体育教研组活动记录.pdf

该【体育教研组活动记录 】是由【青山代下】上传分享，beplayapp体育下载一共【13】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【体育教研组活动记录 】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。:..:一、各位教师结合自身、对照实例、明确职责、提高觉悟、、,能很好地调动学生学****的主动性、积极性和创造性;,做研究前的铺垫,,形成理论,争取在课堂教学有所体现,、方法、技能、有效性方:..面去考虑三、;,及时对训练作出调整,力争做好科学训练、收效明显;,做好及时调节,训练时讲求方式方法,不要让学生感觉“心灵上的疲惫”.:一、组长总结了开学来的教学情况,并根据随堂听课情况,找出问题,以“教学五环节”为蓝本,尊重规定,相互沟通,达成共识,规范课堂教学,,发扬典型、树:..立正气,真正练好内功,、“教学五环节”——“课中”“教学中要尊重学生、信任学生,,使之能发现、质疑问题,培养解决问题的能力.”、谈对于尊重、信任学生平时的做法和方法;,让学生自己发现问题、提出问题,在课堂教学中取得了很好的效果;:一、3年来工作总结:..,、本学期工作布置、、教案、,休闲裤不属于运动服装要求不带与课堂无关的物件、钥匙、、方法、,目的明确、目标细化、、:..活动过程记录:一、,、经验型教师在组中的作用,,,、,撰写单元计划使用说明,、课时分配、:如何通过实践来验证单元计划的有效性、、,:发挥骨干教师、,对本校区存在个性问题的教师进行示范教学,:..:一、、实践活动――专家引领讲座形式与自学相结合,、勇敢顽强坚韧不拔的意志品质的有效策略、途径和方法进行整理,,记录教学中的改进过程,撰写有质量的案例或课例,,相互促进、、各位老师对德育教育与体育学科整合的潜在功能各抒己见.:..三、、合理性、学科性、:杨民老师主讲排球技巧活动时间活动地点艺体办公室参加人员体育组全体教师主持人记录员活动过程记录:各位教师针对杨教师的一堂组内公开课排球进行点评:陈老师:,:内容多讲解相对较少,手腕翻腕球向高送,:重点不够突出,进度稍快,:、.:..、铅球:侧向垫步推铅球身体素质练****主要内容记录知识目标:学生能说出侧向垫步推铅球的方法和动作要领,:学生能正确完成侧向垫步推铅球动作,认真完成素质练****任:..:培养学生吃苦耐劳、:上下肢协调用力,无停顿动作,、教师讲解动作要领重点:垫步与最后用力的衔接2、教师示范侧向垫步推铅球完事技术动作3、组织学生练****强调练****安全4、个别学生辅导,重点辅导较差学生5、集体纠正错误动作,提出纠错方法:..1、游戏名称:跳障碍2、目的:、方法:在场地上划出若干间隔为50CM的格线,和直径40CM的圆一、学生分成八组进行推铅球练****1、学生记住侧向垫步推铅球技术要领2、学生结组进行徒手模仿练****相互评价动作质量3、分成八组进行推铅球练****接受教师指导,、学生在教师的组织下进行素质练****研讨结果掌握基本的技术技能,学会保护帮助,,:..主要内容领悟其他学科教师课堂中的前瞻理念上周情况总结上课情况良好,:::培养学生自锻能力,:上下肢协调配合、控制身体平衡、:动作连贯、重心平稳、跳起有力主要内容记录一、教师组织学生学****行进间单手肩上投篮:..、教师讲解单手肩上投篮的动作要领,:一跨二蹬三高跳,指腕用力把球拨2、组织学生进行肩上投篮技术的学****3、教师观察学生练****单个辅导4、集体讲评,纠正错误动作二、复****耐久跑技术1、教师重申技术动作要领要领:步幅均匀、掌握好跑的节奏、2、组织学生进行耐久跑的练****3、鼓励学生积极参与锻炼4、及时提出存在的问题和纠正方法一、学****练****行进间单手肩上投篮1、学生认真听讲,记住动作要领2、尽量模仿教师动作3、练****步骤①慢跑中集体徒手做“三步”起跳摸高的模仿练****要求:学生练****中心中喊“大、中、小”三个字②二人一组,一人单手托球,另一人跨右脚,按“跨步接球、上步起跳、腾空投篮”的顺序做三步上篮模仿练****从球篮两侧运一下球跨步接球起跳投篮练****4、学生相互学****互相配合5、接受教师指导,纠正错误:..1、记住耐久跑的技术要领2、学生练****匀速跑接加速跑以提高最后冲刺能力60米匀速跑+30米冲刺跑3、男生1000米、女生800米4、学生能刻苦的投入耐久跑练****5、纠正错误动作,提高奔跑能力研讨结果从球性方面入手,激起学生的学****积极性,在教学中吧相关的动作技术,变成口诀,方便学生的记忆和理解.