常用注射法教学设计教育beplayapp体育下载.doc

该【常用注射法教学设计教育beplayapp体育下载 】是由【秋天教育】上传分享，beplayapp体育下载一共【7】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【常用注射法教学设计教育beplayapp体育下载 】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载1/7常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载常用注射法的授课方案一授课目的知识与技术:(1)讲解以下看法:皮内注射法、皮下注射法、肌内注射法;(2)说出各种注射法的注射部位及定位方法;(3)比较各种注射法的目的;(4)能正确完成各种注射术操作,做到步骤正确,动作连结协调,进针角度、深度、药量三正确。二过程与方法经过仿真操作,培养学生优异的护理执业能力。经过学****学生学会分析和解决常有注射技术问题的方法。感神态度和价值观:(1)严格执行注射原则,遵守无菌技术操作原则,工作慎重,保证注射给药安全有效。(2)操作动作轻稳、认真负责、谨言慎行,表现爱心和优异的医德、医风。(3)在护理工作中培养自己安全的意识,减少职业危害。三授课要点与难点要点:以无菌技术为基础,熟练掌握各种注射法操作步骤。难点:各种注射法注射部位的正确定位、进针角度及深度。四授课方法与手段依照本节课知识的特点和学生的实质,结合学生的认知规律,采用目标授课法、讲解法、演示法、角色扮演法、实践研究法、启示比较法等方法进行授课,使学生明确学****的要点和方向,激发学生的学****兴趣,调动学生学****的主动性,触发学生积极思想,引导学生积极参加授课过程,激励学生积极搜寻各种注射法的注射规律,实现自觉地、主动地、积极地学****依照授课内容的实质,利用注射器、各种注射模型等教具,采用常例的授课手段,指导学生借助模型练****各种注射法注射部位的定位及基本操作步骤;加强师生之间的互动性,充分发掘学生的主观能动性,活跃课堂氛围,同时运用多媒体辅助授课,使授课更直观、生动、形象,从而获取优异的授课见效。五使用教材的构想1/7常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载7/7常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载本节内容侧重技术操作,旨在培养、提升学生的着手能力,使其养成优异的操作****惯和医德、医风。本节授课内容办理依照授课大纲,详略合适。为突出要点,攻下难点,放弃次序渐进的讲解方式,把各种注射法的要点和难点、差异点用表格的形式集中显现,进行综合讲解,条理清楚,了如指掌。注射部位定位采用多种形式精解详述。操作步骤以操作流程图显现,清楚流畅。(3分钟)应用图片及学生亲身经向来引入新课,从学生已有的知识下手,激发她们的学****兴趣,让学生主动参加学****创立优异的课堂氛围。师:请同学们看以以以下图片,说一说护士在做什么?(多媒体课件显现相关注射图片)生:护士在给病人打针。师:同学们说得特别好,你们生病了在医院打过针吗?生:打过。师:请同学们回忆一下都在哪些部位打过针呢?生:胳膊上、屁股上。师:大家将来都要走向护理岗位,为病人打针、输液以除去病人的病痛,那你们愿意学****这些操作技术吗?生:愿意。师:好的,那我们今日就一起来学****一项重要的操作技术――注射法。,显现授课目的(1分钟)有助于学生把注意力集中在与授课目的相关的授课内容上,除去学****的盲目性与被动性。常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载3/7常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载2/7常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载7/7常用注射法的授课方案-(80分钟)第一,各种注射法的看法。(为了使学生对各种注射法有感性认识,结合图片进行讲解)师提问:比较三种注射法的看法有什么差异?生回答:皮内注射和皮下注射重申注入少量药液。师提问:为什么皮内注射和皮下注射重申注入少量药液?结合解剖学知识想一想。生回答:皮肤和皮下组织较薄,注入过多药液会造成局部组织隆起甚至药液外渗,也给病人造成了悲伤。经过师生共同研究,加强了看法的要点,学生掌握了各种注射法的看法。第二,三种注射法的差异。(列表比较,经过表格的形式,显现授课内容,突出要点、攻破难点)从注射目的、部位、消毒方式、进针角度及深度、抽回血五个方面进行比较。注射目的:分别介绍三种注射法的目的。教师提问:各种注射法的目的有何联系及差异?学生行为:经过分析、判断,运用评判性思想,贯串交融,找出规律。授课见效:启示、激励学生思虑,掌握学****要点。注射部位:分别进行讲解,要点介绍臀大肌注射的定位法――十字法、连线法。教师行为:利用多媒体、图片、各种注射模型显现各注射部位;指导学生在模型上正确定位;抽查学生注射部位的定位,及时谈论反响。学生行为:在模型上练****各种注射法的注射部位定位。常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载5/7常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载3/7常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载7/7常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载授课见效:经过体验、比较,学生知道注射部位的正确对于完成各种注射法的重要性和必要性;借助模型,正确掌握各种注射法注射部位的定位;经过模型加深学生对定位的感性认识,打破授课难点。消毒方式:分别进行介绍。教师提出问题:为什么皮内注射仅用乙醇而不用碘伏消毒?请一位学生,在其前臂掌侧下段进行常例消毒,让学生观察局部皮肤颜色。学生行为:学生经过观察、比较和思虑得出结论。授课见效:理论联系实质,培养学生评判性思想;实现实践授课与临床岗位“零对接”。进针角度及xx。教师行为:多媒体、图片显现各种注射法的进针角度及深度;提出问题:为什么各种注射法角度及深度不一样样。学生行为:学生经过认真观察,结合解剖知识,经过思虑得出相关结论。授课见效:帮助学生建立知识链,做到学以致用、贯穿交融;培养学生严肃认真、谨言慎行的操作态度。抽回血:强调皮内注射不抽回血,皮下、肌内注射要抽回血。教师提出问题:为什么皮内注射法不抽回血?皮下注射法、肌内注射法为什么要抽回血?学生行为:结合解剖学知识,小组交流、谈论得出结论。授课见效:基础知识与临床知识有机结合,学生知其然,知其因此然,相关知识获取内化。第三,三种注射法操作步骤。(以操作流程图显现操作步骤,清楚流畅)教师行为:请同学做病人,老师做护士,进行真实注射,制造一种真实的临床场景,边操作边讲解操作要点。学生行为:学生认真观察,注射后请同学表达真实感觉。常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载7/7常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载4/7常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载7/7常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载授课见效:经过演示讲解,加深学生感性认识,培养学生认真认真的观察能力和操作技术。第四,注意事项。(表达各种注射法的注意事项)第五,拓展练****坚固深入。(一鼓作气,加强学生对各种注射法操作技能的掌握,以突出要点,打破难点)(1)学生在模型练****的基础上,在同学间做出各种注射法注射部位的正确定位。(2)学生借助模型训练各注射法的基本操作步骤,为实体操作确定基础。(10分钟)环绕授课目的测试,对要点、难点内容进行复****既可起坚固新课的作用,同时还可及时接受反响,测试本次课的授课见效。(1)皮下注射时针头与皮肤的角度()。°~10°~°20°~°30°°~40°~°50°答案:D。此题由于涉及角度,学生易于混淆,经过此题再次加强学生对于进针角度的掌握,打破授课难点。(2)以连线法取肌内注射部位的定位法是()。;;;;。答案:B。常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载9/7常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载5/7常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载7/7常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载依照过去的授课经验,学生对于臀大肌定位的十字法和连线法分不清楚,经过此题再次加强注射部位的定位方法,以打破难点。(3)表达肌内注射定位法错误的选项是()。:从臀裂极点画一水平线,以髂嵴最高点做一垂线,取外上象限;:取髂前上棘与尾骨连线的外处;;,髂嵴、食指和中指所形成的三角区;,以病人的手指宽度为标准。答案:A。此题对于学生是个易错点,学生只有掌握了肌内注射的定位方法后才能选对,A答案错在没有指出“避开内下角”,经过此题再次对定位方法进行了复****也突出了要点。4)患儿,1岁,现因高热需进行肌内注射退热药,注射的部位首选()。、、股外侧肌答案:C。此题是对2岁以下婴幼儿肌内注射部位定位方法的观察,学生在学****的过程中易于忽视从而不能够将正确答案选出,故出此题以加强学生对易于忽视的知识点的掌握。,疑难打破(5分钟)常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载11/7常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载6/7常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载7/7常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载加强内容,回顾授课目的,让学生全面理解内容,进一步突出要点、难点,形成知识网,坚固知识,提升能力。同时明确下节实训课的练****内容,理论课上督促学生重视练****为下次实训课做准备。,条理清楚,便于学生理解,起到深入主题,回顾中心的作用。。(养成学生分类汇总的学********惯,明确知识,防范混淆)在执行肌内注射时,如何做到无菌、无痛、无差错?(培养学生对知识结构的整体掌握能力,使知识贯穿交融)七授课反思经过对本节内容的学****学生提升了实践技术,认识到生命的重要意义,懂得爱惜生命,并养成优异的学****操作****惯及医德、医风,拥有为人类健康事业服务的奉献精神。睁开实践研究学****对教师素质有了更高的要求,因此,教师应提升自己素质,要加强理论授课与指导实践相结合;要请教师既要精晓本学科知识,又要具备广阔的知识面,以其理论上的科学性,实践上的合用性及其语言表达的个性魅力吸引学生,才能更好地指导学生进行实践研究学****使用多媒体课件辅助授课,由于信息密度大,播放速度快,简单出现上课时喧杂,下课后学生脑袋空空的情况。在今后的授课中还要注意与传统授课方法相结合,扬长避短,以获取最正确的授课见效。常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载13/7常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载7/7常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载7/7常用注射法的授课方案-精选教育beplayapp体育下载