2024年学校四年级1班班主任工作总结.docx

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通过担任见****班主任,我意识到班主任工作的重要性。我们不仅要教学生知识,还要教学生规矩。教学生如何为人处事,而这些工作大多是班主任来完成的。如果今后有机会,我一定会努力成为一名班主任,带领全班学生一同成长、进步!学校四年级1班班主任工作总结2 时间过的真快,转眼一学期又要结束。本学期我担任五年级班主任,在各方面严格要求自己,努力提高自己。以便使自己更好地适应素质教育教学的改革浪潮。为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心里素质等得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培养。因此,作为班主任应该充分认识到自己承担的历史重任,本人就以这学期的工作总结如下: 一、取得成绩: 经过一学期的教学管理,同学们都比以前懂得了许多文化知识和生活经验。能明辨是非,认真完成作业。班级形成了良好的学****氛围和竞争环境。在教育教学、生活和各项活动中,根据是非标准进行褒贬。该肯定的就肯定,并给予适当的表扬和奖励。该否定的就否定,并给予适当的批评和教育。在全班形成一种能够扶持正义,制止错误思想,阻止不道德现象的集体舆论。 二、存在问题: 作为一名班主任,总感到每天忙得不亦乐乎。但效果不理想,问题的症结就在与没有很好的培养一支高效率的班干部队伍,造成班主任的工作量很大,但效果不是很好。 三、经验教训: 在班级管理中,多采用说服教育、谈话教育的方式。有个别同学有违反纪律的时候,利用课余时间适时家访,争取让每一个学生都能遵守学校纪律,维护班集体利益,做班级的小主人。作为一名教育工作者,不能带情绪上课。尽可能少或不对学生发脾气,因为这样做会使个别学生产生逆反心里,也达不到教育的目的了。 四、改进措施: 班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布。一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。在今后的工作中应多给予班干部以鼓励。这时班干部做事情的积极性高涨。但每个人的情绪不可能永远高涨,班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧,这个时候班主任应该教他们一些工作方法和技巧,提高班干部的工作效率。 五、今后努力方向: 以上都已属过去,在新的一学期中,还有更多的事情要做,要吸取上学期的经验教训,来完善下一步的工作。让我班beplay体育软件下载的工作更上一层楼。学校四年级1班班主任工作总结3 转眼,一个学期的教学及班主任工作又接近尾声了,回顾本学期班级管理所走过的历程,即有进步的喜悦,又有令人无奈的烦恼. 喜悦的是,本学期我一如继往采取以制度管理班级,奖惩严明,严要求,勤督查,常谈心以及真诚与学生交朋友,不仅使我们班级的纪律、卫生乃至学****态度整体有了明显的进步,而且同学情、师生情也越来越融恰了。具体表再为:一是严格请假制度,凡大事小情一律由家长请假,很大程度上约束了一些自由散漫、纪律性差、常找借口一溜的学生。二是狠抓课堂纪律,狠杀课堂不注意听讲、交头接耳、窃窃私语之风,极大净化了课堂教学环境。三是班级卫生上实行个人承包,值日生清扫、班干部督查以及扣分、奖分等办法,很好地维护了班级的清洁卫生。四是利用主题班会集体教育和个别谈心相结合等办法引领学生树立远大理想,端正学****态度,努力学****学会做人,全面发展。班级涌现出了陈譞华、刘佳君、庄威、于宁等一批努力学****成绩不断上升而且品质优秀的同学,而且其中考试取得了比较优异的成绩。五是我们及时而出色地完成了学校及政教交给的卫生分担区、各类大型考试及检查前的各项卫生清扫及劳动任务。尤其在广播操比赛、古汉语诗朗诵大赛及全校排球赛中表现不凡,取得了比较优异的成绩。 我向学生提出一个口号,我们虽为普通班,但我们的人格不能普通,我们的做人不能普通,我们的学****态度不能普通。因为普通班的名称只能说明我们的过去,我们要用新的面貌、新的努力书写我们不普通的今天乃至明天。看来,我们一年六班的大部分同学正在走向不普通的路上。 烦恼的是:一些学生素质太低、基础太差、学****态度很难有大的改观。迟到、逃课时有发生,课堂不注意听讲、不用心学****甚至根本不想学****的各别学生依然存在,尽管你用尽心思找他们谈心,与他们交朋友,甚至请他们吃饭,给他们买礼物,晓之以理,动之能情的帮助教育他们,仍然在短时间内有大的转变,可谓是改变不良****惯不是一朝一夕的事情。不过,我坚信通过长期坚持不懈的努力,特别是在任课老师的齐抓共管和协助下,终究会有大的改观和进步的。因为,我坚信付出终有收获!学校四年级1班班主任工作总结4 紧张繁忙的一学期行将画上句号,在这繁忙的时刻,我也不会忘记反思自己的工作。学期刚开始一个多月的时间,自己没有当班主任,天天上好课、备好课,放工的时间就回家,那段时间我感到很轻松,由于自从毕业踏上工作岗位,可历来没有享受过如此厚待。但好景不长,第二个月就接到校领导通知让我接待任七(11)班的班主任工作。至今已有3个多月时间,回想这三个多月的工作,自己在工作中也取得了很多成绩,同时也感悟到工作中存在的不足,现将本学期班主任工作总结以下: 一、班级管理中的成绩 1、班级现已经是民主管理、班级自治。 班干部学生选,班级大多事务学生干部催促、检查、落实。 2、执行班主任制度已成为一种管理模式,学生已养成了良好的自主参与管理的****惯,班级日志已落实。 3、小组合作已真正落实小组,共同进步,排位已实行“好、中差”十人组合,评比各组每次考试的进步率来算,没有放弃任何一个差生,真正做到了“不放弃任何学生。” 4、班级学生的整体成绩较之前有所进步,班内出现了很多进步特别快的学生。 5、班级凝聚力,较之前明显增强,如今每位同学都能熟悉到个人与班级的关系,都能在各项活动中体现班级团结,如:“歌咏合唱比赛”初中部第一位,”“诗歌朗诵比赛”初中部二等奖、三等奖,”“拔河比赛”七年级组“第一位”等。 6、学生思想较之前有较大进步,班内无违反校规校纪的事,学生的纪律观念较之前明显增强。通过读经、诵经、讲经,对学生进行了良好的教育,学生的行为****惯得到培养。 二、班级管理中的不足 1、由于天天上午上课、下午备课,跟班的时间相对上学期有点少。与学生的机会较之前少。 2、班级纪律有好转、有进步,但仍没有到达我的愿望、目标。 3、学生学****成绩有进步,但离我的目标相差甚远,仍有一些学生学****不够踏实,思想浮躁,生活懒惰 4、由于忙于备课、上课,改作业,参与学生活动,带领学生活动的次数较以往明显减少,以导致部分学生感到不快乐 5、学期初定的让学生旋进学****的旋涡这一终究目标,没有真正实现,这与没有很好的激起小组的比赛是密不可分的。学校四年级1班班主任工作总结5 两年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。 下面是我对上学期的工作总结的内容: 一、开学三步曲 在新生入校的第一天,我设计了三个活动: 1培养班干部,每个学生都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识、挑战意识、责任意识和参于意识。 2写周记,我要求学生每周都写周记,每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属。 3出操.. 二、班级有较强的组织纪律性 1、规范早读、自****课的纪律 早读:在老师到来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责组织。 自****课:要求学生必须准时到位安安静静的上自****不准说话,对于违纪的学生处理要严,等学生养成了好****惯就可以放手让班干部管理了。 2、力争在升旗仪式,课间操和学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗的时候,要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直,要有饱满的热情和向上的精神。在课间操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐、标准。同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。 3、狠抓课堂纪律,养成良好的学********惯 要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的纪律情况,评出每周的先进组。 三、注重师生的情感交流 没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。周记,是我和学生交流的主要渠道。我这样做的目的是想让学生养成坚持写周记的好****惯,并且用自己的行动告诉学生,对工作要投入,认真,负责。每个星期一我都会在学生的周记上认真的写上评语。现在,学生已经****惯了在周记上和我交流了,而且,他们的周记也写的越来越好了。记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我??学校四年级1班班主任工作总结6 今年是我带初中的第四年,这学期也是我又重新带初一年级。时间过得也真是快,一个学期又过去了,我的这学期的工作也已经完结了。这一学期带的班我都还比较轻松,从以前的经验中学到很多。下面对我的初一上学期的工作做一个总结: 短短的一学期,我面对新的学生我也是带着像刚刚开始带学生一样的尽力。这学期,我因为又是带的新生,所以我就从学生自身出发的前提,去做我的班主任的工作。每一届的学生都是不同的,不能以上一届学生做要求,我必须是重新进入学生的生活中去才可以把工作做好。 我虽然是班主任,但是我这学期都会在学生下课的时候去观察他们的课间活动,偶尔有时候也会参与进去,如此一来,我对这一帮学生也了解的非常快,知道他们的基本情况,便于帮助他们学****当然这样也发现班上有几个不太活泼的学生,他们有点不合群。因此我便去找他们谈话,知道了他们的生活比较困苦,所以内心就有点自卑。同时我也是鼓励他们多去与班级的同学交往,打开内心,展示这个时期该有的样子。 我是班上的班主任以外还担任他们的语文老师,我对于这方面我积极备好每天上课要的内容,尽量把我上的每一节课都带动学生学****的兴趣,深入他们的教学。上课准备足够的问题提问,增加他们的记忆,下课多在班上待一会,给他们问问题的时间,帮他们当时解决在学****过程中遇到的问题,避免在当时没有把问题解决然后他们就把问题扔在那里不管,要培养他们有问题及时解决的行动性。 由于已经当过班主任的原因,所以知道自身的提高是格外重要的。课余的时间我都会积极的学****会在日常中去反思自己一天的工作中有什么是做得不够好的。假日不上班的时间,还会去给自己加课程,去其他学校取经,不断的充实自己,进一步提高自己在班主任的工作中的能力,只有这样才可以把我的工作做饿满意了,让学生也觉得开心。