仁爱英语中考总复习计划范文三篇.pdf

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*是九年级英语教学工作的一个重要环节。根据我校学生素质和教学实际情况,依据《中学英语教学课程标准》和《英语中考说明》,特制定中考英语复****方案,从而有效地进行中考英语复****一、正确分析实际情况,做好全盘筹划英语在中学教学中占有十分重要的地位。无论是在课程标准中的教学时间安:..排,还是在中考试卷中的赋分,都对学生给予了较高的标准要求。而实际的教学,特别是农村的英语教学又面临了极大的困境:课堂是唯一的学****机会,校外的英语学****接触面和学****机会几乎没有,学****困难不能及时化解,日渐积累成为很多学生无法逾越的鸿沟。再加之受智力因素和其他社会因素的影响,学生对英语学****接受程度有快有慢,由此形成了巨大的差距。再就是中考复****任务重,三年学****内容的复****对多数学生来说是一项极为困难的事情。最为难办的就是要在短短的两三个月内完成任务。因此英语复****过程务必要有清晰的教学思路,明确的战略部署,恰当的战术运用,才能打有把握之战。二、精心安排时间,掌控进度,合理调整通过对多年来教学经验分析,我发现采用三轮复****方式比较高效。其时间和内容安排是:第一轮:强基础,树信心,注重全面性。时间大约用三十五天左右。此处的全面性含有两个方面的含义:即知识的全面性和学生的全面性。主要任务是基础知识的复****在这个环节应该不急不躁,全面掌握教材,注重基础为核心。教师平时对学生的学****掌握情况就成为复****的重要依据,学生对重点的掌握情况,对疑点的理解情况,易错点分布情况都是复****教学的焦点问题,多讲、重讲、多练就是我们的方法,自然对于中考的热点问题绝不轻易放掉。由于所复****的知识在该阶段相对容易,学困生的学****难度不会太高,应该大量地让他们参与到学****活动中来,使他们常常产生不过如此的顿悟心理,树立起学****的自信心。第二轮:专项训练,培养能力,注重活学活用。时间大约为二十天。主要任务为培养学生的解题思路和分析方法。前一轮复****知识庞杂,好多内容容易混淆,存在相互干扰的情况。教师在此应当把知识进一步条理化、清晰化。在精讲多练的原则下,教给学生解题要领,分析清楚答案与题目之间的关系。我们:..型加以强化训练,在多种常用方法掌握的前提下,帮助学生正确选用解题方法,争取绝大多数学生都能胸中有数。避免知识都很面熟、解题无从着手的现象在中等以上的学生当中存在。对于优等生要超前一点,该阶段可以紧扣近年来的中考趋势及当前的社会热点问题,适当选用课外内容,加强课外阅读和写作练****第三轮:综合训练,模拟考试,正常发挥。时间大约为十五天。主要内容为适应性训练,以提高应试技巧。侧重培养学生的审题能力,知识考查和能力考查并重。训练方法为综合训练和模拟考试。综合训练是一种使学生所掌握的各种知识得以巩固的手段。模拟考试主要培养学生的时间意识和良好的应试心理。模拟训练中,让学生通过练****思考、讲解,磨练解题方法和技巧,进一步提高自己的能力,同时分析复****中出现的问题,及时调整复****方法和策略。以上三个阶段,系统复****教师重在引导点拨,充分调动全体学生的积极性,培养学生自主学****自我归纳、自我总结的能力;专项训练阶段以题型为载体,渗透做法指导,注意选题的针对性和代表性;综合阶段采取课上课下做题想结合的方式,培养学生实事求是的态度,要求学生独立认真完成,查漏补缺。三、充分调动非智力因素,共同为学生中考复****服务在学生的中考复****过程中,我们应该在知识和技能的指导、培训之外,在心理、环境、家庭等方面积极配合,大力支持。根据经验,通常应该做到以下一些工作:一是采用多种手段,激发学生的进取意识;二是创建良好的班级复****氛围,特别是小组复****结对帮扶、教师的个别指导等方法,会让学生觉得中考复****轻松愉快;三是采取积极心理暗示,严格实施从易到难的梯级训练方10页共11页:..时刻有我能行,我一定能办到的心理冲动;四是与家长紧密配合,在身体、生活、情绪等诸方面关注和体贴学生,教师和家长成为他们强大的精神支柱,让学生觉得并不是孤军奋战,可以有力地去掉学生的孤独感和空虚感,避免焦虑情绪。总之,中考复****要想取得好的收效,一定要让学生最终具备扎实的基础知识、灵活多样的解题思路、足够的信心和恒心。教师必须以学生为主体,以教材为基础,以应用为目的,在归纳总结中因势利导、因材施教,强化学生的自主学****能力。同时,还应该充分调动非智力因素,加强应试的技巧训练,提高复****效果,争取学生在中考中正常发挥,甚至超常发挥,取得优异的成绩。11页共11页