2024年小学三年级班主任的工作计划 班主任计划.docx

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第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法; 第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”; 第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。小学三年级班主任的工作计划_班主任计划2 20xx-20xx学年的第二学期,是09视觉传达艺术设计2班的同学们学生生涯的最后一个学期。这一年他们的主要任务多已经不在学校内完成,他们即将走向社会,面临着毕业实****找工作等一系列前所未有的挑战。对于担任毕业班班主任的我来说,这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的学生,指导他们顺利从实****阶段过渡到工作,以及顺利从学校毕业,这是我面临的一个艰巨的挑战。为顺利地带好这个毕业班,给下一届的学生做好榜样,特制定班主任工作计划如下: 一、实****与工作指导方面 实****工作是xx视觉传达艺术设计2班的同学们本学期面临的第一个重要任务,也是所有工作的一个起点,首先需要把握好这个关键环节。我决定从以下几点入手指导实****工作: ,配合和实****指导老师的交流,并随时保持和家长的联系畅通,以保证能够随时掌握每一位学生的动态去向、实****落实情况以及最新变化等状况。以毕业设计小组为单位成立毕业实****小组,发挥组长组织作用,督促同学间实****经验经历的相互交流,帮助每一个同学顺利完成实****任务,步入正式的工作阶段。 、就业情况出现困难的同学,积极帮助他们联系、解决问题,与家长保持联系,督促学生就业。就可能出现就业困难的同学具体问题具体分析,积极配合好实****指导老师,尽量帮助每一位同学能够在毕业前落实工作,顺利就业,走上工作岗位。 ,特别需要班主任认真仔细的工作态度。最后一学期的班主任工作,在资料收集、归档、信息传递等方面,我预备用更多的时间和更大的耐心,悉心帮助每一位同学整理齐各种毕业资料,做好学生资料整理、归档工作。 二、班级管理方面 第二学年毕业班的学生们已经外出实****基本不在校内活动,在班级管理方面,我首先需要做好信息沟通工作。在班级建立练****频繁的qq群,作为信息沟通、发布的主要渠道,掌握每一位同学的手机号码更改情况。积极发挥班级班干部、寝室长以及班上一些起带头作用的学生的能力,保证每一位同学及时、准确获悉学校信息。在同学们离校期间,依然保持良好的集体性,尤其是短暂返校期间的良好秩序,做好最后一年的秩序维护工作。 除实****外,针对即将来到的毕业,做到对每一位同学的学****情况具体分析,关注可能出现毕业困难的学生,尤其是英语、计算机等级考试的通过情况,前两年各门课程的不及格情况以及补考通过情况,并给他们予以提醒以及辅导,尽量保证可能出现毕业困难情况的学生能够顺利完成学业,必要时和这类学生的家长保持沟通。 三、安全方面 安全问题永远不能松懈。毕业班的学生有一部分住在校内,也有一部分的同学离开宁波到外地实****工作。最后一学期的安全管理,我将重点放在留宁波实****工作的同学身上,配合学生处、保卫处做好住校学生的安全工作,定期到学生寝室检查,掌握住校同学的出入情况,掌握仍在宁波的学生的实****地点与住宿情况,并与学生家长保持联系。 对于离校实****的同学,在离校前做好安全教育工作,灌输必要的安全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系,及时掌握学生离校期间的去向和动向,一旦出现联系不上的状况马上采取各种联系措施,并及时联系家长配合,切实保证每一位同学的安全状况。 以上是我本学年担任09视觉传达艺术设计2班班主任的工作计划。在本班同学最后一年的在校期间,也许还会遇到未知的问题出现。总之,我会做好充分的准备,迎接这一年的班主任工作,做好以上各方面的细节工作,保证班上同学顺利完成学业。小学三年级班主任的工作计划_班主任计划3 时间过得真快,不知不觉中,日子一天天过去。此刻学期快结束了,即将过去的这一学期,我担任四(3)班班主任。班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的。下头我就这学期的工作做如下总结。 一、常规教育常抓不放 开学初,根据班级基本情景,首先了解每一位学生的思想状况及学****情景;坚持常规教育,认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育,做到无违法行为,无事故发生;建立班级学****活动、生活正常秩序,构成良好班风;开展一系列丰富多彩的班队活动,班级学生养成良好的学****生活****惯,爱护公物,经常坚持班级整洁、美观,卫生职责区无卫生死角;期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划,结合本班的实际,制定了切实可行的班队工作计划,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力实现进取、务实、高效的工作方式,取得了必须的教育教学效果。 二、班团体建设 四年级学生是最顽皮的年龄段,他们在纪律、课堂等方面还存在必须的问题,虽说担任这个班的班主任仅有一个学期,可是建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学****互相帮忙遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一向是我追求的目标。 这学期,我根据学生的爱贪玩的特点,着重培养学生为团体服务的意识和团体利益高于个人的意识。学生明白自我身处在团体之中,应当为团体做出自我的一点贡献。一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格构成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的团体荣誉感,每当班级在学****上取得了好成绩,在纪律卫生上获得学校的'表扬,我都要鼓励他们,表扬他们,和他们一齐庆贺。当班级如现问题,学生犯了错误,我都要和他们一齐分析原因,找不足,一齐加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了比较强烈的团体荣誉感,班级整体风气进取向上,充满了活力。 三、班干部培养 一个良好的班团体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班团体中十分重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。经过竞选,选出班级学生喜爱的班级干部,更主要地培养了学生进取竞争,为班级、为同学服务的意识。同学们认可的能够继续留用,一些出现问题的给他一段时间改善他所出现的问题,同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任,经过这一措施每名班干部养成了进取为同学服务的意识。每一天放学班干部主动留下值日,时时监督自我,激发了学生的主动性,培养了他们的才能,班级的自我管理得到了加强,班团体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来,增强了他们的主人翁意识,此刻我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。 四、做好后进生的转化工作。 在我班,后进生在班中相对较多,能量大,影响坏。所以,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自我对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:徐婉玉,她是这学期刚转来的学生,学****成绩很差,但在校硬笔书法比赛中获一等奖,我给予了表扬,感觉她很开心。学****的进取性也提高了,最近学****成绩有了提高。对于后进生,在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外进取辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班团体的建设。 五、进取开展好文体活动 平时教育学生要做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学****效率。四年级学生学****任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素质的提高,并且也有利于学****效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指导,这样不仅仅能够防止意外事故的发生,并且也能够加深与学生感情的交流。 六、用爱搭建我与学生间的桥梁 爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,仅有这样,学生才能与教师缩细心理距离,学生才会对教师产生依靠感。在平常的工作中,我与学生象朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说多谢,当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自我的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因。 爱就是职责。教师的职责不仅仅在存的基本技能,及做人的基本行为准则。经过一学期的努力,班级工作取得了必须的成绩,但也存在必须的问题,比如遇到学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通较少,对学生往往缺乏耐心,异常是对待有不良****惯而又喜欢反复的学生,两三次教育引导努力之后,就会烦躁,不能调控自我情绪,处理方法简单。 总之,经过一学期的努力,我班的学****气氛较浓厚班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班团体已逐渐构成,今后,我们将继续努力,使我们四(3)班成为优秀的班团体。小学三年级班主任的工作计划_班主任计划4 一、情况分析: 本班共有35名幼儿,其中男生20名,女生15名。经过上学期的学****和教育,本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。在学****上我们班的大部分幼儿都能安静学****有良好的学********惯。好奇好问,活动中个个都愿意举手发言,并能用较连贯的语言表达自己的要求和想法。在美术方面能按自己的意愿画出自己想象的,在涂色方面也进步了不少;在音乐方面能倾听音乐表演简单的动作,具有一定的表现能力,并掌握了一定的节奏感;喜欢看书、听故事,对英语活动较有兴趣。不足之处是,有个别幼儿较调皮,行为自觉性、自制力较弱,有时会有争吵的现象。还有部分幼儿性格内向,不善言谈,不愿主动与老师和同学交往,学****活动中表现很被动。这是我们班的不足之处,在这学期要特别进行培养和指导。