销售员月度工作总结.docx

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幼儿都能乐观的参与教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书,进一步培育了幼儿自主阅读的力量,同时鼓舞个别幼儿给小伴侣当小老师,为幼儿领读,这样不但熬炼了孩子的领导力量,还引起了幼儿的高度爱好,为幼儿营造开心的阅读气氛。2、常规工作以及保育工作一日活动中,我们渐渐对幼儿提出各种常规要求,组织幼儿进行集体化的常规教育和个别化常规教育。尤其是加强了课堂学****常规教育和日常行为****惯教育,大班幼儿运动量大,特殊是天热简单出汗,所以我们教育幼儿懂得适时休息,口渴准时喝水,每天做好班里的卫生工作,对幼儿进行了多方面的平安教育,让幼儿在幼儿园形成自我爱护的意识。