幼儿园社会《不玩危险物品》优秀教案合集10篇.pdf

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,如火、电、刀等。2、知道不能随意触碰危险物品,有初步的自我保护意识。3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。4、增强思维的灵活性。活动准备1、兔娃娃(手上包着绷带)布偶一个,自制安全警示若干。2、幼儿用书。3、挂图。活动过程:..1教师:小朋友,今天我们班里来了一位小客人,你们看是谁呀?我们和他打个招呼,好吗?(如:小兔,你好!欢迎你来我们班做客。)教师(出示小兔受伤的手):小兔的手怎么啦?我们一起来问一问他吧。(如:小兔,你的手怎么啦?为什么要绑着绷带?)(另一名教师扮演小兔回答:昨天妈妈不在家,我自己在家里玩菜刀,不小心把手割破了。教师请幼儿讨论小兔这样做对不对。教师小结:小兔自己在家玩菜刀太危险了,手割破了,流了很多血,幸好妈妈及时把他送到医院。小朋友,刀是很危险的东西,不能玩。2、结合幼儿用书《不玩危险物品》,找一找还有哪些东西是危险的,不能玩的。教师小结:生活中有许多东西是很危险的,如打火机、火柴、电器的插孔、药品等,一不小心就会让我们受伤,所以小朋友们一定要小心,在家不能玩危险的物品。3、请幼儿说说家里或公园里还有哪些地方是危险的,要特别小心,不能去玩。幼儿园社会《不玩危险物品》优秀教案10活动目标:1、了解阳台上应注意的安全事项。2、增强幼儿安全防护意识。活动重点:了解阳台上应注意的安全事项。:..增强幼儿安全防护意识。活动准备:录像片活动过程:1、幼儿根据已有经验,谈谈阳台的主要作用。小朋友家里是不是都有阳台吗?你们都在阳台上做些什么?小结:阳台是一个伸向屋外的*台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。2、幼儿讨论:?3、观看录像,判断正确或错误,简单说说原因。引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,建议__:小朋友的行为哪里对,哪里错,为什么?应该怎样做?片段一:小朋友在阳台上看书、折纸。(对)片段二:小朋友在阳台上锻炼身体。(对)片段三:幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。(错)片段四:幼儿往阳台外抛东西。(错)片段五:幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。(错)片段六:小朋友在阳台上玩玩具,忽然风将阳台门吹__,该小朋友爬门。(错):..用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回,否则,不小心会发生危险;不能往阳台外扔东西,会砸伤他人;如果遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。4、活动结束。