2024年实用的学期教学计划汇编九篇.docx

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三、精选****题。 1、初三beplay体育软件下载刚开始,每一周安排一次综合练****让学生开始接触中考题型、题量,新课结束后就每周一次综合模拟测试。 2、每天利用几分钟时间练****初一初二时是作为速度练****初三时用作专题(解方程、方程组、不等式、不等式组、分解因式、代数式等)练****在后段专门训练中考模拟试题中的选择题、填空题。其特点是题量少,时间短,反馈快,对中考模拟试题中的选择题、填空题是反复做(打乱次序)。 3、整合****题,把握重点难点。对中考题进行精选和整合,将重点放在第17―26题之间的基本重点部分。 4、查漏补缺。通过第二轮复****后,学生对解方程(组)、不等式(组)、分解因式、分式、代数式等知识掌握得较好,而对于有关二次函数和与圆有关几何证明题比较差,我们就有通过超级画板作的二次函数课件加深学生对其图像的理解和变化,使他们理解并掌握了其顶点坐标、对称轴方程、变化规律等基本知识;而有关圆的几何部分,先要求他们记熟与圆有关的计算公式(每节课上课前复****2分钟),有关圆的证明题控制在“垂径定理”、切割线定理、相交弦定理与比例知识相结合的综合性题型上(根据考纲要求)。 四、制定复****计划,合理安排复****时间。 一般来说,中考复****可安排三轮复****第一轮,摸清初中数学内容的脉络,开展基础知识系统复****按初中数学的知识体系,可以把二十一章内容归纳成八个单元:①数与式{实数,整式,分式,二次根式}②方程(组)与不等式(组){一次方程(组),一元一次不等式(组),一元二次方程,分式方程,简单二元二次方程(组)}③函数与统计{一次函数,二次函数,反比例函数,统计}④三角形⑤四边形⑥相似形⑦解直角三角形⑧圆。中考试题中属于学生平时学****常见的“双基”类型题约占60%还多,要在这部分试题上保证得分,就必须结合教材,系统复****对必须掌握的内容要心中有数,胸有成竹。在此我建议各位考生首先一定要配合你的老师进行复****切忌走马观花,好高骛远,不要另行一套;其次,复****应配备适量的练********题的难度要加以控制,以中、低档为主,另外,对于你觉得较难的题,或者易错的题,应养成做标记的好****惯,以便在第二阶段进行再回头复****注意:套题训练不易过早,参考资料应以单元为主,本阶段复****宜细不宜粗。 第二轮,针对热点,抓住弱点,开展难点知识专项复****学数学的目的是为了用数学,近年来各地中考涌现出了大量的形式活跃、趣味有益、启迪智慧的好题目,各位考生应在老师的指导下,对这些热点题型认真复****专项突破。热点题型一般有:阅读理解型、开放探究型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学****型等。注意:你应该有一本各省市中考试题资料,要知道外地考题中出现的精彩题型,往往就是本地命题的借鉴。 第三轮,锁定目标,备战中考,进行模拟训练。经过第一轮和第二轮的复****学****的基础知识已基本过关,大约到五月中、下旬就应该是第三轮的模拟训练,其目的就是查漏补缺和调整考试心理,便于以最佳状态进入考场,建议考生在做好学校正常的模拟训练之余,最好使用各地中考试卷,设定标准时间,进行自我模拟测验。注意:自己评分应按评分标准进行,且不可只看答案,不看给分点。 初中数学总复****大致经过三轮,在第一轮复****中,往往存在以下问题: ,效率低,体现在重点不准,详略不当,难度偏低,对大纲和教材的上下限把握不准。 ,漏洞多,体现在1)高档题,难度太大,扔掉了大块的基础知识。2)复****速度过快,对学生心中无数,做了夹生饭,返工来不及,不返工漏洞百出。3)要求过松,对学生有要求无落实,大量的复****资料,只布置不批改;无作业。 ,能力不高,表现在:1)以题论题,不是以题论法,满足于解题后对一下答案,忽视解题规律的总结。2)题目无序,没有循序渐进。3)题目重复过多,造成时间精力浪费。 在第二轮复****中,应防止出现如下问题: ,应以题论法 在第三轮复****中,应防止出现下列问题: ,以练代讲 ,不备课,课堂组织松散 ,不进行心理训练。 建议:让学生向错误学****放手让学生自己去搞点讲评,自己动手建立错题档案。对于有价值的题目,让学生总结题目考查了哪些知识点,每个知识点是从哪个角度考查的,题目考查了哪些数学思想方法,本题有哪几种解题方法,最佳解法是什么?当自己出错时,是知识上的错误还是方法上的错误,是解题过程的失误还是心理上的缺陷导致的失误。切实解决会而不对,对而不全,全而不美的问题。 五、以人为本,重在落实 1、不放弃每一个学生,不管是上新课阶段还是复****阶段,每一次测试都对不同的学生提出他们可望也可及不同的目标,在课堂上注重班级实际,注重学生实际,以基础为主,注重“双基”,不弄偏题、怪题,面向90%的学生,这样也有利于对班级的管理,也让他们感觉老师对他们关心。 2、对每一次测试都作出详细的分析,细到每一道题哪些学生得分,哪些学生失分及错误原因,这样在讲评时就能更有针对性,对错的少的题就个别讲解,有时还得进行分层讲评。 3、一模后对每位学生进行得分分析,哪些题是必得分部分,哪些题是尽可能得分部分,在复****中重点放在哪些知识和哪些题型上,进行分层推进,优秀学生重点训练第24、25、26题的中考压轴题,中等学生重点训练第17――23题,学困生重点训练选择题、填空题、方程和不等式。 初三数学beplay体育软件下载教学计划示范就分享到这里了,希望对您有所帮助。学期教学计划篇2 一、指导思想 新学期,我校的教学工作将以全县教学质量年活动为契机,深入贯彻落实我校教学质量年活动要求,切实树立教学大纲工作的中心地位,理清思想,创新方法,落实措施,全面实行教学工作的精细化管理,努力提高全校小学教学质量。 二、目标任务 1、严格执行课程计划,开齐上足教好各门课程。 2、积极开展本校教研与培训,努力促进教师的专业成长。 3、加大调研检测力度,大力缩小同年级学科的均分差距,促进全校学科教学工作的均衡发展。 4、积极做好迎接各级各类赛事的准备工作,力争取得更辉煌的成绩。 三、具体措施 (一)严格执行教学常规管理制度,加强教学工作的精细化管理。 1、执行巡课制度。 教师要站在依法执教的高度,对学生全面发展,终身发展,终身发展负责的高度,严格执行课程计划,开齐上足教好各门课程。要加大自我巡课力度,努力转变部分教师不良的教学指导思想,规范这部分老师的教学行为,使他们能够正确地对待考试科目与考查科目,从而让学生接受全面的教育,促进学生全面的发展。 2、执行周查月报制度。 要继续执行好周查月报制度,通过周查月报严格教学常规管理,通过严格的教学常规管理引导教师在教学“五认真”上下功夫,即在钻研教材精心复备上下功夫,在经过充分准备的课堂教学上下功夫在作业的用心设计、选择与批改上下功夫,在对学困生的辅导与优秀生的培养上下功夫,在“堂堂清”、单元过关检测与质量分析提高上下功夫。 周查月报工作不仅仅是看看备课作业种类,数数备课作业次数,还要检查学生的单元过关检测情况、教师对学科教学质量的分析提高情况、对学困生的辅导和优秀生的培养情况。 新的学期,我校要在月初根据“周周查,周周期有重点,月末全面查”的原则,科学合理地制定出月检查计划,计划中要做到“四定”,即定时间、定地点、定检查内容、定检查人。检查做到“细”,做到“实”,有文字记录,有问题诊断与矫正措施(总结)。周检查人要在次周的老师会上做总结,月查情况要在办公室的醒目位置公示一周,并且召开月查情况分析会,督促教师及时整改,对于问题教师的整改情况学校要开展校长主任的“回访“活动,从而确保教学工作精细化管理的实效性。 3、执行“两考”制度。 新的学年是全市的“教学质量年”,市县教研室都将加大对各类学校的调研检测力度,我校要认真组织好各班的单元过关测试或校联考。 4执行推门听课制度。 根据县教学质量年的活动要求,新学期各级各类学校都将执行推门听课制度,县级教研员、各级教干都将不打招呼地推门深入课堂随机听课,全体老师要把精心准备的课改汇报课变成常态的课堂教学,要求全体教师要认真准备每一节课,随时准备每一节课都能够对外开放,要做好宣传,贯彻和落实工作。 一、指导思想 新学期,我校的教学工作将以全县教学质量年活动为契机,深入贯彻落实我校教学质量年活动要求,切实树立教学大纲工作的中心地位,理清思想,创新方法,落实措施,全面实行教学工作的精细化管理,努力提高全校小学教学质量。 二、目标任务 1、严格执行课程计划,开齐上足教好各门课程。 2、积极开展本校教研与培训,努力促进教师的专业成长。 3、加大调研检测力度,大力缩小同年级学科的均分差距,促进全校学科教学工作的均衡发展。 4、积极做好迎接各级各类赛事的准备工作,力争取得更辉煌的成绩。 三、具体措施 (一)严格执行教学常规管理制度,加强教学工作的精细化管理。 1、执行巡课制度。 教师要站在依法执教的高度,对学生全面发展,终身发展,终身发展负责的高度,严格执行课程计划,开齐上足教好各门课程。要加大自我巡课力度,努力转变部分教师不良的教学指导思想,规范这部分老师的教学行为,使他们能够正确地对待考试科目与考查科目,从而让学生接受全面的教育,促进学生全面的发展。 2、执行周查月报制度。 要继续执行好周查月报制度,通过周查月报严格教学常规管理,通过严格的教学常规管理引导教师在教学“五认真”上下功夫,即在钻研教材精心复备上下功夫,在经过充分准备的课堂教学上下功夫在作业的用心设计、选择与批改上下功夫,在对学困生的辅导与优秀生的培养上下功夫,在“堂堂清”、单元过关检测与质量分析提高上下功夫。 周查月报工作不仅仅是看看备课作业种类,数数备课作业次数,还要检查学生的单元过关检测情况、教师对学科教学质量的分析提高情况、对学困生的辅导和优秀生的培养情况。 新的学期,我校要在月初根据“周周查,周周期有重点,月末全面查”的原则,科学合理地制定出月检查计划,计划中要做到“四定”,即定时间、定地点、定检查内容、定检查人。检查做到“细”,做到“实”,有文字记录,有问题诊断与矫正措施(总结)。周检查人要在次周的老师会上做总结,月查情况要在办公室的醒目位置公示一周,并且召开月查情况分析会,督促教师及时整改,对于问题教师的整改情况学校要开展校长主任的“回访“活动,从而确保教学工作精细化管理的实效性。