下载此beplayapp体育下载

大班科学动物运动会.docx


beplayapp体育下载分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法beplayapp体育下载有奖
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该beplayapp体育下载所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的beplayapp体育下载,不会出现我们的网址水印。
1 / 4 下载此beplayapp体育下载
beplayapp体育下载列表 beplayapp体育下载介绍
该【大班科学动物运动会 】是由【如果我不是传奇】上传分享,beplayapp体育下载一共【4】页,该beplayapp体育下载可以免费在线阅读,需要了解更多关于【大班科学动物运动会 】的内容,可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能,选择自己适合的beplayapp体育下载,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此beplayapp体育下载到您的设备,方便您编辑和打印。大班科学动物运动会大班科学教案。居安思危,思则有备,有备无患。作为一位幼儿园老师,我们盼望能让小伴侣们学到更多的学问,大部分的教案都是为了让同学的学****效率得到提升,有了教案的支持可以让同学听的欢乐,老师自己也讲的轻松。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?为此,我从网络上为大家细心整理了《大班科学动物运动会》,盼望能对您有所关心,请保藏。这是大班科学动物运动会教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学****设计意图:《幼儿教育指导纲要》中指出"幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的熟悉爱好和探究欲望。"依据这一指导要点,在设计本活动时,我充分利用幼儿形象详细思维方式的认知特点,设计各种活泼可爱的动物形象,刺激幼儿的视觉、听觉,调动了幼儿的各种感官参加。本活动奇妙地将排列的小隐秘融入动物运动会的情境中,运用多媒体课件设置了独特的运动会场地、开幕式会场和颁奖环节,并且随着活动的深化,学****难度也层层递进,进一步激发幼儿的探究爱好和热忱,让幼儿在看看玩玩中轻松欢乐地把握抽象的数学学问。最终,通过活动的延长,让幼儿学会细致观看四周生活,养成有规律的摆放物品的好****惯。活动目标:,增加对有规章排列的图案的爱好。,发挥自己的制造性,设计出简洁的规律进行排序。,能按颜色、图形、数量等特征进行排序。、幽默。,说完整话的好****惯。:把握不同事物排列的规律,设计简洁的规律进行排序。:设计简洁的规律进行排序。活动预备:教学PPT、不同外形和颜色的玩具珠子、穿珠绳、《运动员进行曲》、多媒体电脑活动过程:一、导入老师:?听闻森林里的小动物们要开运动会了,场面肯定特别喧闹,我们一起去看看吧!(打开预备好的教学PPT)二、观?观看比赛场地,找规律老师:小伴侣们看,这是小动物们已经预备好的竞赛场地,这块竞赛场地里的每条赛道摆放都与我们平常的不一样,请小伴侣认真观看一下,有哪些特殊的地方呢?垫子:红色、黄色、蓝色……椅子:红色、黄色、蓝色……矮方凳:红色、黄色、蓝色……:赛道1上所摆放的物品是根据红色、黄色、蓝色的颜色规律摆放的;赛道2上所摆放的物品是根据蓝色、红色、黄色的颜色规律摆放的;赛道3上所摆放的物品是根据黄色、蓝色、红色的颜色规律摆放的。。三、欣赏开幕式场地的布置,找规律老师:观看完了竞赛场地,我们再一起去看看主会场吧,也就是开幕式的地方看看吧!(老师接着放映教学PPT):小伴侣们看,小动物们已经把会场装扮好了,多美丽啊!咦,它们的会场上有没有像赛场一样按规律摆放的地方呢?认真找找。幼儿观看并沟通,请幼儿说出自己的观看结果。(彩旗按图形排列,灯笼按大小排列,气球按颜色、大小两种规律排列,花按三种颜色排列。):运动会立刻就要开头了,小动物们排着整齐的方阵预备入场了,我们一起来看看有哪些参赛的小动物吧!(放映PPT)(1)首先入场的是第一方阵的小动物,它们迈着整齐的步伐走来了,它们是按什么规律排队的?(一只兔、一只狗、一只兔……)后面又来了几只小动物应怎么样排呢?(幼儿回答,并出示正确的列队。)(2)接下来出场的是其次方阵(一只猫、两只猴、一只猫……)摄影师刚想照张照片,有的小动物被几只气球拦住了,猜猜气球遮住的是谁?(请幼儿猜想后揭开气球验证答案。)(3)同样方法出示第三方阵(一只羊、两头牛、三只小鸭)后面排的是小老虎,应当排几只?(幼儿回答后,出示四只小老虎的图片。):小动物们都已经排着整齐的方阵入场了,小伴侣们,想一想,假如是我们,该如何有规律的进入运动会场呢?(1)引导幼儿说出不同的按规律排队的方法(如按男女排队,1男1女;根据男和女拍成两队列队……)(2)老师统一意见后,若干幼儿按规律排队绕课室走一圈,同时播放《运动员进行曲》,列队幼儿向其他幼儿挥手致意。四、制作奖品老师:竞赛很快就要结束了,该给获胜的小动物颁发奖品了,可是小动物们预备的奖品还不够,怎么办?我们一起来关心它们好吗?:第一类:用不同外形的珠子串成冠军项链(可按外形、数量排列)其次类:用不同颜色的珠子串成冠军项链(可按颜色、数量排列)第三类:用不同外形和颜色的珠子串成冠军项链(可按数量、外形、颜色排列),分组进行制作,老师巡回指导,引导幼儿按规律进行制作。,说一说自己是按什么规律制作的。五、活动延长:,引导幼儿观看日常生活中那些物品是根据规律摆放的,并尝试将身边的物品按规律排序。活动反思:在整个教学活动中,整合了健康、科学方面的内容,教育组织动静结合,为幼儿制造了轻松的学****氛围。活动中运用了动静结合的方法,调动了幼儿的各种感官参加。并且随着活动的深化,学****难度也层层递进,进一步该活动特别符合幼儿的年龄特点,整个活动的过程中,充分调动了幼儿自主学****的乐观性,孩子们始终保持高涨的爱好和探究欲望,学****效果特别明显。让幼儿始终保持良好的探究欲望,体验发觉的乐趣。活动结束后,孩子们常常自发地将活动室、嬉戏区里的物品按规律排序。

大班科学动物运动会 来自beplayapp体育下载www.apt-nc.com转载请标明出处.

相关beplayapp体育下载 更多>>
非法内容举报中心
beplayapp体育下载信息