虫的音乐家们全神贯注地振着翅子,优美的音韵,像灵泉一般地流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间一切的音乐,这是只有虫子们的智慧才能演奏出来的!学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载此时,是指甲虫的音乐家们全神贯注地振着翅子的时候。喜爱4索溪峪的野10页(1)指的是:当游人们在山水中不受拘束,尽情欢笑,、索溪峪山是野的,水是野的,野物是野的,游人是野的。单元测评一二、联系课文,选出下列句子中加点词语的正确解释。1、B2、A3、A 四、根据意思写出词语。德高望重庞然大物行色匆匆意味深长五、读句子,注意带点的部分,你能写出它们本来是什么吗?1、打着招呼:一只迷路的小虫和同伴打招呼。2、参观远方亲戚的住宅:是蜥蜴背着小甲虫到处参观其它动物住的地方。3、我看见测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计:本来是小虫子观察气象,设计房屋。学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载阅读短文,完成练****一)我爱春天的小草,我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪,上面长着小草。它们是那么富有生机,春天一到,就铺满一大片。细看,它们嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵春风过后,柔嫩的小草有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像一群活泼可爱的孩子在翩翩起舞。这是,你如果有空(观赏、欣赏)一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返呢!别看小草这样(柔嫩、柔弱),可它们永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草被(折腾、折磨)得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信,它们是不会向暴风雨屈服的。果然,小草慢慢地挺直了腰。尽管脸上还带着晶莹的泪珠,但它们好像骄傲地说:“________________________”是啊□小草没有鲜花那样娇艳□没有白扬那样挺拔□可是它的生命力是多么顽强啊□“野火烧不尽,春风吹又生。”严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了!1、划去文中括号里不恰当的词语。(3分)学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载2、写出下列词语的反义词。(2分)顽强()骄傲()3、联系上下文理解词语。(1分)心旷神怡:________________________________________________4、在文横线上把句子补充完整。(1分)5、用“——”画文中的一个比喻句,用“~~~”画出文中的一个拟人句。(2分)6、在第五自然段的方框里加上恰当的标点符号。(2分)7、作者是从____________________________________三个方面来写小草的可爱的,短文表达了作者________________________的思想感情8、“脸上还带着晶莹的泪珠”,这里的“泪珠”指什么?9短文中哪一句是中心句?附答案:1欣赏、柔嫩、折磨2软弱、谦虚学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载3心境开阔,精神愉快。(文中指只要欣赏小草,就会心境开阔,精神愉快。)4暴风雨也不能使我屈服!5比喻句:一阵春风过后,柔嫩的小草有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像一群活泼可爱的孩子在翩翩起舞。拟人句:果然,小草慢慢地挺直了腰。6,、,!7作者是从心情、动作、神态三个方面来写小草的可爱的,短文表达了作者喜爱小草的思想感情心情、动作、神态8、“脸上还带着晶莹的泪珠”,这里的“泪珠”指什么?(雨点)9短文中哪一句是中心句?第一句:我爱春天的小草,我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。阅读短文练****题(二)我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是ēnuó()多姿。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返。别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨,风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎnyǎnyīxī()了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿,小草果然慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着j学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载学****必备欢迎下载īngyíng()的泪珠!它们好像骄傲地说:你看,我们多么顽强啊。是啊!小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力多么顽强啊!“————————,——————。”白居易这句诗写得多好呀!严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。1、给短文加上合适的题目。2、把文中拼音里的字写在后面的括号里。3、生机勃勃的反义词是———。欣赏的近义词是———。4、本文表达了作者对小草的———的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用“———”画出来。5、找出短文中前后照应的句子。用“———”画出来。6、用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子。(至少找两句。)7、将文中白居易的诗填完整,并写出这两句诗的意思,然后写出这首诗的前两句。附参考答案:1、我爱小草2、婀娜、奄奄一息、晶莹3、死气沉沉、观赏或赞赏4、喜爱、画文中第一句。