[2022秋期版]国开电大本科《公共政策概论》纸质形成性考核册试题及答案.pdf

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众的可能性就越大(社会重要性程度);③一个问题被认为长期的关联性越大,这个问题到达更广泛的公众的可能性就越大(关联期的长短);④一个问题被认为越不具有技术性,这个问题到达更广泛的公众的可能性就越大(问题复杂程度);⑤一个问题被认为越缺少明确的先例,这个问题到达更广泛的公众的可能性就越大(先例的明确程度)。考核任务形式:调查报告考核内容:主题:运用公共政策基本原理和相关知识,结合实际撰写一份调查报告或工作报告。(字数在800—1000字之间)(100分)考核要求:1、认真学****公共政策概论》第七章—第十章内容,选择一个比较熟悉又有实用价值的问题。2、综合运用相关理论、方法、知识。3、可以通过各种途径收集资料,可以查阅有关文献,可以到网上搜索资料,也可以发调查问卷或召开座谈会等,但必须注明资料来源。凡资料详实、来源清楚的至少可以得及格分;凡资料不实,来源不清的为不及格。4、不得抄袭,抄袭者成绩为不及格。为了摸清城市外来务工青年的现状和特点。把握他们的心态和需求,针对存在的问题提出相应的对策性意见,中国青少年研究中心和团中央权益部于1999年4月在外来务工青年比较集中的北京、上海、广州、深圳、烟台五城市及外来务工青年输出大省湖南进行了专题调查。城市外来务工青年的流动和生存状况呈现出新的特点::..,他们在城里打工的时间也相对延长。本次调查结果显示,%,%,%。当问及“您打算什么时候回乡”时,选择“目前还没想回乡”%,“永远不回乡的”%,表示“说不清”%。%。形成这种状况的主要原因:一是农村剩余劳动力数量不断增加。二是农村乡镇企业正在升级换代和结构调整时期,吸纳农村剩余劳动力的能力显著减弱。三是农村实际收入相对下降。四是农村青年普遍希望到城市开阔眼界,增长才干,求得发展。在本次调查中,%的外来务工青年进城打工是“想换个环境,以便更好地发展自己。施展才干”,居9个选项的第一位。而想“到城里学点本事。回家乡好干点事业”和“到城里见见世面,开开眼界”%%,%;因为生活困难,%。可见,半数以上的农村青年进城打工,主要原因不是衣食无着、生活困难。而是因为普遍感到“外面的世界更精彩”,想到城市这一崭新的环境中见世面、学本领、谋发展。,外来务工青年在城市找工作比过去难了。一是外来务工青年进城后找不到工作的滞贸群体人数增多了。二是外来务工青年的工作极不稳定,职业变换频率较高。从调查数据看,外来各工青年有相当一部分在三资企业(%)或私营企业(%)中就业。%。%,%。他们大都是合同工、临时工,工作缺乏稳定性,随时都有可能被老板“炒鱿鱼”,失去工作后又会重新进入滞留群体。,在外来务工青年中,%。业余生活的单调和枯燥,是引发包来务工青年心理和情绪变化的重要原因。当问及“您在城里打工是否会感到寂寞、孤独和无聊”时,%的外来务工青年回答“经常感到”,“偶尔感到”和“遇到不顺心事才感到”%%,%;而回答“从未感到”%。“进城打工以后。您是否受到过歧视或不公正的待遇”时。回答“经常受到”%。“偶尔受到”%,而回答“从未感到”%。关于进一步加强外来务工青年工作的对策与建议:。统筹规划,强化管理。突出抓好外来务工人员在流入地及就业后的教育、组织和管理。建立健全各种相关制度和服务体系。完善各种措施和手段,使外来务工人员流动有序。就业有章,组织管理有机构、有制度。、劳动部门主办、社会有关方面参与的外来务工青年培训体系,将外来务工青年培训纳入社会教育序列。对外来务工青年的培训应纳入政府行为。。保障外来务工青年的合法权益。维权工作首先应使外来务工青年学法、懂法,使其成为知法守法并能用法律维护自身权益的劳动者。,鼓励外来务工青年回乡创业。各地政府应通过政策引导鼓励外来务工青年返乡创业,在资金信货、土地批租、工商税收、手续审批等方面提供优惠和方便,并在协调和开拓产品市场及提供今年2等方面做好服务和配合工作,以良好的条件吸引更多的青年回乡创业。同时,各地政府应制定相应政策。引导和鼓励农民进入小城镇参一就业竞争,实现农村剩余劳动力就业本地化。使更多的农村剩余劳动力就地消化。。充分发挥正确的舆论导向作用。使城镇居民能正确认识和客观评价他们,在城乡人民之间形成一种相互新生平等相:..待、友好相处、共建家园的社会氛围。形成性考核任务一、单项选择题(每题2分,共40分)1、公共政策是(A)依据特定时期的目标,通过对社会中各种利益进行选择与整合,在追求有效增进与公平分配社会利益中所制定的行为准则。、公共政策的核心要素是(A)、直接或间接地参与公共政策过程的各个环节,对公共政策制定、执行、评估和监控等活动有影响或试图施加影响的个人、团体或组织是指(A)、在西方,与立法权、行政权和司法权并列的“第四种权力”是指(D)、那些受公共政策规范、管制、调节和制约的社会成员被称为(B)、(A)构成政策系统运行的外部条件,影响和制约着公共政策过程。、国内政策环境中的文化环境不包括(C)、荷兰经济学家(D)是最早试图对政策工具加以分类的学者。A、萨拉蒙B、罗威C、林布隆D、科臣9、(C)是指政府通过一系列行政管理过程(通常由特别指定的管制机构来执行),要求或者禁止个人和机构的大部分私人活动与行为的一个过程(或一种活动)。A、管理B、强制C、管制D、限制10、(A)一书中提出了确定问题边界的便捷计算方法。A、《公共政策分析和规划的初步方法》B、《公共政策分析导论》C、《理解公共政策》D、《政策分析中的问题界定》11、(B)的建立是社会问题转化为政策问题的关键一步。、政策方案制定在整个政策过程中居于(D)地位。:..13、政策方案评估的重点内容是(B)。、完全理性决策模型的理论前提是决策者是(C)。、政策执行研究作为一种新的现象兴起是以1973年的普雷斯曼和韦达夫斯基写的(A)出版作为标志:A.《执行》B.《政策执行与评估》C.《奥兰克计划》D.《公共政策学》16、公共政策评估过程包括评估准备、(C)和评估总结三个阶段。、政府机构为了满足自身生存与发展的需要,为了完成行政管理任务,实现行政目标所需要的各类资源和条件的总称为(A)、维护和实现(B)是国家和公共权力产生的主要原因。、公共政策政治学分析模型主要包括(C)和集团分析模型。、公认的福利经济学之父是(B)。·、多项选择题(每题4分,共20分)1、社会利益的内容包括(ABC)、在我国,官方决策主体主要包括(ABCD)、麦克唐奈和艾莫尔根据政策工具所欲求的目标,将政策工具分为(ABCD)。、命令型工具B、激励型工具C、能力建设型工具D、系统变迁型工具4、公共政策问题构建的步骤包括(ABCD)A、以“问题感知”体悟“问题情境”B、以“问题搜索”认定“元问题”C、以“问题界定”发现“实质问题”D、以“问题陈述”建立“正式问题”5、政策方案优选中共识的形成途径有(BCD)、、判断题(每题2分,共40分)1、学者罗伯特·达尔指出“公共政策”的意思与其字面意思相同,即为“公共”而制定的政策。:..(错)、公共政策的主要功能包括导向功能、调控功能与分配功能。(对)3、利益集团具有两大特征;一是具有共同的利益和主张;二是影响而非主导公共政策的制定。(对)4、按照地域原则划分,一个国家的政策环境可简单划分为国内政策环境和国内政治法律环境。(错)5、政策环境是政策赖以产生和发展的先决条件,决定和制约着政策的特性和功能,居主导地位。(对)6、公共政策工具是在特定的政策环境下,政策主体选择的、用以影响政策客体、实现政策目标的手段和途径。(对)7、公共责任是第三部门研究中的一个核心课题。(对)8、政策问题的论证可以分为一级论证、二级论证、多级论证和小论证。(错)9、头脑风暴法是指基于一定数目的人员,尤其是相关的专家学者或利益当事者,从不同角度讨论相关的政策问题,在短时间内激发大量新构想的方法。(对)10、影响政策目标确定的主要因素有价值因素、法律因素和目标的多重性及其冲突。(错)11、成本效益分析以货币价值作为测量标准,目的在于分析方案的经济价值。(对)12、美国公共政策专家保罗·A·萨巴蒂尔指出政策执行研究有自上而下与自下而上的研究途径。(对)13、美国政治学家P·狄辛将人类社会追求的五种理性作为政策评估的标准:技术理性、经济理性、政治理性、法律理性和社会理性。(错)14、政策终止既是公共政策过程的结束,也是公共政策过程的开始。(对)15、公共政策终止可能遇到的障碍有心理上的抵触、组织的持久性、反对势力的联盟、法律上的障碍和高昂的成本。(对)16、确定地方政府利益的合理范围的三大原则性标准:目的上的公益性;实现途径上公开化、制度化;内容上的合理性。(对)17、公共利益具有主观性、客观性、独立性、稳定性、相对性和群体性等特点。(错)18、集团分析模型的理论代表人物是本特利、杜鲁门和哈罗德·拉斯韦尔。(错)19、从政治学角度理解公共政策,可以把政策过程看作各种政治力量相互作用、相互妥协调适的博弈过程。(对)20、公共选择是指非市场的集体选择,实际上就是政府选择。(对)