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通过一学期努力,能制定好复****方案,并能仔细备好复****课,培育好尖子生,提高中等生,关心差生。但由于本学期授课时间较短,复****内容较多,复****比较仓促,同时发觉很大一部分同学接受力量较差,学****自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成果未达所想。 在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获!课程思政学****总结篇2 一、德: 本学年能主动、仔细地听从和协作学校各级领导的工作支配。乐观参与学校、科组里的各种会议;能依据学科特点,通过自己订阅或者在网络上查找国内外热点、重点新闻,准时领悟和用于教学辅导;能顾全大局、听从学校教育处、科组的教学支配,担当高三班级一个美术班、高二班级三个班的教学任务;喜爱教育事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,没有从事有偿家教和其次职业,在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与其他老师讨论业务,相互学****协作默契教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。 二、能: 1、学问更新 为了能够适应不断变化、进展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导同学适应教育改革的要求,坚持阅读教学报刊,在家有电脑的条件下能每天上网查阅、储存资料。 2、教育、教学力量 首先,能仔细把握教材把大纲、课本、时政准时有机结合,以提高同学分析问题和解决问题力量为目标,切实落实培育同学的创新思维和制造力量,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,关心同学拓展思路,对基础学问能敏捷运用,从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。 其次,能把握同学的认知水平和力量。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系,培育同学建立学问结构的意识和力量,努力提高课堂教学效率,在讲课时除讲清学问点外能把重点放在学问间的连接上,达到关心同学学会求知、不断进展的目的,所教班级平均成果和率在本校都名列前茅。 第三,敬重同学。重视与同学之间的情感沟通和培育,在严格管理的同时能敬重同学的学****热忱和认知力量,提出与同学自身水平相当的问题,鼓舞他们大胆探究,共同提高。因而也得到了同学的敬重。 三、勤 本学年全勤,没有因个人私事而耽搁同学一节课,乐观去听其他有阅历老师的课程;坚持同学的作业全批全改并能准时订正。按时参与校、科组的集体活动。 四、思 1、与时俱进,真诚做人,扎实做事,精湛业务,提升素养。任何时候,都要学****进取,钻研业务,永久虚心务实,仔细敬业。 2、要结合教学实际,敢于创新,敢于探究。 3、做好自己的本职工作,尽心尽力。 4、老师更要自信,更要有一颗健康、乐观的心态。 5、老师要不断积累教学资料和教学阅历。 6、有一颗奉献之心,关爱自己和他人,敬重同学。 7、不要怕同学基础差,要想同学之所想,急同学之所需,从实际动身,用真诚感动同学,用***激励同学,用方法指导同学,用学问充实同学,用毅力推动同学,用制造转变同学。 8、老师要形成自己的学问体系和教学风格。课程思政学****总结篇3 这学期,本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立以同学为主体,以培育同学主动进展为中心的教学思想,重视同学的共性进展,重视激发同学的制造力量,培育同学德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工,乐观做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛猎取各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。 一、政治思想方面: 仔细学****新的教育理论,准时更新教育理念。乐观参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学****还留意从书本中吸取养分,仔细学****认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教育教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法****惯,学****新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学校生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学****上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作惯彻到对同学的学****指导中去,还要做好对同学学****的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比如,握握他的手,摸摸他的头,或关心整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。 三、工作考勤方面: 我喜爱自己的事业,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,我不但乐观参与各项培训,听课学****平常,常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与同学联系,时时关怀他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。 总而言之,现在社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天作出自己奉献。课程思政学****总结篇4我走过了布满艰辛的荆棘,品尝过获得胜利的喜悦。以满腔热忱,无私奉献于平凡的教育中。现总结如下: 一、加强政治学****思想觉悟和素养不断增加提高。 我仔细学****党的现行路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,乐观参与党组织进行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《老师法》、《义务教育法》和《中学校老师职业道德规范》等的学****更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感,坚持学法与用法相结合,将普法教育和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来,努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参加一切不益身心的活动。特殊爱关怀时事,收?阅读新闻,阅读报刊,精确?????地把握时代的脉博,时刻关怀国内外大事,准时调整好自己的心态,做时代前进的弄潮儿。 二、以身作则,严格要求,做好本职工作。 在工作期间,我总是按时或提前到校,坚持出满勤。任职以来,从无迟到、旷课现象,有事非去不行的也是先请假经同意之后才去,累计不超过十节课,小病不请假,即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课,比如上期,我因上体育课教同学跳绳摔伤了腿,住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。我依据"教学六仔细',严格要求自己。努力学****教学大纲,结合学情,细心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合实际,教法选择合理,现代教育手段运用准时精确?????,时间安排合理,板书设计工整规范。上课精力充足,使用规范化的一般话教学。坚持把老师主导作用和同学的主体作用相结合。准时、机灵地处理课堂中的偶发大事,充分调动同学的乐观性,留意激发同学的学****爱好,向课堂40分钟要质量。作业批改从不马虎,有时采纳同学互判自改的方法批改,有时采纳全批全改,方法敏捷,方式多样,让孩子们作业有爱好,以达到老师全面检查、查漏补缺的目的。对"差生'不卑视,努力了解他们的性格、心理特点,因人施教,充分调动他们的学****动力,最大限度地提高他们的成果。远的不说,就说眼前,我依据现六二班,#不但数学基础特差,而且学********惯也不好,还有一部分同学对数学不感爱好,我就针对不同的状况对他们进行辅导,努力地挖掘他们的潜能,鼓舞他们,让他们感受到因学****上进同学们对自己的赞许,结果学****爱好大了,劲头足了,本期半期测试他们都由原来的十几分,二十几分上升到五十几分,其中一个还竟然得了60分。同时我常对我的同事们讲,虽然现在老师换岗盛行,但作为一个称职乃至的老师无论何时何地,都不能愧对同学、家长,更不能愧对一个老师的良心。我这么说也是这么做的,这么多年来几乎没有家长说我个不字,上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一班级,盼望把孩子送到我这班就读,后来我没接一班级,还有家长怨我。 三、加强集体力气的整合,做学校工作开展的助推器。 我任职以来,从没有在工作方面与同事闹过别扭。我所教的班人数总是特殊多,这是由于不管是领导支配,还是同事介绍的同学,到我班,也不管是智力好的还是差的我都接,我总认为这都是同事和家长对我的信任,又何乐而不为呢?这么多年了,我常戏谑地说,我总是团结在领导的四周,我和领导上一个班,如遇领导出公差,我总是见机到班上课,从无怨言;依据需要,领导支配我上哪个班,我二话不说就接任。当别的教职工消失工作麻烦时,我总是热忱地为他们出谋划策,排忧解难;在言语上不与同事争强好胜,在工作上奋力争先,正因如此,我和同事工作都很开心,真正做了学校工作的助推器。 四、加强班队管理,做同学的知心伴侣。 任职以来,我始终担当班主任和少先队中队辅导员工作,做好班集管理,做到教好书,会育人,育好人。坚持对同学做正面的思想政治教育,与家长保持联系。采纳定期与不定期相结合的方法,让家长了解学校,或者到同学家去了解同学,了解家长。把握一些必备的教育规律和方法,尽力消退社会上不健康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体共同育人,尽力排解一切影响同学身心健康进展的不利因素,形成教育合力。为了做好家访,我每学期家访至少每生一次。 不管在村小还是在中心校工作,我都是勤勤恳恳,认仔细真。利用班会课,课外活动课搞一些有益的活动,比如"植树活动'、"一帮一'、"我是班里的小仆人'等,设立红领巾监督岗,做到事事有人做,人人有事做,充分发挥同学的潜能,凡是同学能做的事老师决不去做。用老师应具有的博大的爱心去关怀他们,呵护他们,爱护关心他们。近几年,由于个别同学的家庭贫困,为他们买书包,衣服等。花去了好几百元。至于借钱给他们在学校吃饭,我也记不得有多少次。谁叫我是他们的老师呢?我经常想:我既是他们的长辈,又要做他们的知心伴侣,让他们真正体会到班集体生活的无限暖和,让他们在爱中成长,在爱中成熟,以让他们今后用爱去回报社会,在爱的世界里过得温馨、绚烂。正因如此,我多次被评为中队辅导员,先进老师。 五、加强业务培训、进修学****不断提高自己的教研水平、教学水平。 为练好内功,我努力参与各种进修、培训学****如老师职业技术基本功已全部达到三等级,参与了WTO学问培训并合格,现代信息技术已达到初级水平,还参与了一般话培训,已达"二甲';班主任培训和教育技能培训均已合格。总之,只要有充电的机会我是不会放过的,以前说要给同学一碗水,自己就得预备一桶水,在新的教育形势下,要给同学一碗水,老师就得有源源不断的水。至于教研教改方面,从参与工作以来,我乐观投身教研教改。