当老师作文.docx

该【当老师作文】是由【小鱼不听话】上传分享，beplayapp体育下载一共【6】页，该beplayapp体育下载可以免费在线阅读，需要了解更多关于【当老师作文】的内容，可以使用beplayapp体育下载的站内搜索功能，选择自己适合的beplayapp体育下载，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此beplayapp体育下载到您的设备，方便您编辑和打印。当老师作文当老师作文篇1寒假里,我当了一回爷爷的专职家庭老师,教爷爷如何使用手机。那天晚上,我正在专心致志地看书,隔壁房间传来爷爷的声音:“英英,快过来一下。”什么事呀?我很不情愿地站起来。“我不会发短信,你快来教教我!”爷爷说。原来爷爷正在用他的宝贝手机呀!哈哈,发短信可是我的拿手好戏,于是,我不假思索地答应了。我做出一副老师的样子,双手交叉放在身后,慢慢地踱着步子来到爷爷面前,鞠了一躬,说:“现在开始上课。”然后,我指着手机上的按键介绍起来,这上面的2对应的是汉语a、b、c,上面的3对应的是汉语拼音d、e、f……爷爷一边听,一边不停地点头。我介绍完后,还不忘举一个例子:“比如输入“在”字,只要按“9”“2”和“3”,就会出现“在”字条,再按确认键就行了,知道了不?“懂了,懂了,乖孙女,你可真聪明啊!”爷爷眯着眼笑着说。要知道爷爷平时对我的要求很严,很少表扬我的,今天能这样夸我,听得我心里是那个美呀!几分钟后,“乖乖——”爷爷的叫声把正在书海里遨游的我拉回了现实,吓了我一跳,我连忙跑过去,问:“又有什么不会了?”“标点符号咋输呀?”“按“1”不就行了吗。”爷爷一按,果真出现了一大堆标点,他又惊又喜,又使劲夸了我一番。当老师作文篇2教师,这个名字对作为学生的我们再熟悉不过。一听到"教师"这个词,,就非常崇拜教师这个职业。我觉着老师们非常的聪明,什么题都会,于是,我想当教师这个念头油然而生。但是,当我长大了以后,才发现,原来,做一个老师,是那么的辛苦。老师要做的事情是很多的,要批改大量的作业,而且还需要备课,45分钟的一节课也许需要准备两三天。老师虽然辛苦,但是看见同学们都考出了优异的成绩,再辛苦也值了。每当同学们问问题时,是老师最喜欢的时刻,因为,不但同学们会懂得做题,而且,老师给同学讲完题后,会有一种骄傲感,这,也是我想当老师的原因。现在连大学生都不好找工作。以前附小招一名老师,结果又好多人去报名,可见竞争是多么残酷。我如果要实现自己的人生理想的话,就要努力学****因为,如果要当教师,没有知识是绝对不行的。所以,我一定要努力学****争取拿到优异的成绩,然后考一所好大学,再为自己的理想而奋斗。这就是我的人生理想和我的计划,最后,我要说一声:当老师作文篇3在昨天晚上,我写完作业就在准备为明天的课来做准备,我做好久的powerpoint差点就没妈妈毁了,还好我身手敏捷,动了一下鼠标,妈妈的阴谋就没有得逞!今天,我上了一堂令我永生难忘的课:我站在前面,同学们都用和睦的眼光对着我,我好像是老师似的。我走动的时候还有人不时叫我“薛老师”,当时我的心里就乐开了花,体会到了当老师的快乐:整天同学们充着你喊“老师”。但是这个好态度维持不了多久,我让同学们站起来回答问题后,也不是有些同学不会倾听。过了一会,我火了,可老师的眼睛让我察觉到不能发火,所以我就硬是把这股火给扑灭了。这是我当老师的悲哀。不久,老师就举手说:“让我读试试课文!”我就答应了她,毕竟他是老师嘛!王老师的朗读水平远远超过我们,她的声音戛然而止、抑扬顿挫、高亢激昂。时而轻读,时而重读,有时还随着作者的文字,声音越来越洪亮了!老师读完后,同学们都纷纷鼓起了掌声!叫我说吧,可以和安塞腰鼓的声音相提并论了!有人问老师:“为什么你的朗读水平那么厉害!”可你总说:“熟能生巧!总练,嘴都有准头了!”你常对我们说:“要想读好书,要经常读书,读书的时候要用丹田发力!”当老师作文篇4昨天下午,我上完课,就匆匆回家,备起课来,我为什么备课备的如此认真呢?因为,我要给爸妈当老师。我紧张的备着课,一会儿看看《小学教材全解》,一会儿又想一想课文的中心思想,好不容易备完了课,已经九点了,我急忙跑进客厅,给我的两个学生讲课。“上课”我用洪亮的声音说了一句。两位学生赶紧坐好,认真地听我讲课。“今天我们来学****青海高原一株柳》,请同学们拿起书,来熟悉一下课文。”爸爸和妈妈都读了起来,我看两位学生都读完了,就问道:“这篇文章主要讲了什么?”张同学赶紧抢答道:“主要讲了一株神奇的柳树生长的艰辛,经过不断的努力,成长为一棵十分巨大的柳树。”我不由的表扬了一下爸爸。又问:“那么谁来介绍一下青海高原,为什么在青海高原上生长的柳树是值得赞扬呢?”爸爸又举手了,而妈妈一言不发,呆呆的坐在那里。我感觉妈妈好像走神了,半天才说出一句话:“我没去过青海……”哎,显然这位同学的地理学的不好,我又叫起了爸爸,爸爸说的特别的全,说的我是,哑口无言,心服口服。我又给他们解释了一下词意,又分了分段,又提了几个问题,爸爸妈妈说的都不错。这节课终于讲完了,我舒了口气,说:“这节课张同学和李同学听的不错,下课!”我终于讲完了,我觉得我讲的太好了!今天我给爸爸妈妈讲了一回课,他们说讲的很成功,非常满意。我有信心在今后讲课会更好。当老师作文篇5今天上课,老师对我们说:“现在让你们体会一下当老师的难处,谁愿意当老师”?“我”。“好吧”“上课”,我说,“今天我们来学一篇名叫《走遍天下书为侣》的文章,让我们朗读一遍。”我选读了一遍,我还没有预****读起来结结巴巴。“老师你的一个字读错了哦。”我改正了过来,就在我写提纲时,我们班的小明又站起来说:“老师你有一个字没写好,我看不清楚。”我不耐烦的改了过来,就在我转过身,是史小亮正在吧唧吧唧吃零食,我走到史小亮同学跟前,我的嗓音提高了大半,史小亮吓得站了起来。“史小亮站在后面去。”史晓亮垂头丧气的走了下去。“下课。”下课了,我正坐在教室里预****下一节课,“老师,”我们班的白宇航走了过来,“老师,史小亮和人打架了。”我马上飞一样的走了过去,制止了正在打架的史小亮。课间操到了,我再组织大家站队。立正、伸平、放下。”我一遍又一遍的喊着口号。天空中太阳火辣辣的照着,使我汗流浃背。解散后我原本想休息一下,可是一个同学又说:“老师,给我讲一下这道题怎么做。”于是我耐心的给他讲解。我当了一天的老师,感觉精疲力尽,当老师真不容易,我们还上课说话,有的还打架,原来老师这么辛苦,我们一定以后要尊重老师,做一个好学生,让老师不那么辛苦。当老师作文篇6在我们毕业之际我们,又给一年级小朋友当了一回老师,(这次是最后一次了)任务是给一年级小朋友识字量测试。今天下午第三节课,我们拿着一年级识字量测试的卷子,在我们楼前集合,集完合我们就回到了指定的班级,我来到一位小朋友身边,先让他写上班级姓名,写完后,就可以开始了,开始之时,我一直对她说:希望你能全对,在我以前的识字量测试,没有一个学生全对,希望你能争点气。他的确很争气,第一面全对,这让我信心大增,我翻过卷子,做完时有几个没对,我就对她说:没事,慢慢想。每次到不会时,都会说:这个老师好像讲过,让我想一想。每次都会想一两分钟,有时想不起来,就急得直搓手。我觉得这个小女孩挺可爱的,满头黑发,一双水灵灵的大眼睛望着我,他的额头上有一个像蝴蝶的胎记,终于完了,我就等待打铃,他忽然说:这个我认识,上面写着人民教育出版社。我夸奖她说:你真棒,这些你会不会?他都一一说出来了,同桌也给他指一些字,老师也给她提问,她都回答出来,我记不住向他竖起大拇指。然后我跟她聊天,在聊天的过程中我知道她是班级的前三名,第二名就是她,我听了不住的感叹:你不成绩好,谁成绩好?打铃了,我开始交卷,回到班级,我一直想她。当老师作文篇7我心里有一个小小的理想——长大后当一名幼儿教师。你们也许会笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王。”更别说当一名幼儿教师,整天和那些流鼻涕、吵吵闹闹,不让人省心的小朋友们守在一起了。因为姐姐是一名幼儿园教师的缘故,我经常有机会和小朋友们在一起玩。学校运动会调休,我在家闲得无聊,就和姐姐到幼儿园去玩。刚走进幼儿园,就听到一位小朋友在和姐姐打招呼“老师好”,紧接着一群小孩都围了过来。看着小朋友们天真无邪的笑脸,我分明感觉到了做一名幼儿老师的无尚光荣,我长大了也要当一名“幼儿老师”,一个念头在我心头潜滋暗长。用完课间餐,小朋友们坐在教室里休息,我便充当起“老师”,不一会儿,我就和他们打成了一片,有的管我叫姐姐,有的围在我的身边,有的让我给他们讲故事,有个小朋友甚至还天真地叫我老师,惹得姐姐和阿姨们哈哈大笑。老师还真不好当,中午吃饭时,喊我老师的那个小朋友非让我喂他吃饭,吃得还真干净,看着他心满意足的样子,一种成就感在心头油然而生。听姐姐说,全校他最难伺候了,挑食,不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小朋友们都拉着我的手,依依不舍。“老师,你还来吧?”“来!”我爽快地答应道,心里也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿教师!