2024年家长双减心得体会（通用15篇）.docx

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那么我们不看以前,只看现在。在初中升高中必须腰斩的情况下,我们剩余50%的孩子,十四五岁的孩子!必须去职业学校另谋出路!试问有多少家长愿意就此放弃继续投入资源培养。 教育的公平性和高效性是永远存在矛盾的,我的孩子在那50%升高中以外的成绩中徘徊,但是我有资源,我有力气赚钱,我有好的私教渠道,为了孩子家长们连命的可以不要,花些资源让自己的孩子顺利升学又有何不可? 在这种中考、高考分流的指挥棒下,大多数的学生和家长不得不去竞争优质教育资源。 其实政策里有一条特别好,“积极开展义务教育优质均衡创建工作,促进新优质学校成长,扩大优质教育资源,积极推进集团化办学、学区化治理和城乡学校共同体建设。" 推行下去势必会平衡教育资源,让学期房概念慢慢淡化。我所在的内蒙古包头就已经推行很久了,实践起来或许有诸多因素不便吧,效果甚微。 总之,一切为了孩子,一切为了国家,希望家长和学生,能够真正的得到减负!更希望教育能实现真正的公平! 家长双减心得体会篇4 孩子的作业在学校就完成了,课外班也不上了,回家后空余时间增加,家长带着孩子做什么呢?培养****惯啊,生活****惯、学********惯、劳动****惯、阅读****惯等等,扎实过好日常每一天,为孩子的以后的学****生活打下坚实的基础。就像教会孩子用筷子吃饭一样,只要学会了用筷子,他就能自己吃各种饭了。养成了这些好****惯,无论走到哪里,他都能自己学****自我管理、自我成长了。 一、陪伴孩子养成良好的学********惯 养成提前预****的****惯。语文可以把每一课的要点看一看,生字词语记一记,不懂得词语查查词典,积累下来。还可以大声朗读课文,坚持写写日记。数学可以提前看看知识点,把自己看不懂的地方记下来,课堂上专心听。英语可以听一听录音,磨磨耳朵,提前了解一下内容。 养成课后复****的****惯。把当天的学****内容给家长讲一遍,或者自己再看一遍,进行归类复****把课堂笔记看一看,该背诵的及时背下来。还可以用思维导图的方式进行知识建构。 养成及时订错的****惯。纠错是老师们批改作业的一大难点,有的孩子就是不****惯及时订正错误,每天的错题都累积着,等着老师去找他。家长可以每天晚上让孩子把作业啊试卷啊拿出来看一看,自己错过的题及时订正一下,看看能不能做正确。 养成写日记的****惯。写作最能促进孩子思维的发展,每天坚持写日记可以积累写作素材,也可以回复总结一天的学****生活,疏解心情,鼓励自己第二天做得更好。 其让他的学********惯可以结合自己的兴趣来养成,比如积累古诗词,举一反三钻研数学题等等。 二、陪伴孩子养成每天阅读的****惯 阅读不仅能够拓宽视野,而且丰富知识,对学****成绩的影响极大。现在的考试越来越倾向于学科素养的考察,题目阅读量很大,阅读能力强的孩子受益较大。不仅是文科考试需要很强的阅读能力,理科学****也需要较强的阅读能力。阅读能都促进思考,据观察,阅读量大的孩子学****成绩普遍都好。 可以进行亲子阅读,和孩子共读一本书,也可以每周开一场家庭读书会,还可以和孩子一起演一演书里的故事……用各种形式带动孩子养成阅读****惯。家长陪伴孩子一起阅读,树立终身学****的榜样。 三、陪伴孩子参加劳动,学****基本的劳动技能 在家的时间充足,可以教会孩子整理自己的房间,如物品如何摆放,卫生怎样打扫,怎样美化自己的房间……将这些生活必备的劳动技能都熟练掌握,养成自我管理的好****惯。 家里的物品坏了如何进行维修,劳动工具怎样使用,都可以教一教。还可以和孩子一起养养小动物,种一些绿植美化家庭环境。高年级的孩子还可以学****几样家常菜的做法,学会使用厨房电器,为独立生活打下基础。 让孩子在家里有一个劳动岗位,家里有一样事情是归他管理的,增强家庭责任感。 四、帮助孩子将兴趣爱好转化成个人特长 每一个儿童身上都蕴藏着某些尚萌芽的素质,这些素质就像火花,要需要点燃它,就需要火星。家长要想尽办法点燃这颗***,让孩子的一切天赋和才能都能充分地发挥出来。发现孩子的兴趣爱好,专注练****鼓励不断发展,享受兴趣爱好带来的快乐,逐渐形成个人特长。 五、督促孩子养成坚持运动的****惯 运动可以促进记忆力和专注力的提高,运动对孩子的身心和谐发展有着重要的影响。家长坚持每天下班后带着孩子进行半小时的运动,既能融洽亲子关系,又能提高孩子的身体素质。每天可以坚持跑步、跳绳、游泳、羽毛球、篮球、乒乓球等等,选择自己喜欢的方式进行锻炼。 孩子是家长的复印件,家长改变孩子也会改变。“双减”政策之后,家长角色回归,重视家庭教育,提高自我要求,培养出和谐全面发展的孩子。 家长双减心得体会篇5 双减之下,父母该如何应对? 双减”指要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。 “双减”直接限制了学科类校外培训机构的规模,缩减了其进行课外培训的时长。 从这里看的话双减当然是好的,只是在而今这个社会焦虑的家长太多了,直接把这些作业和市场砍掉,家长们焦虑的心依然没有被安抚。 我有一个同事说:当她看到别人家的孩子都在学****而自己家的孩子在玩,就着急上火,恨不得把孩子的时间排得满满的。不知道你有没有这样的时候呢? 这个社会到处是制造焦虑的推手,特别是一些培训机构有的广告就是这么写的:您来我们培养您孩子,您不来我们培养您孩子的竞争对手,你是来还不来呢? 只是,很多培训机构,你想让它培养你的孩子,而它却想着你兜里的钱。当然也有好的培训机构,需要家长睁大眼睛仔细选。 先说说双减对我的影响吧。 第1个影响就是我买了行动教育的股票,虽然和K12没有什么关系,但是受双减政策的影响,目前仍然亏损。 第2个影响,是一直觉得女儿的英语课一周两次课,太浪费时间,但是她很喜欢,和老师协商过能不能改成一周一次课,结果被拒,而这一次双减政策下来之后,直接改成了一周一次,完美。 第3个影响,就是陪我女儿玩的小朋友多了,之前周末的时候组织活动,经常有小朋友说有这个课,有那个课不能参加,这一次存在这个问题的可能性小多了。 总体而言,双减对我的孩子影响不大。 开学的第一个周末,还召集了几个小朋友一起玩,约了下周继续玩。 而女儿在周日下午的时候质问我:妈妈,你不是说周末作业可以轻松完成吗? 我说:你周五写作业了吗?周六写了吗?(周五没写作业,周六没写,周日上午和我们一起去书店)没有按照计划来,当然无法轻松完成。 知道了问题所在,带女儿复盘了一下,我想下次她会安排的更好些。 家长双减心得体会篇6 “双减”政策的出台可谓是一场及时雨,解决了困扰多年学生负担过重的现象,为促进学生全面发展和健康成长做出了重要保障。在全社会普遍叫好的同时,我们也为多出的空闲时光而困惑,该如何利用呢?正当我们不知所措时,学校下发的“5A亲子课程”及时给家庭教育指明了方向。下面就“双减”政策实施后,家庭教育方式的改变,谈谈几点感悟: