笔筒绘画美术教案.docx

该【笔筒绘画美术教案 】是由【梅花书斋】上传分享，beplayapp体育下载一共【3】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【笔筒绘画美术教案 】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。笔筒绘画美术教案一、教学目标:,体验观察和描绘的过程;,培养观察细节和表达能力;,包括线条、阴影等,并灵活运用在创作中;。二、教学准备::为了让学生更好地观察和描绘,教师需要准备一些不同形状和材质的笔筒样本;:铅笔、彩色铅笔、绘图纸等。三、教学过程:(5分钟):教师可以展示一些不同形状和材质的笔筒样本,引导学生观察其形态特征和细节。同时,可以提问学生关于笔筒的问题,引发学生对主题的兴趣。(10分钟):学生分组进行观察练****每组选择一种或多种笔筒进行观察和记录。学生可以使用铅笔或素描工具,观察绘制笔筒的大致形状和细节特征。同学们可以注意笔筒顶部的开口、底部的形状、侧面的线条等。(15分钟):学生使用铅笔或彩色铅笔,根据观察的结果,初步绘制笔筒的形状。可以通过简单的线条和基本几何形状来勾勒出笔筒的外形。教师可以给予学生一些关于线条和形状的指导。(20分钟):学生再次观察笔筒的各个细节,包括纹理、光影等特征。学生可以使用阴影和层次来丰富笔筒的绘画效果。教师可以提供一些关于阴影和层次绘画的技巧指导,让学生更有创意地运用在作品中。(10分钟):学生将自己的作品进行展示,并互相评价。教师可以提供一些建议和改进的意见,鼓励学生在下次创作中更进一步。四、教学延伸:,增加作品的丰富性;,创造出个性化的艺术作品;,让更多同学欣赏和交流。五、教学评估:教师可以根据学生的观察、绘画和创造等方面进行评估。评估内容可以包括学生的观察能力、绘画技巧运用、创造力等。六、教学反思:通过本节课的教学,学生能够通过观察和描绘笔筒,培养观察力和创作力,同时学****了绘画的基本技巧。在未来的教学中,需要更多与学生互动和自主创作的机会,提升学生的艺术表达能力。