下载此beplayapp体育下载

2024年小学三年级语文线上教学工作总结.docx


beplayapp体育下载分类:幼儿/小学教育 | 页数:约30页 举报非法beplayapp体育下载有奖
1 / 30
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该beplayapp体育下载所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的beplayapp体育下载,不会出现我们的网址水印。
1 / 30 下载此beplayapp体育下载
beplayapp体育下载列表 beplayapp体育下载介绍
该【2024年小学三年级语文线上教学工作总结 】是由【wawa】上传分享,beplayapp体育下载一共【30】页,该beplayapp体育下载可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年小学三年级语文线上教学工作总结 】的内容,可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能,选择自己适合的beplayapp体育下载,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此beplayapp体育下载到您的设备,方便您编辑和打印。2024年小学三年级语文线上教学工作总结小学三年级语文线上教学工作总结1 在疫情精准防护的要求下,我校师生暂时告别新学期春暖花开的教室,开启居家防控、云端见面的日子。居家不是停止,学****并未止步。三年级家长们全力配合老师工作,督促孩子及时观看网课。同学们坐在屏幕前,劲头十足,认真地观看网课。 在网课期间,三年级教师们利用微信、钉钉群、对学生当日作业进行批改,及时反馈!我们虽然无法与孩子们面对面的交流,但是在网络背后,我们也可以把自己的关爱传递给他们。一条个性化的作业评语,一份优秀作业的展示……都会给孩子们传递一份温暖。 不一样的课堂,不一样的精彩。疫情改变了教育教学的方式,但无法改变三年级师生工作、学****的热情。愿我们齐心协力,共筑梦想,春暖花开时重逢校园!小学三年级语文线上教学工作总结2 光阴似箭,日月如梭。不知不觉这一学期已接近尾声,身为一名语文教师虽然又苦有累,但收获颇多。现将一学期的工作总结如下。 一、做得较好的地方。 1、课堂教学中,围绕单元整体教学,提高课堂教学效率。 本学期在教导主任的带领,我们尝试单元整体教学。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,制定符合本班学情的自主学****卡,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学****兴趣。课堂上努力贯彻生本教育中的小组合作学****理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言。以学生为主体,挖掘教材与学生的切入点,引导主动探究,自主获取知识,提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学****兴趣。现在本班学生喜欢上语文课,学****兴趣比较浓厚。 2、运用多种途径,培养学生良好的学********惯。 三年级也是学生养成良好****惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点,我运用竞争机制,每组发一本竞争本,每日由值日干部做记录,每星期评选一次,给予金、银、卡奖励。一个月后评选语文学****积极分子,这样促进学生自觉守纪,养成良好的学********惯。此外,每日组织一位"小老师"领读,既培养学生的组织能力,又培养学生的朗读能力。 3、通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的良好****惯,提高学生的写作能力。 三年级是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,适合三年级学生的思维特点。另外,积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句。平日每天轮流,一位学生在黑板上摘录好词好句,要求其余学生读读记记。平时还经常组织学生到图书馆阅读书籍。经过一学期的尝试,本班学生的词汇量大大增加,写作能力也有了比较明显的提高。 4、加强写字指导,提高学生的写字能力。 三年级的写字教学往往被老师忽略,本学期,我重视了学生的写字****惯的培养,课堂中注意提醒,对学生进行写字指导,课外严格要求学生认真书写。 5、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展。 本班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我"抓两头,扶中间",注重培养优生的特长,同时,在班中成立"互助"小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学****兴趣,促使每一位学生都有提高。 二、不足的地方。 由于自身的能力有限,教学的经验的不足,本学期在教学中还存在着不少的问题,主要有: 1、个别学生的不良的学********惯还有待进一步引导改正。 本班学生生性活泼好动,其中有一些学生在****惯方面存在着的问题,写字****惯很差,写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,还有个别学生字迹潦草,还有的学生作业不能按时上交,或遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决。 2、写作方面水平差异太大。 班中学生的写作兴趣比较浓厚,但优生与差生的差异比较大,导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中,应该加以克服。 3、在课堂中努力构建开放、民主的教学模式还不够到位。 总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。小学三年级语文线上教学工作总结3 时光飞逝,蓦然回首,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。谨记于下,且作总结: 一、与梦想课程的理念结合起来,创设自主、平等、活跃的课堂氛围。 结合本班和梦想课程教学的特点,我在课堂上创设丰富的教学情境,让梦想课程的理念与主教学科更好地融合在一起。如游戏导入课堂、画画、猜字谜、讲故事、即兴口语表达、谈学****感受、课本剧表演等等,大大激发了学生的学****动机和学****兴趣,让课堂气氛活跃起来。在教学活动中,学生是学****的主人,我是他们的朋友和“顾问”,学生在学****中没有紧张,没有“压迫”,让他们自己提出问题、解决问题,畅所欲言。形成和谐、竞争、共同促进的学****氛围。在这样的语文教学环境中,孩子们学得轻松、快乐,逐渐养成了他们“敢说、乐说、好说”的****惯。营造了一个生动活泼、积极主动的课堂教学气氛,造成了一种具有感染力的催人奋发向上的教学情境,使学生从中受到感化和熏陶,从而激发出学****的无限热情和愿望,使他们全力以赴地投入学****提高对学****活动的积极性。 二、狠抓基础知识和基本技能 由于我班学生知识基础水平参差不齐,家庭指导帮助学生学****的希望指数几乎为零。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的基础知识水平。比如,在认读方面,采取个别教读、优秀生带读等方式进行训练。在书写方面,大力强调规范操作,要求行款整齐,字迹工整。“规”字右边本该是“见”而非“贝”字,“游”字右边本该如此,但屡次写成反文旁,“吃”字总爱把右边写成“气”等等,这类似的问题我进行了大力更正,强调认真观察字形,正确书写。 在学****生字方面,为了让学生更加深刻识记字形,我改变了“填鸭式”的死记硬背方法,让学生“自某发展”自己“寻求”记字方法。通过实践,这种学****生字的方法和效果取色有佳,学生再也不怕“记字”,并把学****生字当成了可以“展示自我”、快乐学****的重要平台和有趣的环节。从此,孩子们再也不觉得学****生字是一件“苦差事”。并且每到生字学****课的时候,课堂气氛是特别活跃,发言积极性特别的高。同时我也觉的特别轻松与欣慰,因为我再也不用一个人苦口婆心地“演讲”每个生字的音、形、义。除了智商问题外,再也不用担心孩子们记不住生字了。因为一个班的孩子,人多力量大,每个生字他们都能找到各自的识记方法,比如“偏旁+生字”、“熟字换偏旁”,“联想识记法”尤其是“趣味识记法”,是有孩子们把生字想象编出一个个“经典”的小故事情节来记忆,特别有趣,而且记忆牢固。由此,我想到别看学生是“无知”的小孩,还是想想自己是不是一位善于探索和引导、发现的导师? 其次,利用“小老师”教生字或领读的方法,全班同学分组轮读、开火车读的方法等等,都能提高学生的积极性,使意力注意力集高度集中,对他们记忆生字的方法很好。 三、做好培优辅差工作。 我们班有少数学生学****意识差,家庭引导教育不得力,没有养良好的学********惯,学****目的不明确,学****上缺乏主动性和自觉性。因此,我有意识地引导学生努力学****一是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学****自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学****任务完成情况,抽更多的时间进行辅导;三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。因为我坚信:好孩子是鼓励和表扬出来的。在日常工作中,我总是鼓励学生:“你很聪明!”“老师相信你能做好!”“你在不断进步!”“加油!老师为你们喝彩!”让学生在鼓励中发扬优点,不断进步,在微笑中认识自己,不断成长。,一贯写不成字的宋善钊、杨登黎终于能照着书写成字了,(但是杨登黎一节课仅能写到两行!)孩子们在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染。相信他们会不断进步。同时,给予他们生活上的关心和学****上的帮助,经常与他们谈心,讲解学****的重要性,使他们的学****积极性得到提高。后半学期以来,还有石晓峰、汪涛、吴方俊等几位学生的学****积极性明显增强,进步较大。 四、做好家访工作。 除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,与家长联系,取得家长协助,才能把学生的学****抓得更好。特别是那些顽皮、学********惯不太好的同学,更要与家长共同管教。以前有六、七个同学杨海、唐鑫、李鑫、张婷、罗旭苗、吴方俊等等,各科作业经常不按时完成,做事总是邋邋遢遢,得过且过。因此,我及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求和办法。后来,经过老师和家长的多次教育,这一部分学生现在改变很大,基本能及时完成作业了,学****成绩也提高了不少。小学三年级语文线上教学工作总结4 过去的成绩和不足是并存的,作为一个老师我们的个人工作也有各种问题,现在我们要总结一下,承前启后,争取今年取得更好的成绩。 一、参加科研实践 1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。 2、认真学****各类教育教学杂志中的先进教育经验我订阅了包各级各类教育类报刊杂志,利用一切可以学****的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。 3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训,学****学校同事与名师的教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。 4、我还充分利用网络优势,学****教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果利用课余时间向电脑能手学****提高自己的计算机水平。 二、思想政治方面 我积极要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神我知道"学海无涯,教无止境",只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我认真参加新课程培训及各类学****讲座,通过学****新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。本学期我还认真制定了自我发展三年规划,给自己定下了前进的方向通过一系列学****活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。 三、提升教学水平 课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着"一切为了学生,为了学生的一切"的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中我积极推广"先学后教"的教学模式,并力求让我的语文教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量 (1)备好课我积极参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质然后根据要求,撰写课后反思回到学校,我把学到的知识应用在教学上备课时认真钻研教材、教参,学****好课改,虚心向名师及同事学****请教,力求吃透教材,找准重点、难点为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容 (2)上课我听了许多名师的课,发觉他们上课有***,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的'实际出发,注意调动学生学****的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力我还注意培养学生的学****兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答做练****巡视时,我注意对后进生进行面对面的辅导,争取让他们更快地进步 (3)做好课后辅导,对后进生做到从友善开始,理解和尊重他们从学****上生活上真正关心他们能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向名师学****教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平 (4)每天我给自己一个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生掌握了吗?哪些能力得到了提高,或是哪个问题没有讲透,怎样讲会更好。 四、遵守学校规章制度 我严格遵守学校规章制度,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作通过多种渠道锻炼,提升教学水平和工作能力,成学校新的教学能手 五、反思工作,不断进取

2024年小学三年级语文线上教学工作总结 来自beplayapp体育下载www.apt-nc.com转载请标明出处.