下载此beplayapp体育下载

2024年小学体育教案跨越式跳高教学方案(通用10篇).docx


beplayapp体育下载分类:中学教育 | 页数:约29页 举报非法beplayapp体育下载有奖
1 / 29
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该beplayapp体育下载所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的beplayapp体育下载,不会出现我们的网址水印。
1 / 29 下载此beplayapp体育下载
beplayapp体育下载列表 beplayapp体育下载介绍
该【2024年小学体育教案跨越式跳高教学方案(通用10篇) 】是由【wawa】上传分享,beplayapp体育下载一共【29】页,该beplayapp体育下载可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年小学体育教案跨越式跳高教学方案(通用10篇) 】的内容,可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能,选择自己适合的beplayapp体育下载,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此beplayapp体育下载到您的设备,方便您编辑和打印。2024年小学体育教案跨越式跳高教学方案(通用10篇)小学体育教案跨越式跳高教学方案篇1 1、体委整队; 2、师生问好,宣布课的内容; 3、学生自编徒手操练****4、组织学生进行步步高游戏; 组织队形:四列横队、圆圈练****跨越式跳高 1、组织学生原地向上摆腿,原地跨越式跳高,助跑3~5步起跳摆腿等练****2、教师讲解、示范确定起跳点及丈量助跑距离的方法,(助跑节奏要稳定,起跳点要踏准) 3、组织学生尝试性越过一定高度橡皮筋的练****4、请做的好的学生进行表演,教师及时讲评; 5、组织学生分组继续练****6、教师对有困难的学生,专门设立一小组降低高度进行练****1、根据教师的要求进行各种辅助性的练****2、观察教师的示范,学会丈量助跑距离的方法; 3、观察同学的表演,通过教师的讲评,能找出自己的缺点; 4、学生继续练****对动作加以改进和提高; 5、设立互帮小组,让“有困难的学生”尽快掌握动作要领; 学生用自己准备好的橡皮筋,按能力的不同进行分组练****争取更好的成绩,为小组比赛做好准备。 组织学生跨越式跳高的比赛。(小裁判根据高度和技术掌握的情况进行打分),教师及时讲评。 :互挤出圈 1、请四个同学当助手讲解、示范游戏的规则和方法; 2、组织学生常尝试性练****并组织学生交流; 3、带领学生分组游戏,鼓励学生向强者挑战;(注意安全) 1、仔细观察示范的过程,认真听讲,理解游戏的规则和方法; 2、在组长的带领下,自己体验游戏的过程,针对问题,积极讨论,积极发言; 3、积极参加游戏,战胜本组同学的同时,能勇敢向其他组挑战; 组织队形:8个圆圈 1、教师播放音乐,学生围成圆圈进行放松; 2、教师小结,归还器材; 小学体育教案跨越式跳高教学方案篇2 一、指导思想: 坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《学生体质健康标准》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,大力加强校园体育文化建设。 二、工作要点: (一)学****课程标准》更新教学观念,积极推进课改实验工作。 体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南,为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念,教研组将开展多种形式的校本培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,制定课改教学计划,大胆革新,勇于实践,加快我校课改实验的进程。 (二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺利进行 体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课,并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作,充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。 (三)加强教研组管理和建设力度,不断提高常规管理水平 教研组是学校的基层教学组织,也是开展教学研究的重要阵地,一流的组风是保证一流教学质量的关键,因此我们体育教研组将一如既往,在校行政的领导下,加强教研组内部管理,努力做好以下几项工作。 1、认真贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。 2、在教研组内倡导勤学****共研讨之风,以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。 3、围绕《课程标准》和新的教材体系,开展教研活动,推进实验,本学期我组教师人人上课改实验课,在实验中得于提炼,得于升华。 4、一丝不苟地做好各种资料工作,不断充实,完善体育资料库。 5、认真开展体育教科研工作,从体育体育教学中的点滴写起,逐步提高教师们的写作水平。 6、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试、统计工作。 (四)加大学校体育训练力度,全力提高运动竞技水平 坚持普及与提高相结合,这是学校体育工作的重点,在抓好普及的基础上,下大力抓提高,才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度,结合我校实际,坚持长年训练,向科学训练要成绩,不断提高学校竞技体育水平。 三、主要活动时间安排: 九月份 1、提高教研组活动质量,落实公开教学教研。 2、制定学校教研计划、完成一年级新生的眼操、课间操的学****任务。 3、组建田径队、男女排球队训练准备参加区运会。 4、全体体育教师组织好学校的课间操和大课间体育活动。 5、组内教师教学交流研讨活动。制定落实体育课堂教学常规,检查备课。 6、抓好教学常规和每天“三操一活动”的组织训练及安全教育工作,开展晨跑活动。 7、开展兴趣小组活动,制定计划。 8、清理场地,器材造册登记。 9、选拔体育苗子组建运动队,并制定运动训练计划。 十月份 1、组内集体备课,开展校内体育教师人人做课活动。 2、全体体育教师参加国培培训,积极开展冰雪运动知识竞赛和各类比赛。 十一月份 1、开展大课间冬季长跑活动。 2、继续抓好学校的三个队,并写好训练计划。 3、完成体质健康测试工作。 十二月份 1、进行各年级的体质健康测试上报工作。 2、写好体育工作总结、指导思想,体育资料归档。 3、迎接区冬季长跑比赛。 周次 内容 第一周 制定本组活动计划。 第二周 确立本组教研主题,进行理论学****第三周 组内教师教学交流研讨活动。制定落实体育课堂教学常规,检查备课。 第四周 组内集体备课,开展校内体育教师人人做课活动。 第五周 选拔体育苗子组建运动队,并制定运动训练计划。 第六周 抓好教学常规和每天“三操一活动”的组织训练及安全教育工作。 第七周 教研主题在教学中方法探讨。 第八周 集体备课一节。 第九周 听课走进课堂实践。 第十周 研讨主题实施与总结。 第十一周 全校汇报展示。 第十二周 教师分别进行课堂实施,总结分析得失 第十三周 进一步开展兴趣小组活动,制定计划。 第十四周 总结体育训练课方式和方法。 第十五周 完成体质健康测试工作。 第十六周 迎接区冬季长跑比赛。 第十七周 写好体育工作总结、指导思想,体育资料归档。 第十八周 清理场地,整理器材造册登记。 小学体育教案跨越式跳高教学方案篇3 回顾即将过去的这个学期,我认真做好学校安排的各项工作,不断地自己更新教学知识和方法,主动请教各位教师帮忙解决在教学中出现的各种问题。在各位教师的帮助下使我成长的很快。现就一学期来的情况总结如下: (一)、备课方面 ,通读全部教材,做到心中有数。依据学生和本校的实际情况,安排好一学期的初步教学任务,在依据 学生和学校的实际情况订出课的目的、任务、教学要求、重点、难点、组织形式、练****手段、教法指示、可能出现的错误和纠正方法等。体育教学工作总结教师对教材和教学大纲理解越深越透,重点就抓地越准,难点就更容易突破,学生就容易听懂、领会、练****和掌握。同时我经常温****和查阅有关的体育学科知识,掌握和研究各项体育运动技术、技能和练****方法及主要培养目标,随时注意积累资料,积累教学先进经验和最优教学训练方法,随时收集加以保存,以备备课时可以查阅。 ,认真分析学生学情,处理好教师主导和学生主体两方面的关系。教学的中心指导思想围绕学生来制定。根据学生的整体体育能力、体质、心理素质,思想道德水平等科学、合理、有效地安排课的内容,加强学生科学思维、锻炼方法的训练及能力的培养,加强学生自学,独立工作能力、分析问题解决问题的能力,以及自锻自导能力、 交往能力、表达能力、总结工作能力和创新能力的培养。 我抓住每一次的集体备课,运用集体的力量来处理自己或他人不能处理的问题。当然,我们也允许在教学内容、方法、场地、器材等方面各持己见,鼓励创新,不断探索。暂时不能统一的意见,通过专门的讨论研究,达成共识,在此基础上写出教案。集体备课,观摩课是备好课的重要内容和手段,应积极参与。另外,教师应随时进行体能训练,保持和提高技能方面的能力,这样以便建立正确的运动表象。 (二)、教学方面 学****兴趣是指对学生活动所具有的爱好和追求的心理倾向,它带有鲜明的感情色彩。浓厚的学****兴趣能调动学生的学****积极性,促使大脑处于高度兴奋,造成获取知识、探究未知的最佳心态。可见,学****兴趣是促使学生主动参与学****的前提。如何使课堂教学兴趣化 呢? 1、导入课堂时激发学生学****兴趣 课堂导入,它好比一场戏剧的序幕,要一开始就引人入胜,激发学生的好奇心,使学生产生求知欲,诱发出最佳的心理状态,做到这一点,就需要教师创设最佳的教学情。我在导入课堂时,无论从场地的布置、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面,都根据不同类型的课时内容,因地制宜的为学生创设一种富有***、新颖的外界条件。 2、新授教学时引发学生的学****兴趣。 新授教学是学生理解知识、掌握知识的重要过程。要尽可能地创造条件,让学生参与这个过程。为达到此目的,教学中一定要重视对学生的启发、引导,使学生在教师的启发引导下,正确的思维,轻松地接受新知识。 3、安排练****时有趣 练****是学生各种技能形成的基本 途径,优化练****设计是提高学生学****积极性的重要一环。单一的练****乏味,使学生厌学,因此,练****设计要尽量做到多样化,趣味化。在前滚翻练****时,我安排了自练、互练、小组组合练以及互比、互评的交替练等方法,其间教师则运用精讲示范、恰当点拔、分层要求和整体提高等方法进行指导。这样的练****安排既达到了巩固知识的目的,又培养了学生浓厚的学****兴趣。

2024年小学体育教案跨越式跳高教学方案(通用10篇) 来自beplayapp体育下载www.apt-nc.com转载请标明出处.

相关beplayapp体育下载 更多>>
非法内容举报中心
beplayapp体育下载信息
  • 页数29
  • 收藏数0收藏
  • 顶次数0
  • 上传人wawa
  • 文件大小33 KB
  • 时间2024-04-25